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福建师范大学协和学院性质为民办,层次为本科,类型是综合类,学校地址为:福建省福州市闽侯上街大学城学府南路68号。
开设专业
专业名称
层次
学科门类
专业类别
学制
智能科学与技术
本科
工学
计算机类
四年
数字媒体技术
本科
工学
计算机类
四年
商务英语
本科
文学
外国语言文学类
四年
国际商务
本科
管理学
工商管理类
四年
学前教育
本科
教育学
教育学类
四年
物联网工程
本科
工学
计算机类
四年
产品设计
本科
艺术学
设计学类
四年
物业管理
本科
管理学
工商管理类
四年
金融工程
本科
经济学
金融学类
四年
投资学
本科
经济学
金融学类
四年
休闲体育
本科
教育学
体育学类
四年
汉语言文学
本科
文学
中国语言文学类
四年
通信工程
本科
工学
电子信息类
四年
环境设计
本科
艺术学
设计学类
四年
动画
本科
艺术学
戏剧与影视学类
四年
财务管理
本科
管理学
工商管理类
四年
电子商务
本科
管理学
电子商务类
四年
网络工程
本科
工学
计算机类
四年
人力资源管理
本科
管理学
工商管理类
四年
物流管理
本科
管理学
物流管理与工程类
四年
电子信息工程
本科
工学
电子信息类
四年
计算机科学与技术
本科
工学
计算机类
四年
日语
本科
文学
外国语言文学类
四年
会展经济与管理
本科
管理学
旅游管理类
四年
英语
本科
文学
外国语言文学类
四年,五年
国际经济与贸易
本科
经济学
经济与贸易类
四年
音乐表演
本科
艺术学
音乐与
舞蹈学类
四年
广告学
本科
文学
新闻
传播学类
四年
法学
本科
法学
法学类
四年
金融学
本科
经济学
金融学类
四年
市场营销
本科
管理学
工商管理类
四年
工商管理
本科
管理学
工商管理类
四年
2023年在各省的录取分数线
年份
省份
招生批次
文科/历史类分数
理科/物理类分数
2023
山西
本科二批C段
406
369
2023
安徽
本科二批
469
439
2023
福建
本科批
476
454
2023
江西
本科二批
497
465
2023
河南
本科二批
485
446
2023
湖北
本科批
450
444
2023
湖南
本科批
447
428
2023
广东
本科批
493
491
2023
广西
本科二批
429
373
2023
重庆
本科批
410
438
2023
四川
本科二批
490
441
2023
贵州
本科二批
497
378
2023
云南
本科二批及预科
483
408
2023
甘肃
本科二批K段
434
353
2023
新疆
本科二批
395
346
年份
省份
招生批次
综合改革分数
2023
浙江
平行录取一段
525
材料补充:
本科和专科有哪些区别?
本科和专科是两种不同层次的学历。本科和专科在学位证、教育方式和条件、考研、职业资格证以及职称评定等方面存在差异:
1.学位证
本科毕业的学生会被授予学位证和毕业证;专科毕业的学生只有毕业证,没有学位证。
2.教育方式和条件
专科学校的目的是进行职业教育,而本科学校则在于学术教育。一般来说,大部分本科学校的教育资源和师资条件都要优于专科学校。
3.考研或继续深造:
全国统招研究生,本科可以直接考研,而专科生只能在毕业满 2 年后以同等学历报考研究生,或者专科毕业满 5 年报考统招研究生:专科生还会被要求发表论文,加试专业课,英语达到什么水平等;另外,在职获取硕士学位还有学士学位,如果是专料,若想在职获取硕士学位,机会相对较少。
4.职业资格证以及职称评定
目前,国内职业资格证书的报考条件要求本科以上学历,包括公务员、律师、法官和检察官的司法考试,还有现在的中小学教师,都是要求本科以上的学历。各类职称评定也与学历挂钩。但并不是绝对的。

福州英华职业学院性质为民办,层次为专科,类型是语言类,学校地址为:福建省福州市闽侯荆溪镇荆港路128号。
开设专业
专业名称
层次
学科门类
专业类别
学制
跨境电子商务
专科(高职)
财经商贸大类
电子商务类
三年
健康管理
专科(高职)
医药卫生大类
健康管理与促进类
三年
工程造价
专科(高职)
土木建筑大类
建设工程管理类
三年
建筑室内设计
专科(高职)
土木建筑大类
建筑设计类
三年
艺术设计
专科(高职)
文化艺术大类
艺术设计类
三年
动漫制作技术
专科(高职)
电子与信息大类
计算机类
三年
社会体育
专科(高职)
教育与体育大类
体育类
三年
美术教育
专科(高职)
教育与体育大类
教育类
三年
大数据与
会计
专科(高职)
财经商贸大类
财务会计类
三年
大数据技术
专科(高职)
电子与信息大类
计算机类
三年
人工智能技术应用
专科(高职)
电子与信息大类
计算机类
三年
数字媒体技术
专科(高职)
电子与信息大类
计算机类
三年
早期教育
专科(高职)
教育与体育大类
教育类
三年
助产
专科(高职)
医药卫生大类
护理类
三年
学前教育
专科(高职)
教育与体育大类
教育类
三年
护理
专科(高职)
医药卫生大类
护理类
三年
应用英语
专科(高职)
教育与体育大类
语言类
三年
电子商务
专科(高职)
财经商贸大类
电子商务类
三年
计算机应用技术
专科(高职)
电子与信息大类
计算机类
三年
市场营销
专科(高职)
财经商贸大类
工商管理类
三年
建设
工程管理
专科(高职)
土木建筑大类
建设工程管理类
三年
2023年在各省的录取分数线
年份
省份
招生批次
文科/历史类分数
理科/物理类分数
2023
安徽
专科批
--
237
2023
福建
专科批
328
336
2023
江西
专科批
214
200
2023
广东
专科批
338
351
2023
广西
专科批
190
200
2023
贵州
专科批
348
204
材料补充:
民办学校与公办学校有哪些区别?
民办大学与公办大学在经费、生源、学费、教学等方面有所差异。
1、经费来源不同:民办大学一般由非地方或者中央政府投资,全部或者部分的依靠学生的学费来维持大学的经营而非公共资金,而公办大学是国家组建的大学,国家提供部分资金建立,经费全部来自国家拨款。
2、生源选择和学费标准不同:民办大学的学费比公立大学的高,校方有权自主选择生源,而公办大学的学费以国家规定为准,相比民办大学较低。
3、教学方向不同:民办大学依托市场生存,设立课程面对市场需求,而公半大学承担国家高等教育的使命,偏重基础学科的研究和教学。
4.含金量
民办院校由于生源、师资、学校等因素,目前很多社会中的企业并不是十分认可民办院校的毕业生,总认为民办院校的学生不如公办院校。但实际上,民办院校一些专业可能会更突出一些,并且民办院校由由企业出资,所以有时会有很多活动资源可以让同学们去参加或锻炼,可见并非民办高校毕业的同学能力更弱。
5.学校氛围
通常情况下,由于民办大学的录取分数较低,所以生源的学习水平比较一般,加之上了大学后,很多同学开始贪图玩乐,疏于学习,所以学习氛围相对较弱一些。不过,这也只是一个平均水平,无论是哪个学校,都有喜欢且擅长学习的同学,只要自己保持学习的积极性,足够勤奋、自律,无论是公办还是民办,都能在大学毕业时由一个不错的成绩。
拓展阅读
1、民办大学:一般指民办高校,民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家
财政性教经费,面向社会举办的高等学校及其他教育机构,期学层次分专科、本科和研究生教育,包含独立设置的民办高等学校和独立学院。
2、公办大学:一般指公立大学,指以国家政府或地方政府资助创立维持的高等院校,公立大学区别于以民间资本的私立大学。

福建省闽侯青圃职业中学怎么样
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福建省闽侯青圃职业中学简介
闽侯青圃中学创办于1970年“文革”期间,学校成立“革委会”,贫下中农代表管理学校,招收青圃、付竹、兰圃等大队的小学毕业生,主要任务是复课闹革命。
1977年增设高中部,招收本校初中毕业生,当时也培养了不少人才,有的到美国留学,有不少至今在省、市、县和乡镇担任领导职务。1981年改办职业中学,校名为福建省闽侯青圃职业中学,以农字号专业为主,开设《农业果树》、《园艺》、《畜牧兽医》、《土木建筑》等专业,1992年与永安职业中专学校联办开设《土地管理》专业,与省电大附属中专学校联办开设《计划生育管理》专业,与省农业广播大学联办开设《贸易经济》专业。1995年后由福州市教委职教处统一管理,职业技术教育办学期间,办学条件不断完善,规模逐步扩大,成为农村示范型职业学校,培养了大批农村适用型中等专业技术人才,现在有好几个毕业生成为有名的企业家,并已经上市,为推动当地农村经济发展做出了应有的贡献。
2000年秋改为闽侯县青圃初级中学,初中新生全县实行划片招生,学校划片招收青圃地区小学毕业生,承担义务教育任务,学校重新定位,明确办学方向,以争办人民满意教育为宗旨,以办成农村示范型初级中学为目标,为高一级学校输送更多更优秀的毕业生而努力,领导班子精诚团结,锐意改革,认真贯彻执行党的教育方针,以德育工作为首,全面实施素质教育,以课程改革和课题研究为突破口,大胆探索课堂教学改革,提高课堂教学实效性。全体教师爱岗敬业,无私奉献,通过几年全体教职工的忘我工作和不懈努力,教育教学质量稳步上升,自从2000年划片招生后毕业生参加中考都取得可喜的成绩,每年学生中考成绩都在全县前四名,都获县教育局授予“教育教学优胜奖”。每届输送的毕业生都受到各所高级中学的亲睐,05届林颖和07届方威两位毕业生在闽侯一中学习,分别摘取2008年和2010年闽侯县理科高考状元的桂冠。得到主管局的肯定和社会的好评,2010年获“福州市文明学校”的光荣称号。此外,学校十分重视校园文化、校园环境和办学硬件设施建设,学校以家乡报界先驱林白水精神做为特色校园文化,做为校本教材进入课堂,加强学校德育工作,学校每年投入大量资金进行校园绿化美化,不断改善校园环境,力争一两年内成为花园式学校。这几年教学设备和办学条件日臻完善,目前已有四百米标准跑道、足球场和刚建的室内体育馆,一幢4百多万元的现代化教学实验综合楼正在建设中,学生宿舍楼和食堂正在审批中,三年内学校面貌将焕然一新。
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