华南农业大学属于211吗
发布时间：2025-05-10 15:46:02 | 好学网
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华南农业大学属于211吗
华南农业大学目前虽不是国家“211工程”重点建设高校，但是是广东省和农业部共建的“211工程”高校。经过多年发展，论学科实力、科研水平、人才质量等多方面都拥有绝对的实力，早已达到了国家级“211”的水准。
学校简介
华南农业大学是广东省和农业部“九五”、“十五”共建“211工程”全国重点大学,已有98年的办学历史。校园坐落在素有“花城”美誉的广州市区,占地8250多亩,校舍总建筑面积130万㎡,环境优美,景色宜人,是读书求学的好地方。
学校悠久的办学历史可追溯至始创于1909年的广东全省农事试验场暨附设农业讲习所。1952年,在全国高校院系调整时,由中山大学农学院、岭南大学农学院和广西大学农学院畜牧兽医系及病虫害系的一部分合并成立华南农学院,隶属农业部主管。1984年,更名为华南农业大学。2000年国家深化高校管理体制改革,学校由农业部划归广东省主管。2004年12月在教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀。学校现任党委书记为邢苗教授,校长为陈晓阳教授。
院系设置
截至2022年3月，学校设有25个学院（部）， 开设101个本科专业。
专业设置
华南农业大学的王牌专业涵盖作物遗传育种，以及农业经济管理和农业昆虫与害虫防治，还有果树学、农业机械化工程、预防兽医学等。
国家二级专业重点专业一共有五门，分别是农业昆虫与害虫防治，以及作物遗传育种和果树学，还有农业经济管理、预防兽医学。
国家二级专业重点培育专业是农业机械化工程。
国家林业局重点专业是林学和植物学。
博士学位一级专业涵盖生物学以及农业工程，还有园艺学和作物学，生态学、植物保护学、农业资源与环境等。
硕士学位一级专业涵盖作物学以及园艺学，还有生物学和农业工程，畜牧学、应用经济学、兽医学、生态学、数学、机械工程、环境科学与工程、风景园林学、公共管理学等。
师资力量
截至2022年3月，学校有教职工3387人，其中专任教师2363人（正高级487人，副高级868人）；院士3人，国家级人才55人，省级人才107人；国家级教学名师3人，国家级教学团队4个；博士生导师320人，学术型硕士生导师895人，专业型硕士生导师1314人。
学科建设
截至2018年7月，学校有11个博士后科研流动站，12个博士学位授权一级学科，覆盖二级学科60个（其中目录内二级学科44个，自主设置二级学科16个），1个博士专业学位类别，28个硕士学位授权一级学科，覆盖硕士二级学科117个（其中目录内二级学科99个，自主设置二级学科18个），另有硕士学位授权二级学科2个，硕士学位授权二级学科共119个，12个硕士专业学位类别；有5个国家重点学科，1个国家重点（培育）学科，5个原农业部重点学科，13个广东省一级重点学科，4个广东省二级重点学科和2个国家林业局重点学科。
学术资源
截至2018年6月，华南农业大学图书馆有纸本图书2605321册，电子资源折合馆藏5674208册，纸质报刊2388 种，各类数据库179个，生均纸质图书达到53.48册/生，生均年进书量2.63册。文献资源覆盖了学校办学的全部学科，初步形成多学科、多载体，以热带、南亚热带农业科学、生物科学文献为特色和优势的文献保障体系。
合作交流
2016 -2017年，学校共派出352名学生赴海外校参加交流学习项目，新增与英国兰卡斯特大学环境科学“2+2”国际班、与爱尔兰都柏林大学食品科“2+2”国际班，成功举办模拟亚太经合组织华南区决赛，获评Model APEC 优秀指导高校奖（2017）、 Model APEC Model APEC 优秀社团奖（2017）。
截至2018年7月，学校先后与五大洲的28个国家和地区的82所大学及研究机构建立了校际合作，并开展本科生、研究生联合培养和假期交流项目。学校先后派出大批骨干教师到国（境）外进修攻读学位或进行科研合作。联合国开发计划署（UNDP）、粮农组织（FAO）和世界粮食理事会（WFC）先后在学校建立了亚太地区蚕桑培训中心和中国国际农业培训中心。
211工程和985工程简介：
211工程，即在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。
985工程，1998年5月4日，在庆祝北京大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”，985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。
西安海棠职业学院是985大学吗
西安海棠职业学院不是985大学。985大学是指985工程，985工程是中国共产党和中华人民共和国国务院在世纪之交为建设具有世界先进水平的一流大学而做出的重大决策。因为是1998年5月提出的，所以也称“985工程”。全国共39所。
西安海棠职业学院简介：
西安海棠职业学院前身是陕西海棠中医美容培训学院，成立于1996年，1999年更名为陕西海棠美学专修学院;2004年经陕西省人民政府批准，国家教育部备案，升格为全日制民办高职院校，更名为西安海棠职业学院。
学院设有理事会、院务管理委员会、教学工作指导委员会、学术委员会、安全稳定工作委员会等10个专门机构，下设学院办公室、教务处、学生处等20个职能处室和医学美容学院、医学技术学院、理工学院、消防学院、继续教育学院、创业学院6个二级学院;学院地处西安市东郊白鹿原大学城，占地510亩，校舍建筑面积15.9127万平方米，教学仪器设备总值6951.38万元，图书馆藏书96.94万册，电子图书125万册，教学用计算机约900台,教学科研及辅助、行政办公、生活用房等学生阅览室、多媒体教室、语音室、食堂、浴室、超市、医务室等学习生活场所一应俱全。
学院现有在校生近万人，教职员工570人，其中专任教师中高级职称110人，中级职称140人，初级职称98人，具有硕士及以上学位84多人，专任教师中双师素质型教师253人。学院通过校企合作的“联培、联训、联考”模式建立了一支校企资源共享的师资队伍，同时引进以及聘请了西安交通大学、空军军医大学、陕西中医药大学等院校著名教授作为专业带头人。“双师”素质教师、骨干教师、教学名师、优秀教师比例基本能够满足教学与科研工作需要，形成了一支相对稳定、专兼结合、满足需要的师资队伍。
西安市985大学名单： 西安交通大学、西北工业大学
985和211大学是什么意思
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985和211大学都是国家建设的大学工程的意思。
985和211大学是什么意思？985是在1998年5月建设的39所大学，是我国为了建设一些世界一流国际高水平研究型大学的工程，而211大学是为了面向21世纪这个人才的世纪，重点建设100所左右的高等学府，最终目的是能达到世界一流水平。
什么是211和985大学
211工程：又称“211工程”大学、“211”高校，“21代表21世纪，后面的1代表100”，即面向21世纪重点建设100所左右的重点大学。共115所。
985工程：又称“985工程”大学、“985”高校，“98代表1998年，后面的5代表5月”，即1998年5月提出的建设若干所国际知名的研究型大学。共39所。
重点大学是指985、211学校吗?什么叫211大学什么叫985大学？
1998年5月，国家领导人在北京大学百年校庆大会上提出“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”，教育部自1999年起分别与部分省、市地方政府签订合作协议，分批将39所国内知名高校列入国家跨世纪重点建设的高水平大学名单，
由国家、地方以及相关部委共同出资建设。985工程”建设的总体思路是：以建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学为目标，建立高等学校新的管理体制和运行机制，
牢牢抓住本世纪头20年的重要战略机遇期，集中资源，突出重点，体现特色，发挥优势，坚持跨越式发展，走有中国特色的建设世界一流大学之路。
“211工程”，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，于1995年11月经国务院批准后正式启动。
“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。
985和211的区别
涵盖大学不同
985大学都是211大学，但211大学不一定是985大学。如清华大学既是985大学又是211大学，苏州大学只是211大学而不是985大学。
建设内容不同
“985工程”建设任务为机制创新、队伍建设、平台建设、条件支撑和国际交流与合作等五个方面。“211工程”建设的主要内容包括学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。
管理制度不同：
211大学以主管部委或地方政府的管理为主，建设项目均实行项目法人责任制、招投标制和工程监理制；985大学以学校的自我管理为主，建设实行项目管理制和绩效考评制。
985大学的社会认可度高。“985工程”也称“世界一流大学”工程，在整个社会中占据着举足轻重的地位，数量相对固定，院校的实力雄厚，被整个社会认可。 好学网
985大学相比211大学在国家支持度上高。在建立985工程院校之初的总体思路即集中资源，突出重点，体现特色，发挥优势，建设世界一流大学，所以学校相对于来说，教学资源非常的丰富，比如学校能够提供许多的硬件设施，交流平台。
985大学相比211大学信息资源上更丰富。工程”建设项目的主要任务是以国家和行业发展急需的重点领域和重大需求为导向，围绕国家科技发展战略和学科前沿，
在行业特色型大学的全国顶尖的优势学科重点建设一批优势学科创新平台，所以，国家会将前沿性内容交由大学来完成，学生动手和动脑的机会自然多。
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