发布时间:2025-10-03 11:57:05 | 好学网
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 招生专业 | 招生人数 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电子商务(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 商务英语(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 跨境电子商务(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 市场营销(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 现代物流管理(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 全媒体广告策划与营销(校本部) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 计算机应用技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 计算机网络技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 软件技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 动漫制作技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 物联网应用技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 建筑室内设计(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 工程造价(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 服装设计与工艺(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数字媒体技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 智能建造技术(校本部) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据与会计(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据与财务管理(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 工商企业管理(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 人力资源管理(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 食品检验检测技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 药品质量与安全(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 农产品加工与质量检测(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 中药学(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 知识产权管理(校本部) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 学前教育(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 文化创意与策划(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 体育保健与康复(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 网络新闻与传播(校本部) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 康复治疗技术(校本部) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电子商务(与广州理工学院三二分段培养)(与广州理工学院电子商务专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广州理工学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 25 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 跨境电子商务(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据与会计(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数字媒体技术(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 电子商务(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 商务英语(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 跨境电子商务(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 市场营销(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 现代物流管理(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 全媒体广告策划与营销(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 计算机应用技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 计算机网络技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 软件技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 动漫制作技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 物联网应用技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 建筑室内设计(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 工程造价(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 服装设计与工艺(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 数字媒体技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 智能建造技术(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 大数据与会计(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 大数据与财务管理(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 工商企业管理(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 人力资源管理(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 食品检验检测技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 药品质量与安全(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 农产品加工与质量检测(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 中药学(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 知识产权管理(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 学前教育(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 文化创意与策划(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 体育保健与康复(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 网络新闻与传播(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 康复治疗技术(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 电子商务(与广州理工学院三二分段培养)(与广州理工学院电子商务专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广州理工学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 25 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 跨境电子商务(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 大数据与会计(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 数字媒体技术(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电子商务(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 商务英语(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 跨境电子商务(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 市场营销(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 现代物流管理(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 全媒体广告策划与营销(校本部) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 计算机应用技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 计算机网络技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 软件技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 动漫制作技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 物联网应用技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 建筑室内设计(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 工程造价(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 服装设计与工艺(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数字媒体技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 智能建造技术(校本部) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据与会计(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据与财务管理(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 工商企业管理(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 人力资源管理(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 食品检验检测技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 药品质量与安全(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 农产品加工与质量检测(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 中药学(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 知识产权管理(校本部) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 学前教育(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 文化创意与策划(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 体育保健与康复(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 网络新闻与传播(校本部) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 康复治疗技术(校本部) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电子商务(与广州理工学院三二分段培养)(与广州理工学院电子商务专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广州理工学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 25 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 跨境电子商务(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据与会计(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数字媒体技术(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 电子商务(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 商务英语(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 跨境电子商务(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 市场营销(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 现代物流管理(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 全媒体广告策划与营销(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 计算机应用技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 计算机网络技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 软件技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 动漫制作技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 物联网应用技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 建筑室内设计(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 工程造价(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 服装设计与工艺(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 数字媒体技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 智能建造技术(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 大数据与会计(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 大数据与财务管理(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 工商企业管理(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 人力资源管理(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 食品检验检测技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 药品质量与安全(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 农产品加工与质量检测(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 中药学(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 知识产权管理(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 学前教育(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 文化创意与策划(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 体育保健与康复(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 网络新闻与传播(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 康复治疗技术(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 电子商务(与广州理工学院三二分段培养)(与广州理工学院电子商务专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广州理工学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 25 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 跨境电子商务(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 大数据与会计(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 数字媒体技术(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 12 | ||
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潮汕职业技术学院学校简介:
学院简介
潮汕职业技术学院(简称潮汕学院)创办于1999年8月,是经国家教育部批准设立的普通高等院校,颁发国家普通高校毕业证书。2006年12月率先通过“国家教育部全国高职高专院校人才培养工作水平评估”。
学院位于爱国典范、杰出侨领庄世平先生的故乡粤东普宁市,庄老先生曾长期担任国家政协常委、全国侨联副主席,并担任我院名誉董事长,亲笔题写校名。
学院地处优越
学院地理位置优越,交通便利,校区座落在普宁市莲花山麓,这里绿树成荫、空气清新。
学院现有计算机信息工程系、数字设计工程系、财会金融系、外语外贸系、经济管理系、创业学院和外贸电商实战学院5系2院,共设22个专业48个专业方向。
学院坚持在高职教育改革中探索创新、大胆变革,电子商务创业教育独树一帜,成果辉煌,已成为全国创新创业教育第一品牌。
学院培养毕业生
学院已为社会培养了13140名合格的毕业生。
近三届毕业生就业率分别为97.70%、98.41%、98.78%,就业率稳中有升,就业质量逐年提高。
学院正朝着“创业名校、就业名校”更高目标不断迈进。
学院办学成果
全国创新人才培育示范单位
全国高职高专院校创新创业教育工作先进单位
广东高校就业调查“最具就业保障奖”好学网
广东省农村青年电子商务创业实习基地
揭阳青年电子商务就业创业基地
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