发布时间:2024-05-25 21:34:20 | 好学网
从2021年浙江的录取分数线来看,一本线为495分,所以基本考到459分就可以上一本。
下面给出点报考志愿小技巧,在报考的时候你可以反向填报就是文,理科同学反向填报大学,比如文科类同学重点关注理工类大学,工业类大学里的文科专业,这类大学文科专业较弱所以招生分数不高,文科生可以去冲一冲。理工科的同学呢就要重点关注师范类,农林类,财经类,民族类的大学,这类大学只有少数理工科专业而且往往专业不是很强,所以分数不高,像四川农业大学这样的211高校,在四川的招生分数甚至不及很多普通一本高校,更不用说类似于江西农业大学,湖南农业大学这些普通一本高校。在一个就是偏远地区高校全国有很多不错的高校就是因为地理位置处于国家偏远地区,很少被考生关注,所以分数不高但是性价比极高。像东北的齐齐哈尔大学,由于地处我国最北端,气候极寒,齐齐哈尔这个城市又不是很发达,所以这个学校一直不被关注,但是齐齐哈尔大学也有很多优势专业非常不错,在东北地区也有一定声望。类似的还有内蒙古理工大学,兰州交通大学,由于地处大西北,一直被中东部地区的学生忽视,但是这也是两所很不错的大学。下面放一张浙江本地推荐的大学。
2023年浙江高考一本分数线: 特招批594分;平行录取一段488分;平行录取二段274分 。
1、特殊类型招生控制线594
2、艺术类(平行录取一段)-播音主持类460
3、艺术类(平行录取一段)-音乐类477
4、艺术类(平行录取一段)-舞蹈类478
5、艺术类(平行录取一段)-时装表演类484
6、艺术类(平行录取一段)-摄制类487
7、艺术类(平行录取一段)-影视表演类502
8、艺术类(平行录取一段)-编导类505
9、艺术类(平行录取一段)-美术类510
10、艺术类(平行录取二段)-播音主持类382
11、艺术类(平行录取二段)-摄制类400
12、艺术类(平行录取二段)-编导类415
13、艺术类(平行录取二段)-音乐类417
14、艺术类(平行录取二段)-舞蹈类421
15、艺术类(平行录取二段)-时装表演类438
16、艺术类(平行录取二段)-影视表演类451
17、艺术类(平行录取二段)-美术类461 好学网
18、体育类(平行录取一段)527
19、体育类(平行录取二段)467
高考,即普通高等学校招生全国统一考试,是中国大陆高中毕业生升入大学的重要考试。一般来说,高考分为文科和理科两个科类,考试内容包括语文、数学、外语以及文科或理科专业相关科目。
浙江省的一本大学浙江大学的介绍
浙江大学(Zhejiang University)是中国浙江省的一所综合性研究型大学,位于浙江省杭州市。该大学创建于1897年,是中国最早创办的现代大学之一。浙江大学拥有优秀的师资力量,包括许多知名的学者和科学家。校园内设有多个研究机构和实验室,为学生提供了广阔的学术交流和科研机会。
浙江大学是一所国家“双一流”和“985工程”、“211工程”重点支持的高水平大学,也是全球一流大学联盟(Global University Network)和中国九校联盟的成员。该校在各个学科领域都有较高的学术声誉和研究实力,尤其以工程学、材料科学、信息技术、环境科学、生命科学和医学等领域闻名。
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2023年高考浙江分数线为: 6月25日,2023年浙江省高考分数线发布,其中普通类本科第一段488分、第二段274分,特殊类型招生控制线为594分。
浙江高考首轮志愿填报安排在6月29日8:30—6月30日17:30进行,所有考生统一在网上填报。首轮填报志愿包括普通类提前录取、普通类第一段、艺术类第一批(含艺术类三位一体招生)、艺术类第二批第一段、体育类第一段、单独考试招生及各特殊类型招生等。
需保持合理志愿填报预期。特控线不是一本线;一段线也不是本科线,因招生计划、选考科目、报考志愿不同,总分相同考生录取在本科机会也不同;二段线不是专科线,上线考生不一定全部能录取。
理性选报适合自己的志愿。总分上线甚至有较大优势的考生,也尽量选报足量的志愿,保持较大志愿梯度(至少分三个层次),并有一定数量志愿进行充分保底。今年省内外有1500余所高校在浙招生,涉及2万余个专业平行志愿。
浙江高考难度
浙江省的高考难度处于较高水平。浙江省是中国人口密集、经济发达的地区之一,教育资源相对较丰富,高中教育质量较高,竞争激烈。同时,浙江省的高考录取分数线也比较高,特别是重点高中的录取要求较为严格。
浙江省的高考科目包括语文、数学、外语及文科或理科综合等。考试内容以针对所学课程内容的基础知识与能力为主,同时注重考查学生的综合分析、推理和解决问题的能力。考试形式以笔试为主,部分高职专业会有面试或实践操作。
在浙江省的高中教育中,重点高中和示范高中的教学质量相对较高,学生的学习压力和竞争压力也较大。因此,考生在备考过程中需进行系统、全面地复习,全面掌握每个科目的基础知识,注意强化解题思维和应用能力。
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