学生怎么看待自己的学校？

本文目录一览：

• 1、在云南大学就读是怎样的一种体验？
• 2、在四川农业大学就读是一种怎样的感觉？
• 3、学生怎么看待自己的学校？

在云南大学就读是怎样的一种体验？

白居易曾这样说过“闻到云南有泸水，椒花落时瘴烟起”，毛泽东也曾这样说道“莫道昆明池水浅，观鱼胜过富春江”从古人的诗句中我们就可以体会到云南的美丽景色，当然更令人愉悦的是能够在云南大学读书了。下面就让我为你谈谈在云南大学的就读体验吧！

1、 美丽的校园环境

云南大学东陆校区可谓是云南著名的景点之一了，这里春天有美丽的海棠，秋天有金色的银杏，可谓是让人心旷神怡！当然，著名的建筑物也是这里赫赫有名的原因，法式建筑会泽院，典雅而又高贵屹立于九五台阶之前，为这美丽的校园景色更是增添了一份神秘感。高高伫立的钟楼，深沉而不高傲，更是云大的特色景点之一，在这充满美景的地方学习，真是三生有幸！

2、 温暖校园的人情

在校园里我们可以遇到各色各样的人，他们是老师、同学、保安、环卫工人等等。在这里我们角色不同，每天要做的事情不同，但我们都有同一颗心，就是建设美丽的云大。曾经在这里，我看到了同学为辛勤劳动，建设我们美丽校园的环卫工人递上一瓶水，在这里我也看到了，保安大叔轻轻扶起摔倒的小朋友，在这里每一颗心都温暖了我，真好。

在云大你会收货不一样的美丽，在这里你可以憧憬未来，为梦想而努力！在这里，我们可以邂逅美丽的爱情，一同走过这青葱的岁月！云大就是这么美好，快来亲身体验吧！

在四川农业大学就读是一种怎样的感觉？

我现在就读于四川农业大学信息工程学院本科二年级，鉴于有很多网友都在问在四川农业大学读书是一种怎样的体验这个问题，我以自己的亲历经历给大家做出一点见解性的回答，也为对川农感兴趣的学弟学妹做一些参考性的回答。

上图为 川农大本部正门 。

首先， 川农作为国家211重点建设高校，双一流大学 ， 学校的设施设备，师资力量，教学团队还是挺不错的。 四川农业大学有国家重点实验室，先进的实验设备，并且每年都投入了大量的经费来进行实验室的建设，并且川农温江校区现在省部共建国家重点实验室也正在创建中。所以说，如果你作为一个对搞科研很感性趣或者是想要在科研方面搞出一点小小的成绩的话呢，在川农应该是可以给你提供一个足够大的舞台的。

上图为 川农雅安校区工学实验楼。

川农的老师人有包容性的，只要你是那种勤学好问的学生，你向老师提出的问题是一定可以得到解答帮助的，。不会存在说向有时候在中学里面，老师不会解答你提出的太过于低级的问题，川农的老师一般是不会看重你的问题的起点有多低的。像我们大一的时候，专业里面的老师会给我们开放一些实验室，让我们观摩学习大三大四的师兄师姐，这样可以让我们尽快的融入大学生活。

当然作为学生来说最重要的学习这方面呢我觉得川农还是挺不错的。至于生活方面的话，另外两个校区我不是很了解，雅安校区的话有一点很烦的就是 雨城区经常下雨 ，每年都有两百多天在下雨， 要经常携带雨伞 ，有可能上一秒还是晴空万里下一秒就开始下雨。其他方面还是可以的，雅安这边空气质量很好，气候也不错，就是我觉得雅安这个小城的消费水平还是有一点偏高。

上图为来自雅安小城的晚霞。 好学网

以上呢就是我自己在学习生活方面的一点小体验，当然还有很多方方面面我是写不完的，总之呢在川农就读还是挺不错的选择。

学生怎么看待自己的学校？

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每个学生眼中的学校都不一样，在我看来可大致分为以下三种看法：

第一，无感型，对学校不太关心，没有什么看法。

第二，批判型，对学校不太满意，持否定意见。

第三，赞赏型，整体看法积极，对学校整体情况较为满意。

正所谓“一千个人眼中有一千个哈姆雷特“，因为价值观、世界观和人生观的不同，大家看待事物的角度都不一样，因此也会产生不一样的见解，对于学校来说也是如此，不同的学生眼中的学校是千差万别的，大致可分为无感型、批判型和赞赏型。

1.无感型

持这类看法的同学通常是 对学校条件和设施不太关心 的，包括食堂饭菜、上课设备、校园环境及人文关怀等等。

食堂饭菜

某种意义上来说， 这类同学属于中立派，既不批评学校，也不赞扬学校，同样的，他们对学校的看法并无参考作用。

2.批判型

批判型看法 主要源自于同学们对学校的不满，这些不满可能是来自学校的某些不合理政策，也可能来自学校人文关怀的缺乏，还可能是来自较差的校园环境和基础设施。

校园

虽然不排除这些看法可能过于激进，但校方可以从这些建议中反思自己，并行动起来努力改善，为学生们提供一个宜人的校园环境。

3.赞赏型

持有赞赏型看法的同学大多 对学校整体情况比较满意 ，小到食堂饭菜，大到校风校气。

我自己就属于这一类的学生，我很热爱我的学校， 秉持着“既来之，则安之“的原则，客观看待校园里的一切，任何一个校园都难以避免存在或多或少的问题 ，但我的学校总体上来看还是做的不错的，无论是在人文关怀方面还是科研方面。

人文关怀

最后我想说，作为校园里的一份子， 我们要辩证客观看待自己的学校，督促学校有则改之无则加勉。