发布时间:2025-09-18 06:38:35 | 好学网
省属高校公费生师范生热度不减,录取最高分超600分
今年,省属高校公费生及委培师范生共计划招生8297人,其中公费师范生培养任务由17所高校承担,共计划招生5000人。随着高考提前批录取的接近尾声,公费生、委培师范生的录取情况也已出炉。从整体录取情况来看,省属高校公费生师范生依然保持着较高的热度,多个专业的录取最高分超过了600分。
公费师范生录取情况
今年,公费师范生依然是考生们报考的热门。从各高校公布的录取数据来看,山东师范大学普通类公费师范生录取分数线高达624分,高出特招线106分,该分数在全省位次在6996名以内,显示出极高的报考热度。此外,曲阜师范大学、青岛大学、山东理工大学等多所高校的普通类公费师范生录取最高分也均超过了600分。
在已经公布录取数据的12所高校中,绝大多数高校的普通类公费师范生录取线都在500分以上,仅有少量专业录取线低于500分。普通类公费师范生录取最低分为489分,也比一段线高出了45分。
公费师范生热度高的原因
公费师范生之所以受到考生和家长的青睐,主要有两个方面的原因。一是政策优惠,公费师范生在大学期间可以免学费、免住宿费,并享受一定数额的生活补贴,毕业后还有编有岗,这对于家庭经济条件一般且希望未来从事教育事业的考生来说,无疑是一个极具吸引力的选择。
二是公费师范生现在可以读研了。根据《山东省师范生公费教育实施办法》的规定,公费师范生在培养期可以报考全日制硕士研究生,并保留公费师范生身份至研究生毕业,但需要在毕业后按期回到定向就业市从事农村教育教学工作不少于6年。这一政策的出台,进一步提升了公费师范生的吸引力。
地域特点明显的录取线
今年公费生录取线还呈现出了明显的地域特点。定向到沿海地区就业的专业录取线要明显高于定向到山东西部地区就业的专业。例如,青岛大学英语专业(面向青岛市就业)的录取最高分与最低分均远高于面向菏泽市就业的同专业考生。这种地域差异反映了考生在选择就业地区时的偏好,也提示了未来在招生政策制定和就业引导方面可能需要更多的考虑和平衡。
其他公费生录取情况
除了公费师范生外,公费本科医学生和公费农科生的录取情况也备受关注。今年公费本科医学生培养任务由6所高校承担,共计划招生1300人。从已公布录取情况的院校来看,该类型招生录取分数线也很高。公费农科生培养任务由5所高校承担,计划招生391人,比去年减少265人。但尽管如此,5所学校的录取最低分均超过了500分。
志愿填报建议
今年我省首次将公费生(师范、医学、农科)院校志愿下可填报专业志愿数量从16个增加到了25个,并取消了服从调剂志愿。这一变化给考生提供了更多的选择空间,但同时也增加了志愿填报的难度。因此,建议考生在填报志愿时,要充分考虑自己的兴趣、特长和未来职业规划,同时结合各高校的录取情况、专业特点以及就业地区等因素进行综合考虑和选择。避免过于关注就业地区而导致退档的风险。
四川毕业包分配的大学主要包括本科院校和部分专科学校,具体如下 :
一、本科院校四川师范大学 该校通过地方公费师范生项目实现“毕业包分配”。2024年该项目录取940人,毕业生依据全省中小学教师需求,精准分配至县级及以上学校,就业率接近100%。学生入学前需签订定向就业协议,毕业后直接进入编制岗位,覆盖学科包括语文、数学、英语等基础教育领域。
四川警察学院 公安类专业毕业生通过公安联考后,可分配至各地公安部门。2024年公安类专业招生915人,占本科总计划的82%,入警率达92%以上。专业涵盖治安学、侦查学、刑事科学技术等,毕业生需通过体能测试、面试等环节,合格后直接进入公安机关工作。
武警警官学院 位于成都,属部队建制军校。毕业生直接授予少尉军衔,并分配至全国武警部队,实现“入学即就业”。招生专业包括作战指挥、军事交通工程等,学生需通过政治审查、军检等严格筛选,毕业后服从全军分配。
四川交通职业技术学院 与四川省交通运输厅、中国中铁等企业合作,开设“订单班”。2024年订单班就业率达98%,专业涉及道路桥梁工程技术、物流管理等,学生入学即与企业签订就业协议,毕业考核合格后直接录用。
四川工程职业技术学院 依托德阳国家重大技术装备制造业基地,推行“现代学徒制”。学生需完成企业实践课程,毕业考核合格后可进入合作企业(如东方电气、中国二重等)工作,部分岗位提供编制。
成都航空职业技术学院 航空类专业(如飞行器制造技术、航空电子设备维修)毕业生通过“双选会”优先录取至航空企业,近三年就业率稳定在96%以上。部分学生可进入成都飞机工业集团等单位。
四川邮电职业技术学院 计算机网络技术、物联网应用技术等专业学生,考取华为、思科等行业认证后,可获得企业直聘资格,合作企业包括中国移动、中国电信等。
绵阳职业技术学院 与长虹集团、九洲电器共建“军工班”,优秀毕业生可进入军工单位编制内岗位,专业涉及电子信息工程技术、模具设计与制造等。
注 :以上“包分配”模式多基于定向培养、校企合作或政策性项目,需满足特定条件(如成绩合格、通过考核等)。具体政策以学校当年招生简章为准。
参考来源1 参考来源3 参考来源4
好学网(https://www.haoxuejiaoyu.com)小编还为大家带来教育部:将免费师范生改称为公费师范生,履约任教期降至6年的相关内容。
教育部将免费师范生改称为公费师范生,履约任教期降至6年 。
教育部等五部门近日印发的《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》中明确提出,将改进完善教育部直属师范大学师范生免费教育政策,具体调整如下:
这一政策调整旨在进一步优化教师教育资源配置,提升教师教育质量,同时吸引更多优秀人才投身教育事业。以下是关于此次政策调整及相关内容的详细解读:
一、政策背景与目的
近年来,随着教育事业的快速发展,对教师队伍的质量和数量都提出了更高的要求。为了从源头上加强教师队伍建设,提升教师教育质量,教育部等五部门联合印发了《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》。该计划以提升教师教育质量为核心,以加强教师教育体系建设为支撑,力求通过一系列措施,推动教师教育事业的全面发展。
二、公费师范生政策调整
名称变更 :将“免费师范生”改称为“公费师范生”,这一变更旨在更加准确地反映政策的本质,即由国家承担师范生的培养费用,鼓励优秀人才投身教育事业。
履约任教期调整 :将履约任教服务期由原先的10年调整为6年。这一调整旨在减轻公费师范生的长期服务压力,同时保证他们在教育领域发挥更大的作用。通过缩短服务期,可以吸引更多有志于教育事业的年轻人报考公费师范生,为教师队伍注入新的活力。
三、教师培养层次提升
为了提升教师培养层次,满足不同层次教育的需求,《计划》提出了以下具体措施:
这些措施旨在通过提升教师培养层次,提高教师队伍的整体素质,满足国民教育和创新人才培养的需要。
四、师范生生源质量改善
为了吸引优质生源报考师范专业,《计划》提出了以下制度保障:
这些措施旨在通过提高教师地位和待遇,以及优化师范专业招生和培养机制,吸引更多优秀人才投身教育事业。
五、其他相关措施
此外,《计划》还提出了以下相关措施:
这些措施旨在通过加强学术研究、提高经费保障和强化培训制度,进一步提升教师教育的质量和水平。
六、总结
此次政策调整是教育部等五部门在推动教师教育事业全面发展方面的重要举措。通过改进完善公费师范生政策、提升教师培养层次、改善师范生生源质量以及采取其他相关措施,旨在从源头上加强教师队伍建设,提升教师教育质量,为教育事业的发展提供有力的人才保障。
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