长沙电力职业技术学院分数线（往年长沙航空职业技术学院分数线）

本文目录一览：

• 1、长沙电力职业技术学院分数线
• 2、往年长沙航空职业技术学院分数线
• 3、长沙学院分数线

长沙电力职业技术学院分数线

长沙电力职业技术学院分数线如下：

2022年长沙电力职业技术学院在湖南录取线物理类最低分402分，历史类最低分435分。2022年长沙电力职业技术学院在山西理科的录取分数线是359分、文科的录取分数线是386分。2022年长沙电力职业技术学院在内蒙古理科的录取分数线是234分、文科的录取分数线是244分。

2022年长沙电力职业技术学院在江西理科的录取分数线是392分、文科的录取分数线是372分。2022年长沙电力职业技术学院在贵州理科的录取分数线是355分、文科的录取分数线是451分。2022年长沙电力职业技术学院在陕西理科的录取分数线是322分、文科的录取分数线是398分。

拓展资料：

长沙电力职业技术学院是湖南省一所以电力类专业为主的高等职业院校。以下是关于长沙电力职业技术学院的详细描述：

1、学院简介：

长沙电力职业技术学院是湖南省重点支持建设的高等职业院校，创建于1958年，前身为长沙电力工专，2003年更名为长沙电力职业技术学院。学院位于湖南省长沙市开福区，占地面积约1000余亩。学院设有12个二级学院，涵盖工、理、管、文、法、经、教育、艺术等多个学科门类。

2、办学特色：

长沙电力职业技术学院以电力为特色，致力于培养适应电力行业发展需求的高素质技术技能型人才。学院与国内外电力企业、科研院所紧密合作，开展校企共建、实习实训、科研项目等形式，将理论与实践相结合，确保学生的就业竞争力和实际能力。

3、专业设置：

学院拥有电气类、能源与动力类、机械类、计算机类、经济管理类等多个专业方向。其中，电气类专业涵盖电力工程及其自动化、输配电技术、新能源科学与工程等，培养电力系统规划、运行、维护和管理等方面的专门人才。

往年长沙航空职业技术学院分数线

2019年长沙航空职业技术学院在安徽本省理科录取线是389分，文科467分。

2018年长沙航空职业技术学院在安徽本省理科录取线是395分，文科444分。

2017年长沙航空职业技术学院在安徽本省理科录取线是373分，文科314分。

长沙航空职业技术学院王牌专业名单：

长沙航空职业技术学院高水平专业群建设名单：飞行器维修技术

《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）》项目认定骨干专业：飞行器制造技术、飞行器维修技术、飞机电子设备维修、空中乘务

中央财政支持的重点建设专业：飞机维修、飞机控制设备与仪表

国家教学改革试点专业：飞机维修

湖南省级示范性特色专业：飞机维修、飞机控制设备与仪表

湖南省级特色专业：机电一体化技术、应用电子技术

湖南省优秀专业：应用电子技术

湖南省教学改革试点专业：应用电子技术

湖南省级精品专业：飞机维修、数控技术、机电一体化技术、计算机网络技术、检测技术

湖南省级示范性特色专业群：航空机电设备维修专业群

长沙学院分数线

长沙学院分数线如下：

目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念，长沙学院是一所本科类院校，有土木工程、工程管理、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、汽车服务工程、数学与应用数学、信息与计算科学等专业，建校52年。 好学网

长沙学院简介：

长沙学院（ChangshaUniversity），简称“长大”，是经中华人民共和国教育部批准的全日制普通高等本科院校。

实行省市共建共管、以长沙市为主管理的体制，属于湖南省“双一流”高水平应用特色学院，入选教育部首批新工科研究与实践项目、湖南省2011计划，是国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划高校、全国高校实践育人创新创业基地、CDIO工程教育联盟成员单位。

湖南省特色专业（3个）：日语、公共事业管理、软件工程。

湖南省一流专业（18个）:材料成型及控制工程、生物工程、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、物流管理、旅游管理、动画、电气工程及其自动化、法学、机械设计制造及其自动化、公共事业管理、功能材料、土木工程、英语、视觉传达设计、音乐学、广播电视编导、汉语言文学。

长沙学院办学起源于1970年开办的长沙市革命委员会教师培训班、1978年开办的长沙市湘江师范学校大专班、1979年开办的湖南省长沙基础大学和1983年开办的长沙大学。1986年，湖南省长沙基础大学改名为长沙职业技术师范专科学校。

1994年，长沙市湘江师范学校并入长沙职业技术师范专科学校；1996年，长沙职业技术师范专科学校并入长沙大学。2004年，长沙大学升格为本科，并更名为长沙学院。

截至2021年3月，学校占地约1970亩，校舍建筑面积约40万平方米，藏书142.66万册；有16个教学院（部），49个本科专业，全日制本科生15412人，联合培养硕士、博士研究生423人，教职工1123人，其中专任教师910人。