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山西工程技术学院评价怎么样 山西工程技术学院高考多少分

发布时间:2023-07-19 18:41:27 | 好学网

山西工程技术学院多少分能考上?附2023年最低录取分数线

山西工程技术学院能考多少分?以山西省高考为例。文科最低450分才能考上山西工程技术学院,理科最低417分才能稳定在山西工程技术学院。

本文将呈现2022年山西工程技术学院在多个省份的最低录取分数线及排名数据,供2023年高考生参考。

1.山西工程技术学院能考上山西省多少分?

1.科学

山西工程技术学院:2022年山西录取分数线429分,84252人。

山西工程技术学院:2022年山西录取分数线417分,93503人。

2.人文科学

山西工程技术学院:2022年山西录取分数线460分,22429人。

山西工程技术学院:2022年山西录取分数线450分,25733人。

小贴士:

如果你是河南、广东、湖南、湖北、山东、四川等全国各省市的高考生,请直接访问——查询你所在省份山西工程技术学院各专业录取分数线。

二、山西工程技术学院能考上江苏省多少分?

江苏省的高考学生,物理不低于480分,历史不低于498分,可以被山西工程技术学院录取。

1、物理课

山西工程技术学院03组(不限):2022年江苏录取分数线480,126494人。

2.历史类别

山西工程技术学院02组(地理或化学):2022年江苏录取分数线501,36587人。

山西工程技术学院01组(不限):2022年江苏录取分数线498分,38505人。

3.如何计算你被山西工程技术学院录取的概率?

由于历年高考难度不同,历史录取分数线不具有直接可比性。以相对稳定的录取排名为主要计算依据,标准的超校正算法,以三年加权平均值核算波动,结合专业录取密度分布,大大提高了预测精度。

建议你直接访问,输入山西工程技术学院的名字,这样你就可以测算出被山西工程技术学院录取的概率了。(各大手机应用市场也可接入)

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山西工程技术学院怎么样及评价好不好 山西工程技术学院口碑如何

山西工程技术学院怎么样及评价好不好 山西工程技术学院口碑如何?高考结束后就应该是准备志愿填报了,想要报考山西工程技术学院的考生和家长一定想知道山西工程技术学院怎么样好不好口碑如何。为了让考生和家长有一个全面对山西工程技术学院的了解,丑瓜高考小编整理了一些山西工程技术学院基本资料和山西工程技术学院的口碑评价,希望能帮助到考生和家长。

山西工程技术学院简介

山西工程技术学院座落在素有“中共第一城”“东方无烟煤城”美誉的山西省第三大城市——阳泉,位于三晋门户,晋冀要冲,地处太原、石家庄两个省会城市的中间位置。是晋东地区开展应用型人才培养、提供煤炭产业转型升级支撑、技术进步研究支持的重要基地和进行对外交流与合作的主要窗口。

学院始建于1984年9月,建校初名山西矿业学院阳泉煤炭专科班,1986年更名为阳泉煤炭专科学校,2001年挂牌太原理工大学阳泉学院,开始招收本科生,2002年暂代阳泉市增挂阳泉职业技术学院校牌,承担高职教育教学任务。2014年5月27日,经教育部批准设立山西工程技术学院,是一所公办全日制普通本科高校。

山西工程技术学院开设专业好不好

序号专业名称
1无机非金属材料工程
2机械电子工程
3材料科学与工程
4机械工程
5工业设计
6交通工程
7材料成型及控制工程
8智能科学与技术
9机械设计制造及其自动化
10物联网工程
11计算机科学与技术
12资源与环境经济学
13投资学
14电子商务
15工程造价
16工程管理
17财务管理
18地理信息科学
19安全工程
20自动化
21包装工程
22遥感科学与技术
23测绘工程
24电气工程及其自动化
25地质工程
26勘查技术与工程
27矿物加工工程
28采矿工程
29城市地下空间工程
30土木工程
31数据科学与大数据技术
32智能制造工程

山西工程技术学院毕业薪酬怎么样

资源与环境经济学专业应届毕业月薪4010元、应届生平均月薪5016元、毕业两年月薪8146元、毕业5年薪酬10893元。

数据科学与大数据技术专业应届毕业月薪5000元、应届生平均月薪6039元、毕业两年月薪8169元、毕业5年薪酬10289元。

城市地下空间工程专业应届毕业月薪7500元、应届生平均月薪8532元、毕业两年月薪12363元、毕业5年薪酬15605元。

山西工程技术学院各个机构排名怎么样

校友会排名707位、软科排名569位、校友会排名453位。好学网

山西工程技术学院口碑如何

重点加强学生的综合素质的培养,加强学生计算机应用能力、组织管理能力、实际操作能力、独立思考能力、创新能力以及竞争意识,并最终将结论运用于生活实践中。

学校是公立学校,学费相对便宜,而且现在正处于向上的发展期,新建了一个大型图书馆,上课一般是两栋楼,实验楼有三栋,有两个运动馆,还有学校里面食堂比较多。

学校太过专业化,缺少多元性,对学生的非专业培养不是很到位,社会实践过少,学校的文化不是很突出,教学设施落后,师资力量不足,生源比较一般,对学生的管理有些矫枉过正

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