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山西大同大学是二本,山西大同大学坐落于历史文化名城——大同,是一所山西省属多科性大学、是全国首批“卓越医生教育培养计划”试点高校。
专业推荐
1、汉语言文学
2、物理学
3、采矿工程
4、化学
5、英语
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扩展资料:
截至2020年10月,学校由御东校区和新平旺校区构成,校园占地面积2121.6亩,建筑面积93.2万平方米,教学科研仪器设备值3.74亿元,馆藏图书271.93万册,电子图书527.95万册;设有21个学院,3所直属附属医院,3所教学医院;建有院士工作站2个;
有一级学科硕士学位授权点2个,硕士专业学位授权点1个,本科专业69个;有全日制本科在校生30059人,硕士研究生127人,继续教育学生14948人;有教职工2104人。
参考资料来源:
百度百科-大同大学
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大同大学是一本还是二本
山西大同大学(Shanxi Datong University),简称“同大”、“大同大学”,坐落于历史文化名城大同,是一所山西省属多科性大学,全国首批“卓越医生教育培养计划”试点高校,山西省唯一的厅市(山西省教育厅与大同市人民政府)共建高校,入选教育部学校规划建设发展中心、国家级大学生创新创业训练计划、山西省“1331工程”、山西省首批应用型转型试点高校、山西省首批高水平应用型本科高校 、省人大常委会首批基层立法联系点和市地方立法研究咨询基地、凤凰教育“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”项目合作院校,是全国应用技术大学(学院)联盟、山西省教师教育联盟、山西省高等医学教育资源联盟和“乌大张”高校教育联盟的主要成员,大同市全科盟新能源产业技术研究院发起成员。
教学建设
截至2021年11月,该校建有2个院士工作站、1个国家级重点实验室、1个国家级创新团队、7个省级实验教学示范中心、3个省级重点实验室、2个省级工程技术研究中心、1个省级产业技术创新战略联盟、1个省级人文社会科学重点研究基地、2个省级科技创新团队、1个省级重点智库,10个市校共建重点实验室和工程技术中心。
学校从大同煤矿集团有限责任公司调拨约3000万元的现代化煤矿机电设备,确保采矿、机械、电气等专业的实践教学。建成了1个教育部卫生部“3+2”三年制专科
临床医学教育人才培养技术改革试点项目。
国家级特色专业:化学、物理学、
汉语言文学;
省级特色专业:采矿工程、
体育教育、
安全工程;
省级教学团队:分析化学教学团队;
省级实验教学示范中心:煤矿机电工程实验教学中心、化学实验室、电子技术实验室、计算机教学实验示范中心、临床技能实验教学示范中心、物理学实验示范中心;
省级精品课程:医学
心理学、多媒体教学软件设计与开发、电动力学、
预防医学、公共心理学、医学微生物学、教学系统设计。
合并建校
2002年7月22日,教育部发文批准筹建山西大同大学。
2006年,雁北师范学院、大同医学高等专科学校、山西工业职业技术学院、大同职业技术学院合并组建山西大同大学。7月1日,山西大同大学正式揭牌。
2008年9月,商学院从向阳街校区整体迁入御东校区。
2009年9月,医学院从新建路校区整体迁入御东校区。
2016年12月6日,山西大同大学与大同市城区人民政府战略合作协议签字暨山西大同大学附属小学揭牌仪式在原大同市城区第十四小学校分校举行。
2017年12月13日,山西省教育厅与大同市人民政府签署共建山西大同大学战略合作协议。
2018年4月15日,“同药集团
生物制药院士工作站”及“同药集团生物制药院士工作站山西大同大学分站”在同药集团揭牌。
2018年5月,经国务院学位委员批准,学校成为硕士学位授权单位,获批增列中国语言文学、化学一级学科硕士学位授权点,以及工程硕士专业学位授权点。
2019年10月24日,学校与华为技术有限公司合作共建的“山西大同大学华为信息与网络技术学院”揭牌。
大同大学智能采矿专业怎么样
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随着我国采矿工程的不断进步,矿山开始逐渐实现机械化与
自动化,甚至朝着无人化的方向发展。在专业教育方面,课程设置也相应地进行了调整,增加了智能开采、地下空间开发等新型方向,这些方向更偏向于岩土工程和
人工智能领域。因此,学生不仅需要掌握传统的采矿技术,还需要学习互联网、运筹学等跨学科的知识。
这种教育模式的转变不仅使得采矿工程专业更加贴近现代矿业的实际需求,也为学生提供了更广阔的发展空间。在这样的背景下,智能采矿专业的学生不仅能够掌握先进的采矿技术,还能在数据分析、自动化控制等方面具备扎实的理论基础,这为他们未来的职业生涯打下了坚实的基础。
未来,随着技术的进步和市场需求的不断变化,采矿工程专业的前景无疑是光明的。对于那些对矿业有深厚兴趣的学生而言,选择智能采矿专业无疑是一个明智的选择。目前,各大矿山企业对于这类专业人才的需求日益增长,这也使得智能采矿专业的毕业生在未来的职业道路上充满机遇。
此外,智能采矿专业还能够培养学生的创新思维和解决复杂问题的能力。通过学习智能开采技术,学生可以更好地理解和应对矿业领域中的挑战,比如如何提高采矿效率、如何减少资源浪费、如何保护环境等等。这些能力在未来的职业生涯中将发挥重要作用。
总而言之,智能采矿专业不仅提供了广阔的就业前景,还能够培养学生的多方面能力。随着科技的发展和市场需求的变化,这一专业未来的发展潜力巨大,值得更多的学生关注和选择。
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