什么是专业志愿差

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本文目录一览：

• 1、什么是专业志愿差
• 2、高考报志愿选专业超多少分比较稳
• 3、高考线差法计算公式

什么是专业志愿差

你好！

志愿差：
所谓级差，是指高校在录取第一志愿和非第一志愿考生时最低录取控制线的分数差。一般情况下，录取非第一志愿考生的最低控制线要高出几分至几十分不等。如果再细分，还有“志愿级差”和“专业级差”两种，有的高校在录取第一志愿专业和非第一志愿专业中，也采用不同的录取分数线。

志愿级差（分数级差值）是指在高校第一志愿生源充足的前提下，提取非第一志愿（第二志愿）考生档案时，要求其分数高于第一志愿考生提档线的分数差值。 省高招办仍按规定的投档方式即1：1.2的比例，将第一志愿考生档案投给录取院校，实行分数级差的院校在录取过程中，如何提取符合其分数级差值的第二志愿考生档案，由院校自行决定，遗留问题也由录取院校负责解决。高校生源不足和考生志愿服从调剂的录取不实行分数级差。

各专业志愿之间设有专业志愿级差，专业级差为5分、3分、2分、1分，即第一和第二志愿间志愿差为5分，第二和第三志愿间志愿差为3分……，调剂志愿不设专业级差。考生在填报专业志愿时要了解近几年来学校各招生专业的平均分和分数档次，然后根据自己的兴趣和实力将所报专业顺序进行合理排列。

分级差分为学校志愿差和专业志愿差两种情况，专业志愿差另作解释，学校志愿分级差是指第二志愿比第一志愿高出的分数差别，比如某大学第一志愿录取分数线是500分，分级差是50分，第二志愿考生被该校录取时的分数段应在550分以上。学校志愿差一般在20分—50分之间。

所以在报志愿时一定要拉开学校的档次
投档分数线又被称为院校调档分数线，其第一个特点是同一批录取的院校中，它们的投档分数线是不一致的，高低由各自的生源情况决定，生源好的高校投档分数线可能高出控制分数线很多，生源不好的则低一些，但原则上它不能低于同批录取控制分数线。比如，北京大学、清华大学的生源情况非常好，一般其投档分数线都要高出一本控制分数线100分左右，江西师范大学的投档线一般也要高出二本控制分数线20分左右，而那些录取控制线上生源少于招生计划数的高校，则可执行录取控制线为投档线
投档分数线的第二个特点是，同一所院校不同志愿的投档分数线可能也不同，主要是指那些第一志愿投档录取不满额的院校。例如，2005年山东大学威海分校招生计划数6人，第一志愿上线考生只有1人，缺额4人，投档线为545分（第一批本科控制分数线为545分）。而二志愿上线人数远超过了4人，结果二志愿的投档线549分，低于549分的考生则无法出档。山东交通学院理科第一、二志愿上线人数不足，投档分数线均为494分，缺额17人，网上补报的考生达数百人，投档分高达534分，高出第一志愿投档线40分。
因此，如果一个考生的分数达到了一本录取控制分数线，未必一定能够被一本院校录取，达到二本录取控制分数线也未必一定能够录取到二本院校，关键还要看他是否能达到所报院校的投档线，甚至到达投档线也有可能落选，因为投档线一般是按招生计划数的1：1.2投档，其中低分段的20％落选的概率很大。

————————各个省不同噢有些省是在高考前就填志愿了

高考报志愿选专业超多少分比较稳

在2023年的高考志愿填报中，选择专业时建议冲稳保之间的分差控制在2至5分之间。冲的目标专业通常需要高出考生分数10分以上，稳的目标则应在考生分数的基础上上下浮动5分，保底目标则应低于考生分数10分。

从分数角度来看，平均分差法是一个常用策略。冲的目标专业一般高出考生分数10分以上，稳的目标则应保持在考生分数的正负5分范围内，保底目标应低于考生分数10分，垫底目标则应低于考生分数30分以内。这一策略旨在平衡风险与机会，使志愿填报更为稳妥。

需要注意的是，不同学校和专业的录取分数线差异较大，考生应结合自身情况，合理分配冲、稳、保的目标。在选择专业时，不仅要考虑分数因素，还应关注学科特色、发展前景等因素，确保所选专业符合个人兴趣和职业规划。

此外，考生还应关注各学校往年的录取数据，以便更准确地评估自己被录取的可能性。同时，建议考生多与学长学姐交流，了解不同专业的实际学习情况和就业前景，为自己的未来做好规划。

最后，考生还应保持冷静，合理评估自己的实力，避免盲目追求高分目标。在填报志愿时，保持适度的风险意识，可以为自己的未来提供更多选择和可能性。

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高考线差法计算公式

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线差法是一种计算高考录取时个人分数与录取分数线差距的方法。具体而言，计算公式为：平均录取线差＝（各科目分数之和）/ 科目数量。例如，某考生的各科目分数分别为62分、70分、69分、69分、64分、58分，那么其平均录取线差为（62+70+69+69+64+58）/6＝65分。

高考中的线差，指的是考生的高考分数与录取分数线之间的差距。线差的计算方法是用考生的高考分数减去相应的录取分数线（通常为提档线），若结果为正数，则表示该考生的分数超过了提档线，可以报考本科批次的志愿。然而，线差越小，对考生而言越不利，因为这意味着考生的分数接近提档线，存在一定的风险。

在实际操作中，考生可以通过计算线差来了解自己在录取过程中的相对位置。线差越小，表明考生与录取分数线之间的差距越小，意味着考生在填报志愿时需要更加谨慎，选择更加稳妥的学校和专业。

值得注意的是，线差并非唯一决定因素。考生还需结合自身的兴趣、特长以及学校的专业设置等因素综合考虑。同时，线差法计算的是平均值，有时并不能完全反映考生的真实水平，因为某些科目可能表现优异，而另一些科目可能表现一般，这种情况下，考生的综合能力可能超过线差值。

此外，考生还需关注招生政策的变化，因为每年的录取分数线和招生计划都有可能发生变化。因此，考生在填报志愿时，应密切关注最新的招生信息，以便做出更加明智的选择。

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