合肥市庐阳高级中学怎么样？

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本文目录一览：

• 1、合肥市庐阳高级中学怎么样？
• 2、合肥市二中艺术班到底怎么样？进去以后真的一无是处么？？
• 3、庐阳高级中学2021年录取分数线是多少？

合肥市庐阳高级中学怎么样？

2021年庐阳高级中学实现高考录取十一连增，文化课、艺术、体育本科达线650人，一本达线335人，985、211、双一流大学录取率已达到9.10%，超出全省平均水平。
合肥市庐阳高级中学，安徽省省级示范高中，创建于1958年，地处北一环，交通便捷，办学条件优越，智慧课堂全面覆盖，教育教学资源丰盈。
庐阳高级中学在各级主管部门的领导和关怀下，始终遵循孩子的成长规律，着眼于“为孩子未来的发展和成长奠基”的办学追求，坚持“让每一位学生都有人生出彩的机会”的办学宗旨和“特色、创新、多元、融合”的校园文化核心理念，坚持“文化引领、特色发展”的办学思路，以生为本，落实立德树人的教育根本任务和学生身心健康工作，首创半封闭式管理，坚持导师制和小班化教学，创新多元化育人的培养模式，健全广玉兰校本课程体系和学生生涯规划教育，通过学校、家庭和社会的三方合作搭建多元平台，贯彻因材施教、全面发展、终身学习、知行合一的教育理念，实现学生全面发展、个性发展、自主发展，推动学校教育教学工作不断跃上新水平，跨越式发展充分彰显特色，得到了社会、家长的高度认可。

合肥市二中艺术班到底怎么样？进去以后真的一无是处么？？

合肥市第二中学是合肥市境内一所由合肥市教育局主管的公立全日制普通高级中学，是“”安徽省示范高中”、“全国特色学校”、“安徽省花园式学校”、“安徽省绿色学校”和“安徽省文明单位”。

合肥二中建校于1952年,是我省最早的重点中学之一，目前是安徽省级示范高中，也是以外语和艺术教育为特色的学校。学校位于合肥市景观大道黄山路上，交通便利。 好学网

环境幽雅，文化底蕴深厚。学校占地面积138亩，拥有配置先进的教学楼、实验楼、图书馆、信息中心、艺术中心、学生活动中心、心理健康中心以及设施齐备的音乐和美术专用教室，学校还建有400m标准跑道田径场、网球场、篮球场等体育运动场所，是“全国特色学校”、“安徽省花园式学校”、“安徽省绿色学校”和“安徽省文明单位”。

学校现有专任教师135人，其中特、高级教师60人；获国家及省市级以上表彰的优秀教师、优秀班主任、优秀共产党员等38人，省市级教坛新星、合肥市学科带头人及合肥市骨干教师12人，省市级课堂教学大赛及优质课评比中获奖教师达35人。

合肥二中立足于多年的高中外语和艺术特色教育的实践与探索，依托由此凝聚的优质师资和积累的成功办学经验，确立“彰显特色，科学发展”的办学思路，以新课程培养目标为引领。

以外语和艺术特色为两翼，总体规划学校发展格局，建设个性化校本课程体系，丰富特色内涵。近年来，学校教育教学质量稳步提高，在市高中教学质量综合评价中连年获得一、二等奖。

合肥二中的艺术教育名闻遐迩，在学生专业课与文化课平衡发展、实施国家课程校本化以及专业课教学规范性等方面有着成功的做法，为高校输送了一大批优秀的艺术人才。

中央美院、中国美院、中央音乐学院、上海音乐学院等全国著名艺术院校都有二中学子的身影，中央美院副院长刘健、南师大美院院长刘赦、安徽省美协副主席罗朗、著名影星李琳、“靓丽鼓王”王贝贝等社会知名人士都毕业于我校的艺术班。

合肥二中外语班注重以优质的外语教学带动其它学科教学整体质量的提高。过半外语教师参加过海外研修，有着先进的教学理念，积极探索外语教学模式。学校还在全省率先开展德语作为第二外语的教学实验。

学校通过AFS、YFU等国际交流组织以及海外友好学校，每年选派师生赴美国、德国等发达国家交流和学习，还有多名学生凭借其过硬的外语素质考入美国一流大学，并获高额奖学金。

硬件设施

据2020年5月学校官网显示，学校拥有教学楼、实验楼、图书馆、信息中心、艺术中心、学生活动中心、心理健康中心以及设施齐备的音乐和美术专用教室，建有400m标准跑道田径场、网球场、篮球场等体育运动场所。

师资力量

据2020年5月学校官网显示，学校有专任教师135人，其中特、高级教师60人；获国家及省市级以上表彰的优秀教师、优秀班主任、优秀共产党员等38人，省市级教坛新星、合肥市学科带头人及合肥市骨干教师12人，省市级课堂教学大赛及优质课评比中获奖教师35人。

庐阳高级中学2021年录取分数线是多少？

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2021年庐阳高级中学实现高考录取十一连增，文化课、艺术、体育本科达线650人，一本达线335人，985、211、双一流大学录取率已达到9.10%，超出全省平均水平。
合肥市庐阳高级中学，安徽省省级示范高中，创建于1958年，地处北一环，交通便捷，办学条件优越，智慧课堂全面覆盖，教育教学资源丰盈。
庐阳高级中学在各级主管部门的领导和关怀下，始终遵循孩子的成长规律，着眼于“为孩子未来的发展和成长奠基”的办学追求，坚持“让每一位学生都有人生出彩的机会”的办学宗旨和“特色、创新、多元、融合”的校园文化核心理念，坚持“文化引领、特色发展”的办学思路，以生为本，落实立德树人的教育根本任务和学生身心健康工作，首创半封闭式管理，坚持导师制和小班化教学，创新多元化育人的培养模式，健全广玉兰校本课程体系和学生生涯规划教育，通过学校、家庭和社会的三方合作搭建多元平台，贯彻因材施教、全面发展、终身学习、知行合一的教育理念，实现学生全面发展、个性发展、自主发展，推动学校教育教学工作不断跃上新水平，跨越式发展充分彰显特色，得到了社会、家长的高度认可。

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