志高考志愿填错成特长生会被录取吗?

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本文目录一览：

• 1、志高考志愿填错成特长生会被录取吗?
• 2、特殊类型招生控制线是一本线吗？
• 3、南京艺术学院艺术类录取分数线

志高考志愿填错成特长生会被录取吗?

一、 什么是艺术特长生

部分普通高校为活跃校园文化生活，推进学校素质教育，每年都会录取一些成绩达到一定要求，又有艺术专长的考生，艺术特长生报考的是本科普通高等院校，通过招生院校艺术水准测试，符合学校艺术特长生招生要求的考生，可在高考中享受降分录取的优惠政策。

二、艺术特长生有哪些专业可以考

根据往年全国各类艺术院校在招生情况，其专业大致可分为以下几种类别。

1. 音乐类：含音乐表演(指挥、声乐、器乐等)、作曲与作曲理论、音乐学、音乐教育、乐器修造(提琴制作、钢琴调律)等。

2. 2. 美术类：含绘画(中国画、油画、版画、壁画)、雕塑、美术学、美术教育、艺术设计学、书法、艺术设计(环境设计、装潢设计等)、摄影(商业摄影、图片摄影、新闻摄影、时装摄影等)、戏剧舞台美术设计、动画、服装设计与表演等。

3. 3. 舞蹈类：含舞蹈表演(芭蕾舞、中国古典舞、现代舞、国际舞等)、舞蹈编导、舞蹈学(舞蹈教育)等。

4. 4. 广电、影视、戏剧类：含播音与主持、广播电视编导、录音艺术(录音工程等)、摄影摄像、影视照明、电视节目制作、表演(节目主持人、影视表演、戏曲表演、戏剧表演等)、导演(影视导演、戏剧导演等)、影视戏剧文学等。

5. 5. 管理类：含公共事业管理(影视制片管理、艺术管理)等。

6. 6. 公共关系学类：含空中乘务等。

7. 7. 理论类：含编导史论、文艺编导、音乐理论、舞蹈史论、美术史论、艺术设计史论等。

8. 三、优惠政策

9. 近年来，艺术特长生已成为一个招生热点，它的招生对象是具备音乐、舞蹈、戏剧、书画等艺术特长的考生。

10. 考生要想取得艺术特长生资格，首先要参加北京市艺术特长生统一测试，统一测试成绩将作为高校录取艺术特长生的主要依据。该测试一般从10月底开始报名，12月进行测试。测试项目分为声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书画等，考生可以选择其中一项参加。测试成绩分为合格与不合格。

11. 考生参加艺术特长生统测合格后，一般还要参加招收艺术特长生高校组织的测试。招生高校一般会单独或联合组织艺术特长生测试，也有的高校认可其他高校的测试成绩。测试合格的考生要同高校签订协议，在高考时享受相应优惠。这样考生才算获得了艺术特长生资格。

12. 取得艺术特长生资格的考生，也要参加统一高考，其报名、填志愿与其他考生同步进行。艺术特长生同高校签订协议后，一般要选择该校作为第一志愿学校。

13. 艺术特长生在高考录取时一般可享受降低20分提档的优惠，但考生的成绩不能低于高校同批次录取控制分数线。艺术特长生被高校录取后，一般要按规定参加学校学生艺术团的活动。

14. 望采纳！
    

特殊类型招生控制线是一本线吗？

2023年，达到高考特殊类型招生控制线并不保证能被一本院校录取。特殊类型招生控制线，原称自主招生最低录取控制参考线，是针对有特殊才能和潜质的考生的分数线。它涉及高校专项计划、高水平艺术团等招生项目。特殊类型招生控制线是针对特长生的最低控制分数线，涵盖了体育、音乐、舞蹈、戏剧、书画等多个领域。特殊类型招生包括保送生、单独招生、自主选拔招生、艺术特长生招生、高水平运动员招生以及省内高校体育艺术特长生招生等。
高考特殊类型招生包括自主招生、高校专项计划招生、综合评价招生、保送生、高水平艺术团招生、高水平运动队招生、艺术类专业招生和体育类专业招生等。试点学校需按照教育部规定和本校招生章程制定艺术特长生招生简章，明确测试科目、时间、地点、选拔人数和录取办法。
合理利用特殊类型招生控制线，能帮助考生更精确地找到合适的院校。在填报志愿时，特殊类型招生控制线可作为参考，但它并非真正意义上的“一本线”。在旧高考制度下，未达到“一本线”的考生通常不能报考本科一批的院校，只有在征集志愿时，部分院校可能会降分录取一本线以下的考生。而新高考制度取消了一本、二本、三本的区分，所有达到本科线的考生都有机会报考本科院校，即使特殊类型招生控制线以下的考生也有可能被原一本院校录取。

南京艺术学院艺术类录取分数线

南京艺术学院艺术类录取分数线并没有在网络上公开发布，需要到该校的招生办进行询问， 下面从多角度对该校进行分析介绍：

南京艺术学院位于江苏省南京市，是中华人民共和国文化和旅游部与江苏省人民政府共建高校，是江苏省唯一的综合性艺术院校。 好学网

学校坐落于南京主城区内，占地700余亩，校舍面积30万平方米；设有14个二级学院，39个本科专业；在校生总数11000余人；有教职工1000余人；拥有5个博士后科研流动站，5个一级学科博士学位授权点，5个一级学科硕士学位授权点。

办学理念：

学校根据学生实际，创新出学生自主管理的新模式，致力于“未做文章先做人”，力争让每一个学生都成为合格的人才。

学校改组学生会为学生自主管理委员会和监督委员会，加大了管理的自主性，学生人人有事干，事事有人管。自我约束，自我管理，自我教育，自我发展的科学管理机制正在形成。

以上内容参考 百度百科——南京艺术学院

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