大学班级管理制度是什么？

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本文目录一览：

• 1、大学班级管理制度是什么？
• 2、宿舍文化建设的意义
• 3、谈谈大学生活管理的重要性,且自己准备如何管理大学生活

大学班级管理制度是什么？

1、按时上课，不迟到，不早退，不逃课。

2、有事不能上课要按照有关程序请假，获得批准方可。

3、积极配合相应科代表的工作，认真完成作业，按时上交。

4、遵守课堂纪律，尊重老师，体现出大学生应有的风度。

大学生的主要任务是学习，必须充分重视。

其他制度：

一、卫生：

1、宿舍内部要制定相应的卫生制度（周一按军训标准，其他必须保持整洁），实行责任到人制，宿舍长及班干部负责监督。

2、宿舍卫生每日打扫，值日生要尽职尽责，认真对待，为同学们创造整洁舒适的生活环境。

3、切实执行宿舍管理中心的各项规定，做好卫生打扫工作，认真对待卫生检查。

4、注重个人卫生。

二、活动：

1、对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，积极参与，共建一个团结界奋进的班级体。

2、对于院、校组织的活动，同学们也应认真对待，敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。

3、同学们要积极的为班级发展献计献策，使本班的活动搞得有特色，有意义。

宿舍文化建设的意义

宿舍文化建设是校园文化建设的重要组成部分，是思想政治工作进宿舍的有效载体，对陶冶学生的情操，提高学生的文化品位，增强学生的人文素养，丰富学生的文化底蕴具有十分重要的意义。

一、调整工作理念

1、要把管理育人和服务育人、环境育人有机结合。以往的宿舍工作中，我们过分重视管理育人的一面，着重强调统一规范的管理对于育人的重要意义，却在很大程度上忽视了服务育人、环境育人方面的要求。宿舍环境可分为硬环境和软环境两大部分。硬环境是指有形的物质环境；软环境是指无形的人文环境，即通常所说的文化氛围，两者是有机统一、相辅相成的关系，共同构成了宿舍文化的内核。应当指出，优良的宿舍文化不仅是匡正个人行为的内在整合力量，而且是维系团体存在的一种精神力量，可以使其中的成员在潜移默化中产生价值取向、生活方式和行为习惯的认同，形成对集体的 归属感 、对整体的责任感、对他人的亲密感，自觉地提高道德觉悟，遵守不成文的组织纪律，创造一种和谐友善、积极向上的团体意识和精神氛围，这就是宿舍文化的内涵。因此，我们不妨试着淡化管理者的角色，用爱心、责任感和人文关怀去优化宿舍文化的育人环境，把服务育人、环境育人落到实处。

2、要坚持两手抓、两手硬。近年来，学生宿舍的硬环境得到了明显的改观，居住条件有所改善，配套设施逐步完善。而与此相对照，宿舍的软环境建设却比较迟滞，宿舍文化建设几乎成为一条软肋。宿舍文化好像只是一个喊来喊去的空泛口号，并无多少实质性的内容可言。从管理的角度来看，我们已经制定了许多详尽的规章制度，但其中与宿舍文化建设有关的内容究竟有多少，却是一个值得深思的问题。我们注重从组织机构、制度措施、具体方法上改进管理，而不注重管理中最核心的因素，即人的思想、观念、行为方式、心理状态等，这些都在影响和制约着管理的效能。据此认为，在宿舍管理工作中应当把硬、软环境的协调发展上升到“两手抓、两手都要硬”的高度，克服和反对“一手硬、一手软”，重制度约束轻人文熏陶，偏执一端，顾此失彼的思想和做法。

二、激发主体的创造热情

学生是宿舍文化建设中最活跃的主体和最大的受益者。因此，在工作中理所当然地要放手发动广大同学、充分信任广大同学，紧紧依靠广大同学，最大限度地激发起他们的参与意识和创造热情。宿舍文化建设的基本思路可以概括为：一个中心、两个支点、三个效应。这些要素的存在和充分发掘是保证整个宿舍文化建设工作顺利进行的前提条件和基本依据。

1、以文化创建为中心。以文化创建为中心就是以满足广大同学对宿舍文化的需要为中心。所谓文化，本质上是指某个群体的一整套系统的活动方式，以及为这些活动所创造又为这些活动所凭借的物质财富和精神产品，是人的智慧和创造力的体现。人们创造文化也享受文化，同时还受约束于文化，最终还要不断地改进文化。在 中国传统文化 的范围中，“住”文化属于器物文化层面，却总是与人的精神生活紧密相连。自古至今，人们对营造安适闲雅的居室文化环境十分倾心推崇。古人所说“宁可食无肉，不可居无竹”就表现了文人雅士超然飘逸的家居情怀。今天，宿舍管理之所以要以文化创建为中心，其目的就在于弥补当前宿舍软环境建设不足，倡导广大同学自己动脑动手从传统和现代文化的丰厚土壤里汲取营养来点缀居室，美化生活。当然，宿舍文化的创建不是一朝一夕的工夫，也并不是仅靠搞几个活动就可以一蹴而就的，这个过程至少要分三步走：第一步“有竹人不俗”，即人对心中文化的理解和设想物化为富有特色的创意设计，从而创造高雅、舒适、可心的居室文化环境；第二步“人室相和谐”，即人享受环境，接受环境的熏陶并产生心灵感应，逐步达到人与环境合一的境界；第三步“无兰室自馨”，即环境中文化的因素内化为人的高洁品质，引起人内心境界的升华，对文化的热爱和追求成为一种自觉的意识。此时，即使不再有华丽的物件装饰，也同样有“斯是陋室，惟吾德馨”的效果。如果按照哲学上“肯定——否定—— 否定之否定 以至无穷”的原理推定，假使上述三步能够循环往复、螺旋上升地发展，那么，宿舍文化结出累累硕果就指日可待了。

2、以自主意识、创新精神为两个支点。当代大学生成长在改革开放的新时代，社会日新月异的发展进步促进了他们个性的解放、自主意识的增强和思维的活跃，在行为方式上也表现出了强烈的 自我意识 。他们呼唤理想，渴望自由，崇尚个性，不愿受到过多的约束或限制。在这样的情况下，一方面要加强学生的组织纪律性和集体主义精神的教育，旗帜鲜明地反对任何形式的极端个人主义和自由化倾向；另一方面要正视现实，以实事求是的态度充分尊重大学生的自主意识和个性在适当范围内的健康文化的张扬，追求新奇、追求与众不同永远是青年人固有的心理和行为特征，它促使和感召着青年人不断地去探索和创新。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。在宿舍文化创建活动中，应摒弃以往一些刻板教条的规定，给广大同学充足的思维活动空间和自由，大力提倡“人无我有，人有我奇”的创新精神，反对千篇一律的低水平重复建设，用自己的灵犀心智策划出众多可圈可点的优秀创意。

3、三个效应——互激效应、波及效应、辐射效应。互激效应是指群体中两个以上成分由于交互作用形成某种情绪或力量而出现超越上升的激发状态。在宿舍创意中，每个人都会有各自不同的想法，这些活跃而敏捷的想法在一起碰撞、交织、融通，既是一种竞争，更是一种合作，往往可以相互提示、相互启发，从而产生更高层次上的灵感，以开导创新之门。波及效应是指处于某一群体中的个体的思想情绪和行为方式都会受到他人的影响，反过来也会影响他人。辐射效应是指群体中某些要素以一个或多个点为中心向四周发散的扩张的过程，即我们通常所说的“ 星星之火，可以燎原 ”的道理。

三、提高主体审美意识

1、宿舍文化创意本质上也是一种审美意识的教育和培养。作为整个教育的一个重要子系统，审美教育主要是通过对美的欣赏和创造活动来打动人的情感，引导人的思想，陶冶人的心灵，拓展人的视野，提升人的道德情操，培养健康发展的个性，促进人的全面发展。美育“寓教于乐”可以起到以美启真、以美导善、以美辅德、以美益智、以美促劳、以美强体、以美健心的.作用，使大学生健康成长，在实践中完成社会化而走向成熟。审美的过程既是人的一种精神享受，也是对人的智慧和创造力的培养，更是对高尚人格的塑造。美育的核心在于主体审美意识的培养和提高。

2、美育是启动和谐的金钥匙。过去，美的教育不够，使管理体系显得呆板、枯燥、简单化，引不起学生的兴趣，直接影响了工作的效果。在宿舍文化创建活动中，要充分利用“爱美之心人皆有之”的大众心理，把审美意识作为宿舍管理的润滑剂。美是文化的有效载体，它以一种无形的力量对群体中的每个成员产生潜在的支配作用，使他们不断地调节自己的心理行为，以适应群体生活方式和行为规范的共同趋向。同时，处于这种环境中的人不是单纯地被影响、被制约的客体，而是积极活跃着的能动的主体。每个人是被教育者也是教育者，从而实现了宿舍文化创建中教育和自我教育的统一。

3、美育的独特功能还表现在能促使被教育者文化素质的提高，从而保证宿舍文化建设的层次和质量。文化素质是形成良好思想道德素质和业务素质的重要基础，为实现人的全面发展提供广博的文化底蕴。文化素质可以分为三个层次——知识、能力和修养。近年来，我们一直在强调引导学生实现把所学知识向实用能力的转化，这是文化素质提高的的第一次飞跃，属于文化 素质教育 的表层活动。而将自发能力转化为自觉修养即人格、气质、人文精神的第二次飞跃则属于文化教育的深层次活动，它着眼于把被教育者培养成“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”，从本质上符合“从必然王国走向自由王国”的人类自身发展的总趋势。显然，文化素质提高第二次飞跃的实现更加依赖于德育和美育的功能和作用。因此，我们在强调德育为先的前提下，不能忽视美育的不可或缺的辅翼功能。

开展宿舍文化建设的目的就是要引导广大同学以美的视角体味文化，在美的熏陶和感染中把对美的认识逐步从感性上升到理性，从而提高自身的审美意识，自觉地去欣赏美、创造美，更加热爱生活，爱护环境，关爱他人。

谈谈大学生活管理的重要性,且自己准备如何管理大学生活

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在大学中，如果不能很好的管理自己的生活，会让自己的生活变得很累，可能会提前感受到社会的不容易，下面我来说一下我自己的个人经历，希望对你有所帮助。

管理自己的大学生活，首先要管理好自己的学习，因为即便上了大学，学习仍然是我们要完成的第一个任务，所以平常认真上课是一定要做到的，不要像网上一些大学生说的那样，大学逃课或者挂科，如果没有做到他们中的一个，那么大学就算是白上了，不要相信这种话，在大学中，如果逃课被抓到，后果可能会很严重，最严重的话，可能是会记过，而大学挂科也是一个很让人头疼的问题，再没有进入大学之前，我们认为挂科其实不算什么，但是对于所有大学生来说，他是很让人头疼的一个问题，因为挂科就意味着需要重修这门课程，但是重修之后，很多人也不能保证一定过，如果在你毕业之前，这门课程还是没有通过的话，那么，学校是有权利不发 毕业证 ，在这种情况下，你就是一个不合格的大学生，带着这种履历进入社会去应聘工作的话，可能会对你造成很大的影响。所以我们要管理好自己的学习，不让自己挂科，也不要逃课，如果你不是想要争做第一名的话，大学的学习任务并没有中学那么重，你是有时间，而且有大把的时间去做你想做的事情，学习只占你生活中的一小部分，所以要尽量把它弄好。对我来说，第一名没有那么重要，所以我会认真听课，然后在考试之前会及时复习，平常也会去图书馆预习功课，或者是复习上课老师所讲的内容，当然，这是在课程比较难的情况下，如果课程比较简单的话，在宿舍我也会及时看一下。

还有就是大学的生活需要你做好，比如生活费，再加上处理跟同学之间的关系，我所能想到的就是这些。我的生活费基本上就是一吃饭，还有买一些水果以及这个季节所需要的衣物为主要开销，再加上我所在的，学校的城市并没有特别繁华，所以生活费不是特别多，但是足够我把自己的生活过的很好，打扮自己，还有出去玩方便，并没有让我很困扰。然后就是处理同学之间的关系，毕竟你是在宿舍居住，所以需要注意一下，个人卫生还有平常的生活习惯，宿舍当中有人习惯早睡，所以在晚上的时候尽量不要发出声音，不要再打游戏等等。有就是宿舍卫生这种事情需要你们共同去制定一个制度，然后每个人都遵守他这对所有人来说都是公平的，比如在我的宿舍当中，就是每个人轮流值日，然后到周日的时候，大家共同去进行大扫除，如果在某一天，某一个人比较忙的话，可以跟另一个人换一下，还有一些其他的方面，我可能没有想到。

大学的生活不只是只有生活，还包括学习，可能还有一些人有工作，像一些兼职或者是导助等等，这些都需要我们去认真处理，以上就是我进入大学两年之后所得到的经验，希望你可以从中学习到一些有用的东西。 好学网

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