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柳州市民族高中到底好没好
柳州市民族高中的办学成绩值得称赞。学校每年的一本上线率和高考上线率均创新高,特别是在贫困助学班和民族班,学生们几乎全部达到高考录取标准,赢得了广泛赞誉。
柳州市民族高中还采用了一种独特的培养模式,注重学生的全面发展。学校开设了一系列特色课程,如
美术、音乐、礼仪和书法课,旨在培养学生的兴趣和道德情操。通过这些课程,学生们不仅能够提升文化素养,还能在兴趣爱好上得到锻炼,为将来的学习和生活打下坚实的基础。
这些特色课程不仅丰富了学生的课余生活,也帮助他们在紧张的学习之余放松身心。通过参与各种活动,学生们能够更好地了解自己,发掘潜能,培养团队合作精神。柳州市民族高中的这种教育理念,得到了家长和社会的一致好评。
值得一提的是,学校还特别关注贫困学生和少数
民族学生,通过提供各种资助和辅导,确保他们能够顺利接受高质量的教育。这种关怀和支持,体现了学校的社会责任感和人文关怀精神。
综上所述,柳州市民族高中在教学质量和教育理念上都有出色的表现,为学生提供了良好的学习环境和发展机会。无论是成绩还是培养模式,都赢得了社会各界的认可。

广西2009年各高校录取分数线查询
桂林工业大学 文427 理394
广西医科大学 文442 理411
广西中医学院 文413 理376
桂林医学院 文 428 理379 广西师范学祥弯院 文461 理432
广西民族师范学院 文365 理294
河池学院 文278 理262
玉林师范学院 文312 理266
广西民族大学 文393 理381
百色学院 文307 理262
广西机电职业技术学院 文405 理386
广西体育高等专科学校 文262 理262 南宁职业技术学院 文403 理380
广西警官高等专科学校 文303 理289 柳州师范高等专科学校 文333 理297
广西财经学院 文456 理428
广西水利电力职业技术学院 文363 理330
广西职业技术学院 文357 理355 桂林师范谨枣闷高等专科学校 文389 理352
桂林航天工业高等专科学校 文349 理299 桂林旅游高等专科学校 文329 理290
柳州职业技术学院 文347 理328 柳州医学高等专科学校 文374 理335
广西生态工程职业技术学院 文280 理270
广西交通职业技术学院 文341 理326
广西工业职业技术学院 文313 理300
广西国际商务职业技术学院 文367 理343
广西农业职业技术学院 文301 理296 柳州运输职业技术学院 文298 理288
广西经贸职业技术学院 文324 理326
广西工商职业技术学院 文岩察310 理311
广西演艺职业学院 文262 理262 广西东方外语职业学院 文264 理268
广西电力职业技术学院 文321 理305 广西城市职业学院 文262 理262 广西英华国际职业学院 文262 理262 百色职业学院 文262 理262 广西工程职业学院 文262 理262 广西理工职业技术学院 文262 理262 广西经济职业学院 文262 理262 广西自治区经济管理干部学院 文336 理323 广西
教育学院 文382 理348 广西政法管理干部学院 文319 理301

柳州地区民族高级中学怎么样?
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柳州地区民族高级中学的办学成绩一直以来都在广西同类学校中展现出卓越的成效。高考升学率的稳步提升和历年来的亮点不断,是该校教育质量的有力证明。
早在1994年,我校的民族班学生覃刚力和覃毅力这对壮族姐妹,以优异的成绩双双考入清华大学,这一喜讯被新华社、《人民日报》和中央电视台等多家权威媒体广泛报道,其中央电视台还制作了专题节目《苗山飞出双金凤》,引起了全国的关注。
2004年,壮族学生王馨更是创造了辉煌,她荣获广西高考文科状元,并有幸受邀参加中央电视台的《幸运52》节目录制,展示了学校的优秀毕业生风采。
自1991年以来,每年都有十几名学生脱颖而出,进入清华大学、北京大学和中国科技大学,其中包括覃晓丹、廖璇等多位广西高考状元。值得一提的是,这些学子中有41人获得了来宾市李宁奖学金,每人三万元,表彰他们的杰出成就。
近年来,学校少数民族学生的高考表现尤其抢眼,他们在考入清华大学的126名学生中占据了97名的比例,充分体现了学校对多元化人才培养的重视。在高考上线人数上,学校也屡创佳绩。2006年至2008年间,一本上线人数分别列广西第二、第二和第二,二本上线人数更是连续三年稳居广西首位。
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总的来说,柳州地区民族高级中学凭借其卓越的教育成果,不仅在学术上取得了显著的成绩,还培养出了一批批优秀人才,为广西乃至全国的教育事业做出了重要贡献。
扩展资料
柳州地区民族高中系广西自治区重点中学,广西现代教育技术实验学校。创建于1980年,学校占地157亩,位于广西柳州市柳邕路377号。现有在校生3623人,少数民族占67.5%,教职工201人,少数民族占57.9%。学校全面积贯彻党的教育方针,坚持"一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切"的办学指导思想,坚持探索民族教育规律,营造现代教育环境,全面推进素质教育,教育质量逐年上升,成为少数民族地区成功办学的突出学校之一。
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