宁夏大学体育生在哪个校区

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本文目录一览：

• 1、宁夏大学体育生在哪个校区
• 2、宁夏大学体育学院的概述
• 3、宁夏大学体育学院承担科研

宁夏大学体育生在哪个校区

怀远校区。宁夏大学共有8个校区，分别为：教学实验农场、中卫校区、金凤校区、葡萄酒学院、朔方校区、文萃校区、怀远校区、贺兰山校区，其中宁夏大学体育学院体育生在怀远校区。宁夏大学是教育部与宁夏回族自治区人民政府合建高校，国家“双一流”建设高校，国家“211工程”重点建设高校。

宁夏大学体育学院的概述

学院秉承以育人为根本，以教学为中心，以学科建设为龙头，以创新为动力，以发展为主题的办学理念，在优化教学结构的基础上，树立以知识技能为先导、以培养体育能力为重点、以身心协调发展为中心，以终身体育为方向的教学指导思想，大力弘扬“尚德、勤学、求是、创新”的校训，内强素质、外树形象，营造了浓厚的体育文化和学术氛围。
从体育系到现在的体院学院，已向社会输送各级各类体育人才达1800多名。学院现有教职工84人，其中专任教师75人；有教授7人，副教授40人，讲师19人；教师中现有硕士以上学位17人 。在读博士1人。学院现有体育教育、体育人文社会学2个本科专业；1个体育教学论硕士学位方向的教学点；《篮球》与《大学体育》2个校级精品课程。现有普通本科在校学生514人。与教育科学学院联合招收硕士研究生3名。
学院设有健康与体育研究所、运动人体科学试验中心（国民体质健康测试实验室、体育保健实验室、体育测量实验室、人体解剖模型实验室、综合实验室和体育心理实验室），实验室占地面积560平方米，各类仪器160余台(件)，万元以上的仪器有7台，总价值达83.94万元。实验室不但获得省部共建项目资助，属于体育类重点建设的教学科研实验室，同时为教学、科研工作提供平台。学院科研工作坚持为教学、训练和社会服务的原则，自2002年以来，体育学院共承担各类科研项目29项，其中：国家级项目2项；省、部级科研项目4项；厅、局级研究项目24项获奖。近五年，体育学院教职工发表学术论文400余篇，在中文体育类核心期刊发表25篇。出版学术专著7部，出版教材（含教学用书）8部。
在场馆硬件方面，现有标准田径场4块，标准足球场4块，体操馆1个，健身房4间，有篮球、排球场地50余块，训练教学场地面积约61315平方米，基本保证了教学及训练工作的需求。其中校本部B区田径场可容纳6400多名观众，为目前西部地区高校中较好的体育运动场地之一。
目前，学校拥有男、女篮球队、男、女排队，健美操队等五支重点建设运动队。在学院教练员和学生不懈努力下，学校的篮球、排球、足球、田径、游泳与健身操以及民族传统体育运动项目，多次在自治区体育比赛与全国性运动会中取得优异成绩。民族传统体育项目，抢花炮、珍珠球、蹴球、珍珠球、押加、高脚马、木球等自2002-2007年期间供获得区级比赛十金七银四铜、全国级别两金三银四铜的骄人成绩，正是凭借在民族传统体育项目上的优势，我院被国家民委、国家体育总局授予“全国民族体育先进集体”称号。目前，我院已申请自治区少数民族传统运动项目训练基地。
学院始终把德育放在学生教育的首位，高度重视学生思想政治教育工作和素质教育，组织学生以读（著作）、听（专题讲座）、谈（讨论交流）、看（音像资料）、走（社会实践）、写（心得体会、学术论文）等方式，学习并实践科学发展观。同时，学院重视校园文化建设，创建了“体院大讲坛”、“全民健身体育文化节”等知名品牌项目；连续几年成功开展了“师范生技能大赛”、“社区文化节”、“保持共产党员先进性、情系贫困山区学校”等一系列学生实践活动。
更为可喜的是，在我院教练吕红方老师的精心指导下，宁夏大学“奥运魅娃”
啦啦操队获得2008年北京奥运会“‘中国加油’文明手势推广大使”称号，此次胜利 既是指导老师和队员克服困难、团结作战的胜利，也是宁夏大学与时俱进、锐意开拓新成果的展示，更是宁夏体育界的一件盛事，是献给自治区五十周年大庆和宁夏大学五十周年校庆的一份厚礼。
2003年以来，在新一届领导班子的带领下，学院坚持以教学为中心，以改革为动力，以育人为根本，不断提高教育教学质量。办学规模不断扩大，办学层次逐步提升，办学特色更加突出。在人才培养、师资队伍、科研水平、训练竞赛、对外交流、办学条件和办学特色等方面均实现了历史性跨越。
跨入新的里程，站在新的高度，宁夏大学体育学院为适应宁夏大学总体发展的要求，正努力朝着进一步整合自治区体育资源，实现体育教学、运动训练、体育科研三位一体的整体发展目标而奋斗。同时沿着严格管理上层次，教学训练上台阶，科学研究上水平的宽阔大道前进，体院人也将坚持“尚德、勤学、求是、创新”的办学精神，团结一心，锐意进取，努力实现把学院建设成为规模适度、结构合理、质量优良、优势明显、特色鲜明的新型体育学院而不懈奋斗。 好学网

宁夏大学体育学院承担科研

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宁夏大学体育学院在科研方面积极参与，涵盖多个领域。2000年度，学院共承担了3项社科基金项目，研究内容包括大学生健康状况调查分析、健美操的编排制作以及学校体育综合管理系统，总金额为1.2万元。李晓玲教授在这个年度承担了两项项目，涉及金额总计0.6万元。

2001年，项目数量增加到6项，涉及体育美学、田径场地数据查询系统、回族大学生体育行为研究等，总金额为1.7万元。刘涛和王飒教授分别负责的项目也体现了学院在体育科技方面的深入研究。

2002年，有3个项目，如体育旅游研究和长距离起跑线设计，共计0.8万元。2003年，崔宏刚教授针对女子足球运动的影响因素进行了研究，而咸云龙教授则关注高校体育师资现状。2004年至2006年，学院的研究内容更趋多元化，涉及体育课程、心理健康、师资培养、体育资源开发、校园体育文化、运动技能储备、体育社会化等多个方面，总金额达到了4.2万元。

这些科研项目的实施，不仅提升了宁夏大学体育学院的教学与科研水平，也对提升学生健康、推动体育产业发展和优化体育教育结构起到了积极作用。

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