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厦门软件职业技术学院内有培训班吗

2024-11-16 08:42:05 | 好学网

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厦门软件职业技术学院内有培训班吗

厦门软件职业技术学院内有培训班吗

厦门软件职业技术学院没有培训班。

学校介绍:

厦门软件职业技术学院是经福建省人民政府批准、教育部备案、面向全国高考统招、具有独立建制的全日制高等院校,是福建省支持并主导倡办的省内仅有的两所软件职业院校之一。学校于2002年8月起筹建,2006年3月,福建省人民政府批悄返准正式建校。

学校环境:

学校坐落凯运铅于“高颜值的花园式城市”——福建省厦门市集美文教区大学城中心,占地面积650亩,依山伴海,风景优美,交通便捷。规划建筑面积46万平方米,完全建成后可容纳20000人生活、学习。 好学网

学校配有智慧教室、图书馆、录播室、健身房、舞蹈室、足球场、篮球场、电竞馆、羽毛球场、乒乓球室、跆拳道馆等设施设备,双层空调餐厅设有五十余个档口,宿舍区设有超市、购物中心、菜鸟驿站。

厦门软件职业技术学院的师资力量及合作交流:

师资力量:

学校拥有一支教育观念新、教学水平高、实践能力强的师资队伍,专任教师中具有中高级职称占75 %以上,硕士及以上学位的占80 %以上,“双师”型教师占70 %以上。其中8 名教师被聘为省教育评估专家,7人进入省级专业带头人行列。

合盯好作交流:

先后有229家企业与学校签订企校合作协议,学校与165家企业建立了校内外实训基地。近3年来,学校为厦门市行业企业员工举办各种培训教育3万多人次。

近年来,学校联合企业开展技术研发项目100余项,累计到账经费超过500余万元,师生获得专利、软件著作权等知识产权200余项。学校目前与澳大利亚迪肯大学、英国中央兰开夏大学、爱尔兰都柏林商学院、马来西亚拉曼大学、铭传大学等校建立合作关系。

厦门软件职业技术学院内有培训班吗

我想和你了解一下广西自治区经济管理干部学院的情况,怎么能加你

乐意为你介绍我的母校广西自治区经济管理干部学院的一些情况:

1、 学 院 简 介

学院前身为开办于1951年5月的广西省行政干部训练班,历经了并入广西人民革命大学,转为广西省人民政府行政干部学校,开办广西壮族自治区和南宁市五七干校,再转为广西壮族自治区经济干部学校等历史变迁,于1983年7月经自治区人民政府批准,报国家教育部备案,更名为“广西壮族自治区经济管理干部学院”。
学院是自治区人民政府直属、自治区工业和信息化委员会主管的多科性成人高等学校,是我区各类经济管理、企业经营管理人员培训基地。1983年起开办成人大学专科教育;1993年起开办成人大学本科教育;2000年起开办高等职业技术教育。多年来,已培养、培训了各级各类经济管理人才近10万人,其中累计培养成人本专科、高职毕业生4.27万人,培训各级各类经济管理干部和企业经营管理人员5万余人。据调查,广西100强企业中有6成企业的高级管理人员曾在学院学习过。
学院地处南宁市,现校区坐落在大学东路105号,东邻秀丽明媚的相思湖公园,南靠奔流不息的邕江,市区道路环绕校园,交通便捷。学院现设有会计系、财税金融系、工商管理系、信息管理系、建筑管理系、贸易经济系、行政管理系、计算机系、外语系、文化与传播系、公共课部、社会科学部、继续教育部等13个教学系部,开设13个成人教育本科专业、30个成人教育专科专业、36个高等职业技术教育专业,涵盖经济学、管理学、工学、文学、教育学等学科。
学院校园占地面积564.764亩,其中现校区324.55亩,现有校舍建筑面积17.8万平方米。经过多年建设,学院具有完备的综合办学条件,拥有覆盖校园的大容量光纤网络、多功能教学厅、多媒体教室等现代教学设施;建有舒适的学生公寓、洁净的餐厅、标准的田径运动场、现代化风雨球场。
学院图书馆藏书67.1万册,纸质期刊491种,电子期刊15027种,配备了先进的管理系统和电子阅览室。教学科研仪器设备总值2748万元,生均教学科研仪器设备值4565元;建立了会计电算化、财务管理电子商务、营销与策划模拟、建筑装饰工程技术、图形图像制作等26个校内实验室和2个校内实训基地、91个校外实习实训基地。经自治区发改委批复同意立项,学院正在建设建筑面积3万余平方米的新图书馆和建设建筑面积3万2千余平方米的综合培训楼。
学院新校区已纳入自治区十二五重大建设项目,获自治区政府拨给建设资金一亿元,新校区建设即将启动。
学院现有专任教师346人,其中副高级以上职称147人,其中正高级43人,副高级104人,占专任教师总数的42%;具有研究生学历或硕士、博士学位的169人,其中博士17人,占专任教师总数的49%。为保证并不断提高教学质量,学院聘请了各个行业的专家101人作为兼职教师。学院将继续加大师资队伍建设力度,通过引进和培养,逐步建立起一支数量相对充足,德才兼备,职称、学历、年龄结构比较合理,具有较高教学科研能力的教师队伍。
学院以科学发展观为指导,以改制迎评为抓手,以就业为导向,以教育质量为生命,不断深化教育教学改革,在教学改革、专业、课程建设、教材建设、教学设备与实验室建设、精品课建设等方面均获得长足进步。
“工商管理”专业被评为自治区高等学校优质专业,“物流管理”专业、“国际经济与贸易”专业分别被评为自治区高等学校特色专业及课程一体化建设项目急需专业和特色专业。“市场营销学”、“网络营销”课程被评为自治区级精品课程。建设并验收了应用写作等一批院级精品课程。获批教育部教育管理信息中心“全国物联网技术应用专业人才实训基地”、“全国农村信息化专业人才实训基地”。围绕改制迎评目标,集聚人力、物力、财力重点建设会计学、工商管理、国际经济与贸易、人力资源管理信息管理与信息系统和物流管理等6个本科专业。近5年来,学院获自治区级教学成果奖1项,获自治区级高等教育教改工程项目立项33项,主编教材36本。2011年获自治区优秀教材3项。组织师生参加全国、全区各级各类竞赛屡获佳绩。
学院坚持德育优先,育人为本。在应用型人才培养目标指引下,按照“理论实践相结合,课内课外相结合,校内与校外相结合,教育引导人,实践锻炼人,环境熏陶人,机制激励人”的理念,大力改革教学内容,改进教学方法,构建了较为完善的实践教学体系,突出实践教学环节设计,探索产学研结合的项目式、模块式新型教学模式。通过组织学生开展“综合实习月”等活动,积极引导学生参加各类社会实践,促进学生德智体美全面发展,提升学生的专业技能。着力培养学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力,为学生全面发展打下良好基础。学院培养的毕业生受到用人单位和社会各界的一致好评。多人担任自治区级、地市级、县处级领导干部;成为卓有成就的企业家。大部分毕业生已经在各自的行业、部门发挥着骨干作用。
学院先后与自治区劳动和社会保障厅等上级部门建立了毕业生就业推荐合作关系,与区内外优秀的企、事业单位建立了应届毕业生就业实习基地,逐步形成了稳定健全的就业推荐网络体系。扎实的专业知识和熟练的操作技能,使毕业生受到用人单位的普遍欢迎和好评。学院毕业生就业率保持在90%以上,6次获得“自治区高校就业工作先进单位”荣誉称号,在广西各类高校中名列前茅。
学院近五年来,科研硕果累累。在省级以上项目立项、社科研究成果奖等方面均在广西高校中异军突起,人均项目数名列前茅。相关研究成果为国家、自治区政府及有关地市决策和企业制定发展战略提供咨询和指导服务。
学院围绕广西经济社会发展的需求,科研专项经费投入不断加大,科研奖励、科研管理制度不断完善,学术交流活动不断规范。拥有2个广西高校人文社会科学重点(建设)研究基地;33个具备一定科学研究能力的院级和系部级学术机构;设立了学院“滨湖论坛”,各种学术交流活动有序开展。
教职工的科研课题获厅级以上项目立项185项,其中,国家级7项,省部级47项,连续两年获广西重大招标课题立项。
在国内外公开刊物上发表论文约1565篇,其中在全国中文核心期刊上发表359篇。出版著作47部。
获各级各类科研成果奖共219项,其中,获省部级以上科研成果奖20项,其中一等奖3项,二等奖8项,三等奖9项。
学院学报被评为广西十佳学报、全国高校优秀社科期刊、全国高职成高十佳学报、全国优秀社科学报、中文核心期刊(上海)、全国高职成高核心期刊、广西优秀社科期刊。
学院重视和加强对外交流合作,先后与越南国家大学、国民经济大学、新加坡国立大学、印尼乌达雅纳大学、马来西亚精英大学、拉曼大学、泰国佛统皇家大学、庄棚皇家大学等建立教学与科研合作关系,派出留学生,并派数十位教师访学。与重庆大学、清华IT合办工程管理计算机科学与技术等专业的网络本科教育。学院还与天津财经大学华中科技大学、亚洲(澳门)国际公开大学等院校合作开办了研究生课程班教育和工商管理硕士(MBA)教育。
学院领导把主动服务广西经济社会发展当作义不容辞的责任,也当作学院教学和科研发展的契机,几年来,北部湾的港口工地、桂西大石山区的壮村瑶寨,桂东的高新企业园、桂北的高新技术区,都留下了学院师生的足迹。他们以实际行动,为广西的腾飞作出应有的贡献。
学院不断更新办学理念,校风、教风、学风建设工作卓有成效,先后获“全国工商管理培训质量优秀院校”、“全国法制宣传教育先进单位”、“全区优秀成人高等学校”、“自治区安全文明校园”、“自治区卫生优秀学校”、“自治区文明单位”、“南宁市社会治安综合治理先进单位”、“首府花园式单位”等荣誉称号。
2011年9月,自治区教育厅发出《关于公布广西经济管理干部学院人才培养工作评估结论的通知》(桂教高教〔2011〕111号),指出:经过自治区教育厅组织专家实地考察评估,结合专家组评估结论,同意广西经济管理干部学院人才培养工作评估结论为“通过”。
2011年9月27日,自治区人民政府发出《关于请求批准广西经济管理干部学院改制为广西工商学院的函》(桂政函〔2011〕247号),向教育部提出了广西经济管理干部学院改制的必要性、紧迫性和可行性;指出,经广西高校设置评议委员会专家考察评议,广西经济管理干部学院的办学条件已达到普通本科院校设置要求。希望教育部大力支持广西经济管理干部学院改制发展,批准该院改制为广西工商学院。
学院改制发展的办学定位是:立足广西,依托大西南,面向全国,辐射东盟,培养工业化、城镇化、信息化、市场化、国际化进程中的高素质的经济类、管理类和企业应用型专门人才,为广西经济社会新发展、为广西北部湾经济区崛起、为中国——东盟自由贸易区服务,将学院建设成为注重培养学生创新意识、创业能力、竞争能力,以经济学、管理学为主,兼有工学、文学、教育学等多科性的具有鲜明特色的自治区属普通本科学校。

2、历 史 沿 革

创建(变更)时间
当时名称
简称
1951年5月
广西省行政干部训练班
省干训班
1951年10月
广西人民革命大学
广西革大
1954年1月
广西省人民政府行政干部学校
省行政干校
1974年7月
广西壮族自治区、南宁市五七干部学校
广西五七干校
1979年4月
广西壮族自治区经济干部学校
广西经干校
1983年7月
广西壮族自治区经济管理干部学院
广西经干院

3、基础设施

学院地处南宁市大学路,校园面积500亩,学院具有完备的综合办学条件,拥有覆盖校园的千兆骨干校园网络、大容量光纤接入的计算机网络实验室、多功能教学厅、多媒体教室等现代化先进教学设施。二十年来,学院各方面工作取得了较大发展:校舍面积近10万平方米,建有图书馆、电教楼、语音室、电脑设计绘图室、电子图书室、多功能报告厅等。每个学生宿舍全部建有洗漱间、卫生间,装有直拨电话,热水淋浴,实行公寓式管理,每橦宿舍楼为一个管理区。如今学院已拥有一定的现代教学设备:建成与国际互联网相连接的局域网,建有多个宽带出口的计算机网络实验室;每系配有多媒体教学系统,有语音教学设备;建有会计实验室、电工实验室。图书馆藏书约24万册,品种多,国内外期刊近千种,报纸近二百种,为教职工和学生提供了良好的学习场所和丰富的学习资料。学院建有洁净的餐厅、标准运动场,环境幽雅,绿树成荫,是求学读书的好地方。
为营造良好的教学和生活环境,学院大力开展建设优良校风、教风、学风,做文明教师、当文明学生、创文明校园活动,综合治理工作卓有成效,被评为“社会综合治理先进单位”,受到中央和自治区综治工作检查组的高度评价。

4、专业设置

学院教学系统现有财贸经济系、管理科学系、信息管理系、商业经济系、建筑工程系、行政管理系、外语系、计算机系、社科部、公共课部、培训部,设有本科、专科、高等职业技术教育等层次的学历教育体系,目前教职工中有高级职称72人(在职39人),中级职称153人(在职127人)兼职教师93人,具有中高级职称的教师占专职教师的70%,初步形成了一支有一定教学和学术水平的师资队伍。
经过多年建设,学院目前拥有13个本科专业,54个专科和高职专业。 逐步形成了会计学、计算机科学与技术、税务、工商管理、行政管理、金融、经济信息管理与计算机应用、电子商务、外贸英语、行政管理等优势专业。

5、毕业生就业
学院以培养各类中高级专门人才为目标,积极探索素质教育规律。多年来,学院以提高教学质量为中心,把学历教育与职业技能教育有机结合,使学生毕业时既获得高等教育学历文凭,又拿到一种以上职业资格证书,达到一定的职业技能等级。学院经常开展丰富多彩的校园文化活动。毕业生显示出良好的人文素养和扎实的理论基础知识、较强的专业应用操作能力、具有坚实的社会竞争能力,受到用人单位的普遍欢迎。

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拉曼大学世界排名

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院校专业:

拉曼大学(简称:优大;英语:University Tunku Abdul Rahman;马来语:Universiti Tunku Abdul Rahman;缩写:UTAR)是马来西亚是一所著名私立综合性研究型大学。 拉曼大学

详情

历史小知识 该大学在2002年8月13日由拉曼大学教育基金会于创办的一所非盈利高等教育机构,名称取自马来西亚第一任首相东姑阿都拉曼。 建校以来,该大学的使命是:我们信仰中的普遍价值观,克服挑战的坚韧,面对新领域的敏捷,追求卓越的责任。该大学的文化是:美德与道德、社会与人道主义、知识与智慧、美学与和谐、身心健康、创造与创新。凭借其成为全球卓越教育大学的愿景,UTAR被誉为该国发展最快的私立高等教育机构之一,自成立以来,其发展的各个方面都取得了惊人的增长。该大学自2005年首届大会以来已经毕业的学生有56000多名,并且在建立一所综合性大学的良好声誉方面取得了令人瞩目的进步,致力于在教学和研究方面取得卓越成就。 该大学目前为本国学生和外国留学生提供超过110个学士学位、硕士学位、博士学位的课程。当然该大学也有预科班。 从预科学位到会计,商业和经济学,精算学,数学和过程管理,农业和食品科学,艺术,社会科学和教育领域的学士,硕士和博士学位,创意产业与设计,工程与建筑环境,信息与通信技术,生命与物理科学以及医学与健康科学。 由于多数拉曼大学生都是华人,因此虽然该大学内课程皆以英文教学(除了中文系、中文媒体新闻系及中医学以中文为主),徐神门之间使用中文或方言交谈的场景随处可见,但也能看到部分华人学生之间也以英语交谈(因为他们没有华文教育背景)。该大学的学生在外统称为“拉曼生”。 该大学附近建立了许多宿舍(以公寓及排屋为主),如Flora Green Condominium(双溪龙校区)及KT Management(金宝校区)等成了外国留学生的住所,也是他们聚集的地方。这些地方附近的餐厅和嘛嘛档也因为学生的聚集显得生意格外的好。夜晚的时候更是可看到一堆朋友在嘛嘛档喝茶聊天,份属马来西亚不一样的喝茶文化。同时校园附近每星期有一天会有早市及夜市,使得该地区显得格外热闹。该大学附近的商店应有尽有,让学生更方便购买货物或用餐,如银行、文具店、迷你超市、便利店。 该大学与来自美洲、大洋洲、欧洲、亚洲、非洲等不同国家的161所高等教育机构成立了合作关系。 学校设施 两个校区(金宝主校区、双溪龙校区) 14所学院 52所学术部门 28所研究中心 体育馆 图书馆 宿舍 学生会俱乐部 餐厅 院系介绍 金宝校区 文学与社会科学学院 工商与金融学院 工程与绿色科技学院 资讯与通讯科技学院 理学院 基础课程中心 中华研究院 高等教育与研究所 双溪龙校区 会计与管理学院 医学与保健科学学院 李光前理工学院 创意产业学院 中华研究院 基础课程中心 高等教育与研究所 延续教育中心 研究中心介绍 应用心理学研究中心 会计、银行与金融研究中心 工商与管理研究中心 中华研究中心 创意与沉浸技术中心 经济研究中心 国际研究中心 教学研究中心 现代语言与文学研究中心 可持续发展与企业社会责任研究中心 生物多样性研究中心 计算与智能系统研究中心 癌症研究中心 通讯系统与网络研究中心 环境与绿色科技研究中心 医疗保健科技研究中心 资讯系统与软件技术研究中心 数学研究中心 光子学与先进材料研究中心 中医药研究中心 干细胞研究中心 运输科技研究中心 超大规模集成电路设计研究中心 非传染性疾病研究中心 敦陈祯禄社会与政策研究中心 网络安全中心 减灾研究中心 绿色建筑研究院 城市简介 金宝县 金宝县(马来语:Daerah Kampar)是马来西亚霹雳州的一个县。 地理位置 位于州的东南部、蒂蒂旺沙山脉西麓,东边和彭亨州接壤。 加影市 加影(马来语:Kajang),是马来西亚雪兰莪州的一个城市。 地理位置 位于雪兰莪州东南部,该市顺时针面向彭亨文冬、森美兰汝来、雪邦县、梳邦再也、吉隆坡和安邦。

其他信息:

拉曼大学 开设的专业主要有会计学、银行与金融、建筑和资产管理、工商管理、企业规划、金融学、金融与经济、全球金融、国际贸易、市场营销、精算、应用数字计算机、物流与国际货运、计算机与实际运用、食品运用、农业科学、广告、英语教育、广告运用、媒体新闻、公共管理、心理学、广播、数字传媒、游戏设计、游戏发展、测量学、电子与电机、软件工程护理学

补充材料:

拉曼大学(Universiti Tunku Abdul Rahman)成立于2002年,位于马来西亚,是由教育基金会创办的一所非盈利高等教育学府。拉曼大学有4个校区,分别是巴生谷地区的八打灵再也校区(Petaling Jaya Campus)、吉隆坡校区(Kuala Lumpur Campus)和双溪龙校区(Sungai Long Campus),以及在霹雳金宝(Kampar Campus)的主校区。霹雳校区下设的学院机构主要有文学与社会科学学院、工商与金融学院、工程与绿色科技学院、资讯与通讯科技学院、理学院、基础课程中心;八打灵再也校区下设的学院机构主要有创意产业学院、中华研究中心、基础课程中心、高等教育与研究所、延续教育中心;吉隆坡校区下设的学院机构主要有理工学院;双溪龙镇校区下设的学院机构主要有会计与管理学院、医学与保健科学学院。

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