加分政策是怎么加的

本文目录一览：

• 1、加分政策是怎么加的
• 2、云南高考加分政策
• 3、高考少数民族加分政策如何分配？

加分政策是怎么加的

加分政策如下：

一般都是自主就业的退役军人加分，一般加5分，荣获三等功，二等功，一等功的按照公告会多加分，还有其他加分政策，依据各地人社部门规定执行，具体参照当地事业编考试公告。事业单位考试出来后，有加分的情况，这个加分是加在笔试成绩上面。

事业单位招聘考试有笔试和面试，一般笔试占百分之六十，面试占百分之四十。笔试成绩两科满分200分，考生成绩出来后两科总分除以二再乘以百分之六十就是考生的笔试成绩。

拓展资料： 好学网

高考加分政策是高考中的特长生加分政策，主要为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。由于高考加分政策存在一定的不公平性，引起社会的议论。

教育部出台的2009年高考加分政策，有“增加20分投档”“增加10分投档”和“优先录取”3种加分形式。参加高考的学生拥有体育、文艺等方面的专长，又经过了专业部门的测试，在考试成绩之外给予一定的加分，是在应试教育体制下，鼓励学生注重全面素质提高的一项措施。

1950年，教育主管部门就规定，高校招生对于“参加工作3年以上的革命干部和革命军人、兄弟民族学生以及华侨学生，考试成绩虽差，得从宽录取”。这一政策体现了照顾性与鼓励性兼顾的原则，符合当时的人才选拔环境和制度。

1956年，高等教育部学生管理司发布的《全国高等学校1956年暑期招生录取、分配办法》，则进一步规定了优先录取的分数控制幅度，要求“在与一般考生成绩相同或相近（指总分少20分左右）时，就应该优先录取”。这一时期的分数控制幅度掌握得还算比较好。1978年前主要实行“优先录取”政策。

1978年后则主要实行“加分录取”政策。1978年以后，国家加大了人才选拔的力度，不再对工农成分学生及革命干部子女进行照顾，而是对三好学生、学科竞赛获奖者、体育艺术特长生等实行高考分数优惠政策。

从1983年开始，更是规定对获得地区以上表彰的应届高中毕业生中的三好学生和优秀干部，以及高中阶段参加地区级以上体育竞赛获单项前5名的队员，或集体前3名的主力队员，考分达到规定分数线的，可提上一个分数段投档。

云南高考加分政策

云南高考加22分是因为云南招考频道公告《云南省2012年新课改普通高等学校招生考试工作方案》，里面明确说明了：学业水平测试，语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术及通用技术共11门学科，每个科目等第达到C或C以上量化为2分，量化分数的总分为22分。

2023年高考大部分省份考生总分750分。其中，语文、数学和英语是统考科目，每个科目各150分，计450分。物理、历史、化学、政治、地理和生物是选考科目，每个科目各100分。考生从中再选择3门考试科目，计300分。

新高考总分需要根据高考模式而定，具体的高考模式如下：

一、“3+1+2”新高考模式总分750分：“3”指的是：语文、数学、外语，这三门科目考试参加统一高考，由教育部考试中心统一命题，以原始成绩计入考生总成绩;

“1”指的是：物理和历史，考生必须从物理和历史两个科目中选择一科，由各省自主命题，以原始成绩计入考生总成绩;

“2”指的是：考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选两门，选考由各省命题，通过等级赋分的方式，将赋分后的成绩计入考生总成绩。

二、“3+3”新高考模式总分750分：第一个3：语文、数学、外语3门必考科目，每门满分150分，采用原始考分，总分450分;第二个3：另外3门选考科目通常满分为100分，采用等级赋分，总分300分，所以总共满分为750分

三、上海新高考总分660分：上海新高考总分660分满分。语文、数学、外语每门满分150分，上海选考科目单科满分70分。选考科目有政治、历史、地理、物理、化学、生物，任选3门，每门70分，共210分。

新高考特点

1、公平性

新高考改进招生分配制度，保障入学公平。首先，新高考制度多种措施同时并行，大力推进党中央支援中部、西部地区的招生计划，提高东部地区高校招收中西部地区考生的比例，将更多招生名额投向中部和西部。同时，关注像河南、山东这样因人口众多而导致入学机会偏低的省份。

其次，新高考制度关注农村考生，实施农村和贫困地区定向招生计划以及重点大学农村学生单独招生计划，定向招收边远贫困地区的农村学生，提高重点大学录取农村学生的比例，让边远山村的学生能走出大山，用知识脱贫致富。最后，新高考制度规范高考加分政策。为改变加分项目过多、分值过高以及造假加分资格等问题，教育部出台相关政策，规定取消多项加分项目，保留少部分补偿性加分项目，同时对加分项目的分值进行明确规定。

高考少数民族加分政策如何分配？

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首先，加分政策确实存在，但根据民族数量和政策细节，加分幅度并非固定，通常以少数族裔的数量为依据，少民族享有更高的加分优势，但总分加权不超过25分，这是一种对教育公平的体现。

然而，加分并非录取的唯一决定因素，高考录取并非单纯依赖加分。教育部的目的是确保各地考生享有平等的受教育机会，通过按地域分配招生指标，使得每个高校都有来自不同地区的生源。因此，你的竞争目标应是本省市的考生，而非外省的。

如果在你的家乡，大部分考生都属于少数民族，那么加分的优势可能会相对减小，因为竞争环境可能会更加激烈。所以，更关键的是提升自身实力和竞争力。

总结来说，加分政策是为平衡教育资源分配而设，但实际操作中，它与其他考试因素共同作用。希望以上的信息能帮助你更好地理解这一政策。如果你有更多疑问，欢迎继续探讨。