洛阳师范学院录取规则介绍

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• 洛阳师范学院录取规则
• 洛阳师范学院中专部学校简介

洛阳师范学院录取规则

洛阳师范学院录取规则

二、录取规则1．依据《教育部关于做好2010年普通高等学校招生工作的通知》和教育厅相关规定，全面贯彻“阳光工程”，本着公平、公正、公开透明的原则，德智体美全面考核、综合评价、择优录龋2．普通类专业录取规则：采用志愿优先的方式，根据专业计划数，按成绩从高分到低分择优录龋先录第一志愿的考生，若第一志愿录取后未完成计划，再从高分到低分录取第二志愿的考生，依次类推，直至完成专业计划。对于所报专业志愿未被录取，又同意专业调剂的考生，参照考生所填报的相应专业志愿，按成绩从高分到低分择优调剂录龋对不服从专业调剂的考生，作退档处理。3．播音、编导类专业（省内、外）录取规则：文化成绩和专业成绩双过线后，①播音与主持艺术专业按文化成绩40%和专业成绩60%的百分制权重计算考生的综合成绩，从高分到低分排序录龋同分数的考生，按专业成绩从高分到低分择优录龋②戏剧影视文学、广播电视编导专业按文化成绩60%和专业成绩40%的百分制权重计算考生的综合成绩，从高分到低分排序录取，同分数的考生，按专业成绩从高分到低分择优录龋4．体育类专业录取规则：文化成绩和专业成绩双过线后，①体育(体育教育、社会体育)专业：按文化成绩从高分到低分排序录龋同分数的考生，按专业成绩从高分到低分择优录龋③运动训练和民族传统体育专业：根据教育部和国家体育总局的有关要求，由学校组织单独考试择优录龋5．省内美术、音乐、舞蹈类专业录取规则：文化成绩和专业成绩双过线后，①音乐、舞蹈类，音乐学专业按文化成绩40%和专业成绩60%的百分制权重计算考生的综合成绩，从高分到低分排序录取，同分数的考生，按专业成绩从高分到低分择优录取；音乐表演专业和舞蹈学专业按主科成绩从高分到低分排序录龋同分数的考生，按专业总成绩从高分到低分择优录取；舞蹈学（体育舞蹈方向）专业按专业成绩从高分到低分排序录取，同分数的考生，按文化成绩从高分到低分择优录取；音乐表演（演艺策划与管理方向）专业按文化成绩从高分到低分排序录取，同分数的考生，按专业成绩从高分到低分择优录龋②美术类，美术学（含书法方向）和艺术设计、动画专业按文化成绩加上专业成绩之和，从高分到低分排序录龋同分数的考生，按文化成绩从高分到低分择优录取；绘画、动漫设计与制作（专科）专业按专业成绩从高分到低分排序录龋同分数的考生，按文化成绩从高分到低分择优录龋6．省外美术、音乐、舞蹈类专业录取规则：文化成绩和专业成绩双过线后，①美术学、艺术设计（视觉艺术策划与管理方向）专业，按文化成绩加上专业成绩之和，从高分到低分排序录取，同分数的考生，按文化成绩从高分到低分择优录龋②艺术设计、音乐学、音乐表演、舞蹈学（含体育舞蹈方向）专业，按专业成绩从高分到低分排序录取，同分数的考生，按文化成绩从高分到低分择优录龋7．按权重计算考生的综合成绩专业计算公式(1)音乐学（省内）、播音与主持艺术：考生总成绩=（文化成绩÷文化总分）×40

洛阳师范学院中专部学校简介

洛阳师范学院中专部学校简介:好学网

洛阳师范学院是一所省属普通高等本科院校，位于千年帝都、牡丹花城、丝路起点——洛阳。学校地处伊水之滨，万安山下，东汉太学便发端于此。南望二程故里，传颂着程门立雪、鲁台望道的佳话；西望关林和世界文化遗产龙门石窟，绽放着世界文化遗产的璀璨光芒。

学校前身是始建于1916年的河洛师范学校，历经河南省立河洛师范学校、河南省立第四师范学校、河南省立洛阳师范学校、洛阳师范专科学校、洛阳师范高等专科学校诸阶段，2000年升格为本科院校，定为现名。2007年，学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2011年获批教育硕士专业学位研究生培养试点单位，2015年获批非全日制研究生招生资格。近年来，学校获得全国语言文字工作先进集体、全国五四红旗团委、河南省高校先进党委、河南省文明标兵学校、河南省文明单位、河南省思想政治工作先进单位、河南省普通高校毕业生就业工作先进单位等荣誉称号。

学校现有马克思主义学院、文学院、历史文化学院、法学与社会学院、外国语学院、数学科学学院、物理与电子信息学院、化学化工学院、信息技术学院（软件职业技术学院）、体育学院、音乐学院、美术学院、教育科学学院、生命科学学院、商学院、学前教育学院、新闻与传播学院、国土与旅游学院、艺术设计学院、电子商务学院、食品与药品学院、国际教育学院、继续教育学院等23个学院，2个公共教研部，71个本科专业，涵盖文学、理学、工学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学、艺术学、农学等10大学科门类。学校现有全日制在校生30000余人，各类成人教育学生4100余人。

学校坚持以学生为中心的办学理念，落实立德树人根本任务，强化教师教育特色，全面提升人才培养质量。现有国家级人才培养模式创新实验区1个、特色专业2个、精品课程3门、大学生校外实践教学基地1个；省级特色专业和专业综合改革试点16个、精品课程27门、教学团队6个、教学名师5人、实验教学示范中心5个、虚拟仿真实验教学中心1个、高等学校优秀基层教学组织3个；获省级高等教育教学成果奖28项、教师教育教学成果奖16项。开创小学全科教师招生培养的“洛阳模式”，在全省推广；连续七年获得河南省师范生教学技能大赛团体一等奖。三年来，学生在亚运会、全运会、全国大运会中共获得7枚金牌，在“挑战杯”、数学建模、机器人大赛等各类竞赛中，获得国家级奖励350余项，省级奖励1300余项。

学校大力实施“人才兴校”战略，形成了一支结构合理、素质优良的师资队伍。现有教职工1700余人，其中，高级职称人员500余人，具有博士学位人员400余人。教师获国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、全国模范教师、教育部新世纪优秀人才、省优秀专家、省学术技术带头人、省高校科技创新人才等各类优秀人才称号200余人次。

学校坚持以学科建设为龙头，积极实施“学科引领”战略和应用科研攻坚工程。自2016年以来，连续入选ESI数据库排行榜，化学学科ESI排名进入全球大学和科研机构前1%，旅游管理学科获批河南省优势特色学科建设工程一期建设学科。现有省级重点学科8个。获批教育部国别与区域研究基地、林业和草原局国家创新联盟各1个；现有中原经济区智慧旅游河南省协同创新中心、院士工作站、河南省功能导向多孔材料重点实验室等省部级科研平台38个。三年来，主持国家重点研发计划项目1项；主持和参加国家自科、社科基金项目等省部级以上科研项目400多项；国家艺术基金立项数量连续四年位居河南省高校第一位；在权威期刊发表论文1300余篇,被SCI和EI收录600余篇;荣获省部级以上科研奖20余项。

学校实施开放办学战略，与意大利都灵理工大学、爱尔兰卡罗理工学院、爱尔兰沃特福德学院、白俄罗斯国立师范大学、马来西亚城市大学、韩国培材大学等院校合作办学，开展本专科、研究生联合培养、学生互换、教师访学进修、科学研究等多形式、宽领域的合作，签署20余项对外合作协议。学校加入了世界大学校长联合会。

学校占地2850亩，建筑面积近71万㎡。固定资产总值约12.7亿元，图书馆藏书220余万册，中外文期刊4010种，电子图书93万余册，是中国知识工程文献检索二级中心。学校建有“万兆主干、千兆桌面”的校园网络，是河南省高等学校数字化校园示范学校。

在未来的发展中，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，突出特色发展和内涵建设,以立德树人为根本，以质量提升为核心，以改革创新为动力，以融入区域和服务地方为导向，全面深化改革，坚持依法治校，提升综合实力，为建设特色鲜明的地方高水平师范大学而努力奋斗！