发布时间:2023-07-17 01:03:08 | 好学网
高考总分达到或超过某一分数线的考生档案,才有资格被招生高校调阅并选择录取。各高校不同专业每一年的录取分数线有所区别,下文是小编给大家整理的2019年抚顺师范高等专科学校各省各专业高考录取分数线详情,供参考!
年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 专业 | 分数线 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 数学教育(师范) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 语文教育(师范) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 音乐教育(师范) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 语文教育(师范) | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 数学教育(师范类) | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 音乐教育(师范类) | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 应用韩语 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 学前教育(师范,师范) | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 应用韩语 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 英语教育(师范,师范) | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 语文教育(师范,师范) | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 数学教育(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 音乐教育(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 英语教育(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 英语教育(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 语文教育(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 语文教育(师范) | 0 |
2019 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 语文教育(师范类) | 0 |
2019 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 数学教育(师范类) | 350 |
2019 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 英语教育(师范类) | 350 |
2019 | 江西 | 理科 | 高职专科 | 数学教育(师范类) | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 高职专科 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 高职专科 | 音乐教育(师范类) | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 高职专科 | 应用韩语 | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 高职专科 | 英语教育(师范类) | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 专科批 | 声像工程技术(舞台灯光与音响) | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 专科批 | 英语教育(师范类) | 0 |
2019 | 辽宁 | 文科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 辽宁 | 文科 | 专科批 | 商务日语 | 0 |
2019 | 辽宁 | 文科 | 专科批 | 文秘(涉外) | 0 |
2019 | 辽宁 | 文科 | 专科批 | 应用韩语 | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 商务日语 | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 音乐教育(师范类) | 0 |
2019 | 山东 | 文科 | 高职专科 | 音乐教育(师范类) | 0 |
2019 | 山东 | 文科 | 高职专科 | 英语教育(师范) | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 数学教育(师范类) | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 商务日语 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 英语教育(师范类) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 英语教育(师范) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高职专科 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高职专科 | 英语教育(师范) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范类师范) | 0 |
2019 | 重庆 | 文科 | 专科批 | 音乐教育(师范类)(师范类) | 0 |
2019 | 重庆 | 文科 | 专科批 | 语文教育(师范类师范) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 音乐教育(师范) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 应用韩语 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 商务日语 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 英语教育(师范) | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 音乐教育(师范类) | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 应用韩语 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 商务日语 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 数学教育(师范,师范) | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 商务日语 | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 学前教育(师范,师范) | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 应用韩语 | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 英语教育(师范,师范) | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 语文教育(师范,师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 语文教育(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 商务日语 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 英语教育(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 语文教育(师范) | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 高职专科 | 商务日语 | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 高职专科 | 应用韩语 | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 高职专科 | 英语教育(师范类) | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 高职专科 | 语文教育(师范类) | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 高职专科 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 专科批 | 文秘(涉外) | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 专科批 | 音乐教育(师范类) | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 专科批 | 应用韩语 | 0 |
2019 | 辽宁 | 文科 | 专科批 | 茶艺与茶叶营销(传承与技艺) | 0 |
2019 | 辽宁 | 文科 | 专科批 | 社区管理与服务 | 0 |
2019 | 辽宁 | 文科 | 专科批 | 食品生物技术(检验) | 0 |
2019 | 辽宁 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 辽宁 | 文科 | 专科批 | 音乐教育(师范类) | 0 |
2019 | 辽宁 | 文科 | 专科批 | 英语教育(师范类) | 0 |
2019 | 辽宁 | 文科 | 专科批 | 园艺技术 | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 数学教育(师范) | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 英语教育(师范) | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 语文教育(师范类) | 0 |
2019 | 山东 | 文科 | 高职专科 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 山东 | 文科 | 高职专科 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 山东 | 文科 | 高职专科 | 应用韩语 | 0 |
2019 | 山东 | 文科 | 高职专科 | 语文教育(师范) | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 应用韩语 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 音乐教育(师范类) | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 语文教育(师范类) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 数学教育(师范) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 语文教育(师范) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 语文教育(师范) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高职专科 | 数学教育(师范) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高职专科 | 音乐教育(师范) | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高职专科 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高职专科 | 音乐教育(师范) | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高职专科 | 英语教育(师范) | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高职专科 | 语文教育(师范) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 音乐教育(师范类) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 语文教育(师范类) | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 专科批 | 商务日语 | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 专科批 | 数学教育(师范类师范) | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 专科批 | 音乐教育(师范类)(师范类) | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 专科批 | 应用韩语 | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 专科批 | 英语教育(师范类师范) | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 专科批 | 语文教育(师范类师范) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 商务日语 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 英语教育(师范) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 应用韩语 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 商务日语 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 英语教育(师范类) | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 英语教育(师范类) | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 语文教育(师范类) | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 商务日语 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 音乐教育(师范类)(师范) | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 高职专科 | 音乐教育(师范类)(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 高职专科 | 音乐教育(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 数学教育(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 音乐教育(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 商务日语 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 音乐教育(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 英语教育(师范) | 0 |
2019 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 英语教育(师范类) | 0 |
2019 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 353 |
2019 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 语文教育(师范类) | 383 |
2019 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 387 |
2019 | 江西 | 理科 | 高职专科 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 高职专科 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 高职专科 | 音乐教育(师范类) | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 高职专科 | 商务日语 | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 高职专科 | 语文教育(师范类) | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 专科批 | 茶艺与茶叶营销(传承与技艺) | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 专科批 | 商务日语 | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 专科批 | 社区管理与服务 | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 专科批 | 食品生物技术(检验) | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 专科批 | 数学教育(师范类) | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 专科批 | 语文教育(师范类) | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 专科批 | 园艺技术 | 0 |
2019 | 辽宁 | 文科 | 专科批 | 语文教育(师范类) | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | 专科批 | 数学教育(师范类) | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 青海 | 文科 | 专科批 | 语文教育(师范类) | 0 |
2019 | 山东 | 文科 | 高职专科 | 商务日语 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 商务日语 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 音乐教育(师范类) | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 英语教育(师范类) | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 语文教育(师范类) | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 应用韩语 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 商务日语 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 音乐教育(师范类) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 英语教育(师范) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 商务日语 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 音乐教育(师范类) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高职专科 | 语文教育(师范) | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高职专科 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 数学教育(师范类) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 英语教育(师范类) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 音乐教育(师范类) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 英语教育(师范类) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高职专科 | 语文教育(师范类) | 0 |
2019 | 重庆 | 文科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 重庆 | 文科 | 专科批 | 商务日语 | 0 |
2019 | 重庆 | 文科 | 专科批 | 学前教育(师范类师范) | 0 |
2019 | 重庆 | 文科 | 专科批 | 应用韩语 | 0 |
2019 | 重庆 | 文科 | 专科批 | 英语教育(师范类师范) | 0 |
抚顺师范高等专科学校
培养目标:
本专业以培养德、智、体、美全面发展,较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业道德,职业技能,能够较好地适应民族教育改革发展,胜任小学美术教育教学工作为宗旨,兼顾培养从事与美术专业相关工作的实用性、应用性人才。
就业方向:
本专业面向全市乃至全省小学美术教师岗位以及各级各类社会艺术培训机构美术教师岗位。同时具备一定的设计能力和电脑操作能力,能够适应非教育行业美术设计、装饰设计、实用美术等工作,毕业生属于能够适应师范、非师范多岗位需求的专业型美术人才。
培养目标:
大数据技术与应用专业培养的高职学生主要掌握云计算理论基础知识及云平台运维的基本技能,掌握大数据存储、清洗、管理、建模和分析的基本技能,了解大数据技术应用框架与其生态系统,掌握Hadoop技术框架的管理和使用。专业核心课程有:Python语言,JAVA语言,HBASE数据库技术,数据采集与网络爬虫,数据清洗,数据可视化,数据挖掘与分析,机器学习等。
现有专业教学团队技术水平过硬,年龄结构合理、知识结构全面,教学经验丰富。专业实训室能够基本满足大数据专业课程的教学和实训,且计划将建立全新的大数据技术与应用专用实训室。
就业方向:
未来主要针对大数据研发工程师、大数据产品工程师、大数据架构设计师、大数据运维工程师、数据挖掘工程师、数据分析师等岗位就业。
抚顺师范高等专科学校怎么样及评价好不好 抚顺师范高等专科学校口碑如何?高考结束后就应该是准备志愿填报了,想要报考抚顺师范高等专科学校的考生和家长一定想知道抚顺师范高等专科学校怎么样好不好口碑如何。为了让考生和家长有一个全面对抚顺师范高等专科学校的了解,丑瓜高考小编整理了一些抚顺师范高等专科学校基本资料和抚顺师范高等专科学校的口碑评价,希望能帮助到考生和家长。
抚顺职业技术学院、抚顺师范高等专科学校是国家教育部批准备案的全日制公办普通高等院校;辽宁省高等职业教育改革发展示范校;教育部、财政部确定的中央财政支持的职业教育实训基地;中国石油和化工工业协会确定的石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地。
学院(校)位于沈抚新区旺力街,地处东北振兴“一带五基地”发展核心区域,距辽宁省会沈阳一步之遥,现代化有轨电车、地铁、公交线路四通八达,是融外观设计现代化,内部设施智能化,园林景观生态化的创新型校园。学院占地面积740亩,建筑面积17.2万平方米,是教学、实训于一体功能全面现代化高等职业院校。
序号 | 专业名称 |
---|---|
1 | 旅游管理 |
2 | 应用电子技术 |
3 | 社区管理与服务 |
4 | 食品生物技术 |
5 | 应用韩语 |
6 | 商务日语 |
7 | 商务英语 |
8 | 小学英语教育 |
9 | 小学语文教育 |
10 | 学前教育 |
11 | 小学数学教育 |
12 | 园艺技术 |
13 | 网络直播与运营 |
应用电子技术专业应届毕业月薪4200元、应届生平均月薪5274元、毕业两年月薪7280元、毕业5年薪酬9763元。
小学数学教育专业应届毕业月薪6610元、应届生平均月薪7618元、毕业两年月薪10776元、毕业5年薪酬13514元。
网络直播与运营专业应届毕业月薪3130元、应届生平均月薪4207元、毕业两年月薪7883元、毕业5年薪酬11161元。
冬天的时候每次都得自己动手扫雪,有课的时候也得停课扫,等到快要放假时竟然说收扫雪费,无语啊!宿舍的暖气白天的时候可温暖了,晚上的时候好像是在北极一样啊,烧锅炉的大哥啊,请你用点心吧!
对想来我们这所学校的学生们一点小小的建议,如果你是体育系的,那我们就都狠羡慕你能经常去馆裏打球了,如果不是体育的那我们也很同情你了,有机会进馆但不壹定是打球,顶多是个体检,而学校室外篮球场确实不怎么好大家都感觉不理想,学校也没有要改善一下的意思,很不够意思的!~ ...
以上就是小编这里的抚顺师范高等专科学校怎么样及评价好不好 抚顺师范高等专科学校口碑如何?希望能对考生和家长在志愿填报的时候能有所帮助。想要了解更多的抚顺师范高等专科学校的各省录取分数、任何填报抚顺师范高等专科学校志愿及各个省抚顺师范高等专科学校招生计划专业人数等,请访问查看《高考志愿》里面有关于抚顺师范高等专科学校的详细资料。
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