发布时间:2025-10-13 17:56:07 | 好学网
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 招生专业 | 招生人数 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 贵州 | 2025 | 物理 | 工程管理 | 50 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 风景园林 | 35 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 人力资源管理 | 16 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 财务管理 | 23 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 数字经济(不能准确识别红、黄、绿、兰、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能录取的专业;) | 40 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 广播电视学 | 16 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 学前教育(师范类;不招色盲色弱且不招单色识别不全者;) | 8 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 特殊教育(师范类;不招色盲色弱且不招单色识别不全者;) | 8 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 土木工程 | 37 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 水利水电工程 | 46 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 智能建造 | 48 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 水务工程 | 50 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 机械设计制造及其自动化 | 83 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 机械电子工程 | 87 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 计算机科学与技术(不能准确识别红、黄、绿、兰、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能录取的专业;) | 72 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 软件工程 | 39 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 通信工程 | 47 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 数据科学与大数据技术 | 42 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 采矿工程(因工作环境艰苦,女生慎报。色盲不能报考;) | 50 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 安全工程(因工作环境艰苦,女生慎报。色盲不能报考;) | 103 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 测绘工程 | 45 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 地质工程(不招色盲色弱且不招单色识别不全者;) | 101 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 数学与应用数学(师范类;) | 86 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 物理学(师范类;) | 43 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 光电信息科学与工程 | 45 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 电子科学与技术 | 99 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 应用化学(不招色盲色弱且不招单色识别不全者;) | 94 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 制药工程(不招色盲色弱且不招单色识别不全者;) | 48 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 化学工程与工艺(不招色盲色弱且不招单色识别不全者;) | 90 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 环境生态工程 | 46 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 智能采矿工程(因工作环境艰苦,女生慎报。色盲不能报考;) | 50 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 生物技术 | 92 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 地理信息科学 | 31 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 少数民族预科(须参加贵州省统一组织的少数民族语言口试,且成绩合格;预科就读学校:黔南民族师范学院(独山校区);) | 25 | ||
| 贵州 | 2025 | 物理 | 少数民族预科(预科就读学校:黔南民族师范学院(独山校区);) | 200 | ||
| 贵州 | 2025 | 历史 | 风景园林 | 10 | ||
| 贵州 | 2025 | 历史 | 人力资源管理 | 16 | ||
| 贵州 | 2025 | 历史 | 财务管理 | 8 | ||
| 贵州 | 2025 | 历史 | 汉语言文学(师范类;) | 23 | ||
| 贵州 | 2025 | 历史 | 广播电视学 | 14 | ||
| 贵州 | 2025 | 历史 | 学前教育(师范类;不招色盲色弱且不招单色识别不全者;) | 22 | ||
| 贵州 | 2025 | 历史 | 特殊教育(师范类;不招色盲色弱且不招单色识别不全者;) | 24 | ||
| 贵州 | 2025 | 历史 | 思想政治教育(师范类;) | 32 | ||
| 贵州 | 2025 | 历史 | 地理信息科学 | 9 | ||
| 贵州 | 2025 | 历史 | 少数民族预科(须参加贵州省统一组织的少数民族语言口试,且成绩合格;预科就读学校:黔南民族师范学院(独山校区);) | 25 | ||
| 贵州 | 2025 | 历史 | 少数民族预科(预科就读学校:黔南民族师范学院(独山校区);) | 50 | ||
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贵州工程应用技术学院院校简介
贵州工程应用技术学院创建于1938年,历经贵州省立毕节师范学校、毕节半耕半读师范学校、毕节师范专科学校等时期。1993年,教育部定名为毕节师范高等专科学校。2005年3月,毕节师范高等专科学校与毕节教育学院合并组建毕节学院,成为全日制普通本科高等学校。2014年5月,经教育部批准,毕节学院更名为贵州工程应用技术学院。
学校系教育部“对口支援西部地区高等学校计划”对口支援项目高校、全国创新创业典型经验高校、国家百所产教融合应用型项目建设高校、教育部“科学工作能力提升计划(百千万工程)”首批项目试点院校、全国国防教育特色学校、国家级专业技术人员继续教育基地、贵州省转型发展试点高校、贵州省教育综合改革试点高校、贵州省创新创业教育改革示范高校。
学校占地面积1100余亩,教学科研仪器设备总值超过1.4亿,纸质图书115万册,中外文数据电子资源平台10个。学校设有15个教学院、52个本科专业,学科门类涵盖工学、理学、教育学、文学、管理学、艺术学等7个学科。有教职工889人,汇聚了一支由全国优秀教师、省管专家、省级学术带头人、省级教学名师、省级优秀教师、市管专家和教授、博士等为代表的高素质人才团队。有来自全国17个省、市、自治区的全日制本科学生12000余人。
学校现有省级区域一流建设培育学科1个、省级特色重点学科1个、省级重点学科3个、省级重点支持学科4个及省级一流本科专业10个;建有贵州省重点实验室1个、大学科技园1个、省级众创空间1个、省级高校特色重点实验室4个、省市共建重点实验室1个、省级2011协同创新中心1个、省级工程中心4个、省级人文社科示范基地1个、省级科普示范基地1个、省级实验教学示范中心4个、国家级大学生校外实践教育基地1个、省级产学研基地2个、省级大学生创新创业训练中心3个、毕节市人力资源产业园贵工程园区等平台;获批教育部新工科建设项目2项,新文科建设项目1项,省级卓越人才培养计划项目5项、省级一流课程25门,一流平台1个,一流教学管理团队1个、省级本科教学质量工程改革项目100余项,省级教学成果奖9项;省级科技创新人才团队5个、省级教学团队2个;计算机科学与技术专业、汉语言文学专业在贵州省本科高校本科专业评估中获得第三名的好成绩。近三年来,学校承担了113项国家级、省部级科研项目。
面向未来,贵州工程应用技术学院秉承“艰苦创业、不断进取”的办学精神,坚持以兴学育人为根本,以培养服务工业化、城镇化建设等需要的一线工程师和服务基础教育需要的一线教师为目标,立足毕节、服务贵州、面向全国,不断深化产教融合、校企合作,深化教学改革、提升教学质量和办学水平,努力建设特色鲜明的高水平应用技术大学,为开创百姓富、生态美的多彩贵州新未来作出更大贡献。好学网