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西藏班考生和西藏普通考生区别
上学地方不同,优惠政策不同。
1、西藏班也叫
内高班
,是国家为了促进各民族共同繁荣,共同进步,让新疆与西藏地区的贫困地区的品学兼优孩子到内地沿海发达地区的重点高中就读。西藏普通高考生就是在原出生地上学。
2、内高班的学生高考是参加所就读高中省市的统考,不享受民族加分政策。西藏普通高考生会继续享受加分政策。

高考怎样才能加分?
教育部出台的2020年高考加分政策,有“增加20分投档”、“增加10分投档”和“优先录取”3种加分形式。
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参加高考的学生拥有体育、文艺等方面的专长,又经过了专业部门的测试,在考试成绩之外给予一定的加分,是在目前应试教育体制下,鼓励学生注重全面素质提高的一项措施。
2018年3月,教育部取消体育特长生和省级优秀学生等加分项目。2020年3月,黑龙江发布专门通知,明确被认定为烈士的医务人员子女,参加普通高考、成人高考的,在文化课统考成绩总分的基础上加20分。
高考加分存在的问题:
由于加分制度设计本身不够严密,由于对权力的制约监督形同虚设,由于运作过程的不透明不公开,高考加分政策因此在一些地方严重异化,成了一部分人以权谋私的工具。
长期以来,中国二级运动员审批都是由地市级体育行政部门执行,一些人千方百计拉关系、走后门,弄虚作假,蒙混过关。湖南省体育局在清理督查中发现,个别“国家二级运动员”百米跑的成绩,竟然比国家规定多了七八秒,甚至不如一个普通小学生,令人啼笑皆非。

拉萨户口参加高考有何优势?
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拉萨户口参加高考的优势主要体现在分数线优惠、报考藏文科目以及高原考点的设置等方面。具体分析如下:
分数线优势:
拉萨考生在高考中可以享受一定的分数线优惠。根据相关数据,拉萨考生的本科录取分数线相比于内地一些省份有显著降低。例如,2019年理科西藏的录取分数线是427分,而内地如河南则高出很多。这种分数线上的差异,为拉萨考生提供了更大的录取机会。
针对拉萨户口的考生,国家和地方政府会根据当地教育资源和民族政策,提供特殊录取政策,包括加分照顾等措施。这些政策的实施,旨在促进教育公平,提高西藏地区学生的高等教育机会。
报考藏文科目:
拥有拉萨户口且在拉萨完成三年以上学籍的学生,可以在高考中选择藏文作为考试科目。这一政策对于学习藏文的学生来说,是一个重要的优势,因为它允许学生利用自己的语言优势,可能会在藏文科目的考试中取得更好的成绩。
选择藏文科目不仅能够展现个人的民族文化特色,还可能成为学生未来学习和就业的一个亮点,尤其是在涉及西藏文化、历史研究的领域。
高原考点的设置:
考虑到西藏的高海拔环境可能对内地学生产生的高原反应,政府在陕西咸阳设立了考点,专门为来自山东、河南、河北等省的考生提供便利。这一措施有效解决了内地考生因高原环境影响考试状态的问题。
高原考点的设置减轻了考生的身体负担,使得考生可以在更加舒适的环境中完成考试,从而更好地发挥自己的水平。
分数线比较:
拉萨考生的录取分数线与内地省份相比有较大差异。例如,近四年来文科平均比河南低了116分,理科低了77分;二本文科比河南低了127分,理科低了65分。这样的分差,为拉萨考生提供了更大的竞争优势。
迁移户口的便利性:
拉萨高考政策规定,只要户口在当年高考报名之前迁入即可,不需要转学籍。这意味着学生可以在内地接受教育,同时享受拉萨的高考政策优势。
这种政策设计,为那些希望利用拉萨高考优势的家庭提供了极大的便利,学生可以在内地接受更高质量的教育资源,同时又不会失去拉萨户口带来的高考优势。
综上所述,拉萨户口参加高考的优势主要体现在分数线的优惠、特殊录取政策的照顾、藏文科目的报考、高原考点的设置以及迁移户口的便利性等方面。这些优势共同构成了拉萨考生在高考中的独特竞争力,为他们提供了更多的高等教育入学机会。
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