高考加分项目应该取消吗

高考加分应该取消吗？ 应该被取消。 这其中大概有三方面因素： 1.加分制度设计本身不够严密，缺乏对权力的制约监督，又由于运作过程不透明不公开，因此在一些地方严重异化，成为一部分人以权谋私的工具； 2.任何公共政策都是有一定惯性的，存在矫枉过正的可能，因为在政策的实施过程中，由于受主客观因素的制约，其行为效果偏离政策目标并产生了不良后果； 3.取消加分政策是共同富裕和

高考取消加分项目有哪些 明确取消五类全国性高考加分项目，分别是： 1、体育特长生。 2、中学生奥林匹克竞赛。 3、科技类竞赛。 4、省级优秀学生。 5、思想品德有突出事迹。 与此同时，教育部指导各地减少地方性加分项目，进一步降低加分分值，逐步取消95类地方性加分项目。会同有关部门推动少数民族加分更加精准。 调整部分全国性高考加分项目 1.归侨、华侨子女

全国性高考加分项目 全国性高考加分项目 一、烈士子女享受的待遇 关于烈士子女，从2020年开始，在高考录取过程中文化课由之前的加10分调整为加20分，进一步提高烈士子女所享受的待遇，对烈士子女进行相应的照顾。 二、所有华侨、归侨及其子女和台湾籍考生 对于华侨及其子女、归侨及其子女和台湾籍等考生，从2023年开始，在高考录取过程中文化课由之前的加10分调整为加5分。 三

2023年高考政策新规 2023年高考政策新规如下： 2023高考迎来“大改革”，5类考生不再享受加分 教育部召开发布会，明确取消了5类全国性高考加分项目。 “大幅减少、严格控制”的高考大方向，从2015年、2019年一直在部署，现明确体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、品德突出事迹五类高考加分项目取消。 这五项政策对应五类考生，也就是说，从2023

求辩论赛立论题目高考加分制度不应该取消 不能帮你写的，锻炼是你自己的，可以帮你分析下 其实这个题目挺好打的：从社会国家、企业用人单位、个人发展本身去说 首先为什么要加分，加分分为特长分、少数民族照顾分等一些种类，加分不但不该取消更应该加大比例，因为要达到人的全面发展，就不能仅仅看高考的分数 1.从社会和国家培养人才的角度：国家要培养什么样的人才？要培养具有创新精神、全面发展的综合型人才，

[转评]上海浙江新高考改革：为何理想与现实的差距这么大？ 前言: 最近想了解新高考改革，看了不少文章。以下两篇文章有助你了解改革措施及问题，辩证看待改革。 浙江和上海2017年的高考录取已结束。总体看来，虽然浙江省出现了极少数考生的“误报”志愿事件，但是，两地作为我国高考改革的首批实验省份，第一轮高考实验较为平稳收官，不论是浙江实行的分段专业平行志愿录取，还是上海实行的院校专业组志愿录

高考加分有何新规 高考加分新规取消了体育、奥赛、科技创新大赛、省级优秀学生以及艺术的加分项目；降低了华侨及其子女、归侨及其子女和台湾省籍考生的加分分值；烈士子女加分政策始终保留或分值提高。 高考加分有何新规 一、取消特长加分政策 大部分地区的加分继续瘦身，不仅进一步减少了加分项目，还对加分分值做了进一步规范，对于各类兴趣特长优势的加分政策全部取消。 二、华侨台胞子女

高考加分政策是否应该取消？ 有些该取消。高考加分政策有它的道理，有些加分是不可取消的，如烈士子女加分政策等，但有些加分项是否具有实用性仍需讨论。如本次教育部取消的项目中的体育特长生、科技类竞赛加分等，它们的存在，难免会让学生进行所谓的“内卷”，高中生们在繁重的学习任务之余还要分心去“卷”竞赛、“卷”特长，如若不然，别人有了加分而你仅靠着裸分，岂不是在起跑线上便落下了一大截？甚至于，这类加分政策