文科类大学专业有哪些？

最近经常有小伙伴私信询问文科类大学专业有哪些？相关的问题，今天，好学网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、新闻传播学专业大学排名
• 2、文科类大学专业有哪些？
• 3、广告传媒专业有哪些大学？

新闻传播学专业大学排名

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：050301

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养能够在各类媒体从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等新闻实务以 及在党政机关、企事业单位从事新闻宣传的复合型人才。本专业毕业生应该具有坚定的政治方 向、强烈的社会责任感、科学的思维方法、厚实的人文科学基础知识、宽阔的国际视野和精湛的新 闻传播技能。 培养要求：本专业学生主要学习人文与社会科学的基本知识，掌握新闻传播历史和基本理 论，接受新闻传播实践的训练，具备利用多种传播媒介从事新闻传播活动的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．良好的思想政治素质、人文情怀、道德品质、协作意识、文化修养以及健康的体魄； 2．宽厚的人文社会科学基础，具备多学科知识背景与综合思维能力； 3．掌握新闻传播学基本理论，熟悉中外新闻事业的历史，了解中国国情及与新闻传播相关 的法律与政策，坚守职业伦理道德； 4．具备采访、写作、编辑、评论以及摄影摄像等专业技能； 5．熟练地掌握一门外语。 主干学科：新闻传播学。 核心课程：马克思主义新闻思想、中外新闻史、新闻学原理、传播学原理、媒介伦理与法规、新 闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、音视频节目制作、新媒体导论、媒介经营与管理。 主要实践性教学环节：基层社会实践（低年级，6周左右）、新闻媒体专业实践（高年级，16周 左右）。 主要专业实验：新闻摄影、新闻采访与写作、新闻编辑、融合新闻。 修业年限：四年。 授予学位：文学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《新闻学概论》、《中国新闻事业史》、《外国新闻事业史》、《新闻采访与写作》、《新闻编辑与评论》、《马列新闻论著选读》、《现代汉语基础》、《大众传播学》、《广播电视学》、《新闻法规与新闻职业道德》 部分高校按以下专业方向培养：法治新闻、广播电视、国际新闻、经济新闻、体育新闻、新闻摄影、数据新闻报道、网络与新媒体、影视后期制作、财经新闻、传媒经营。 好学网

专业（技能）方向

专业（技能）方向

新闻、媒体类企业：新闻采编、新闻编辑、网络编辑； 杂志、出版类企事业单位：刊物编辑、记者； 广告类企业：文案策划。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

就业方向：一、高校教师

因为新闻传播学既具有理论的成分，又很实务，因此就业的前景也非常广阔，其属新兴学科正处于迅速发展之中，极缺高校教师，因此研究生毕业后即可进入高校教书，或者科研咨讯机构进行理论研究。

二、网络编辑

据统计，我国的网络编辑从业人员有近300万人，而传统新闻从业人员只有75万人，网络媒体从业人员已经从规模和数量上超过传统媒体。2005年，劳动和社会保障部公示的第三批十种新职业中，“网络编辑”名列其中。在得到国家认可的同时，网络编辑也成为市场上抢手的人才。当互联网发展到一定程度后，大部分网络新闻人员不再由技术人员充当，而是需要更多具有一定的相关专业背景或从业经验的人员去从事。做一名网络编辑，首先要有扎实的文字功底；其次要熟知新闻的相关知识，对网络上出现的新闻、信息、趋势要有足够的敏感度；还要能熟练使用DreamWaver、Flash等网页制作软件和一些编辑发布软件等等。

三、影视节目制作公司高级编导

如果你是一个娱乐“粉丝”，那么一定听过“光线传媒”这个名字，它制作的《娱乐现场》节目总计发行达600个频道。光线传媒便是一个典型的影视节目制作公司，其官方网站挂有常年招聘节目撰搞及节目编导的启事。我国有影视节目制作公司1500余家。在电视栏目方面，大家熟悉的《幸运52》《娱乐现场》《欢乐总动员》等都是由影视节目制作公司制作的。这些公司对影视节目的编、播、采人才都有广泛的需求。较强的新闻敏感性和新闻写作能力，熟悉电视节目制作流程和电视表现手法，思维活跃，具有较强的文字功底，这类新闻学专业毕业生前景非常广泛。

四、线下刊物编辑

在网络时代，现实中的一切活动几乎都可以通过网络实现。但网络信息也有到达率不足的问题，于是很多网站在发展壮大后都开始创办线下刊物。上海壹报通文化传媒有限公司创办的《文化艺术报。城市壹报通》就是一种汇集线上信息的线下刊物，它是一张集众多分类广告信息为一体的实用型报纸。该公司招聘采编的要求是具备记者的敏锐、编辑的统筹策划能力、广告人的商业嗅觉，最好还要有旅游、培训、房产、装潢建材、餐饮娱乐行业等工作经验。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

其他信息：

本一级学科中，全国具有“博士一级”授权的高校共15所，本次有14所参评；还有部分具有“博士二级”授权和硕士授权的高校参加了评估；参评高校共计48所。 注：以下相同得分按学校代码顺序排列。 学校代码及名称 学科整体水平得分 10002 中国人民大学 92 10033 中国传媒大学 10246 复旦大学 90 10486 武汉大学 84 10003 清华大学 81 10487 华中科技大学 10610 四川大学 10001 北京大学 79 10559 暨南大学 10248 上海交通大学 77 10280 上海大学 10335 浙江大学 10269 华东师范大学 75 10284 南京大学 10384 厦门大学 10075 河北大学 73 10319 南京师范大学 10532 湖南大学 10015 北京印刷学院 71 10357 安徽大学 10475 河南大学 10718 陕西师范大学 10252 上海理工大学 70 10459 郑州大学 10652 西南政法大学 10697 西北大学 10270 上海师范大学 69 10271 上海外国语大学 10730 兰州大学 10030 北京外国语大学 68 10053 中国政法大学 10065 天津师范大学 10520 中南财经政法大学 10611 重庆大学 10635 西南大学 10019 中国农业大学 66 10052 中央民族大学 10126 内蒙古大学 10140 辽宁大学 10200 东北师范大学 10272 上海财经大学 10294 河海大学 10337 浙江工业大学 10491 中国地质大学 10616 成都理工大学 10681 云南师范大学 11799 重庆工商大学 10167 渤海大学 63

文科类大学专业有哪些？

以下就是所有的大学文科专业，对那个专业感兴趣，可以百度详细信息，希望对你有帮助！

哲学类> 哲学 逻辑学 宗教学

经济学类> 经济学 国际经济与贸易 财政学 金融学

法学类> 法学

马克思主义理论类> 科学社会主义与国际共产主义运动 中国革命史与中国共产党党史

社会学类> 社会学 社会工作

政治学类> 政治学与行政学 国际政治 外交学 思想政治教育

公安学类> 治安学 侦查学 边防管理

教育学类> 教育学 学前教育 特殊教育 教育技术学

体育学类> 体育教育 运动训练 社会体育 运动人体科学 民族传统体育

中国语言文学类> 汉语言文学 汉语言 对外汉语 中国少数民族语言文学 古典文献

新闻传播学类> 新闻学 广播电视新闻学 广告学 编辑出版学

艺术类> 音乐学 作曲与作曲技术理论 音乐表演 绘画 雕塑 美术学 艺术设计学

艺术设计 舞蹈学 舞蹈编导 戏剧学 表演 导演 戏剧影视文学

戏剧影视美术设计 摄影 录音艺术 动画 播音与主持艺术 书法学

外国语言文学> 英语

历史学类> 历史学 世界历史 考古学 博物馆学 民族学

管理科学与工程类> 管理科学

工商管理类> 工商管理 市场营销 会计学 财务管理 人力资源管理 旅游管理

物流管理

公共管理类> 行政管理 公共事业管理 劳动与社会保障 土地资源管理

农业经济管理类> 农林经济管理 农村区域发展

图书档案学类> 图书馆学 档案学

广告传媒专业有哪些大学？

好学网(https://www.haoxuejiaoyu.com)小编还为大家带来广告传媒专业有哪些大学？的相关内容。

1、悉尼大学
以社会、人文学科着称的澳洲第一学府，传媒课程教学质量自然不在话下。悉尼大学的传媒专业非常全面，从广告到新闻、网络、电视、广播、电子、数字等专业都很优秀，其中传媒硕士要学的数字传媒，课程实践性很强，很有利于将来就业。并且无传媒相关背景也可申请。
2、蒙纳士大学
广告传媒专业是莫纳什大学的强项专业之一，课程设置以专业为取向，用国际性的使用技巧来培养大众传媒，公共关系和企业通讯方面的专业人才。
3、新南威尔士大学
新南威尔士大学从设计学士、设计硕士到公共关系与广告硕士、新闻与传播硕士等专业一应俱全，就业范围也很广泛，新南威尔士地区也有许多顶尖的广告公司，相信实习和就业机会相对来说会比较多。
4、皇家墨尔本理工大学
广告专业全球排名Top5。皇家墨尔本理工大学专业领域很广泛，实践性强，而广告设计专业更是国际知名。学生将来可从事的职业包括新闻、摄影、编辑、音效处理、互动游戏设计、网络设计、广告设计、品牌经理等。
5、麦考瑞大学
麦考瑞的传媒专业很注重对写作能力的培养，非常适合有志于从事记者行业的学生。近年，麦考瑞的传媒毕业生，屡屡荣获国际传媒大奖，由此可见，其优质的教学质量。课程设置稍偏写作和编辑方向，有国际沟通学和新闻写作的双学位。将来可以从事广告文案写作、创意总监等工作。
6、墨尔本大学
如果你想学习报纸方向的传媒课程，墨尔本大学是一个非常好的选择。墨大着重于纸质传媒人才的培养，对传统媒体新媒体有很好的融合，强调传媒的复合型人才。学生就业情况十分良好。

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