今年厦门外国语学校高中怎么招生？？_

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本文目录一览：

• 1、今年厦门外国语学校高中怎么招生？？_
• 2、怎样能考上厦门大学
• 3、重庆一外和厦门外国语学校哪个好？

今年厦门外国语学校高中怎么招生？？_

咱是初三直升班~
我们学校应该还是不变的，大概还是那么5、6个班吧……
至于分数，你可以去查查或者去咱贴吧问问历年分数咯~

这是咱学校网站上淘来的，希望可以帮助你哈~咱以后很有可能就是校友哦~
咱学校网站~


2009年厦门外国语学校高中招生问答

1. 问： 09年厦门外国语学校高中的招生人数是多少？

答：根据《厦门市2009年高中阶段各类学校招生计划》规定，我校09年面向全市各片区（含思湖、集海、同翔）共招收720名高一新生，其中招收普通生67名，择校生171名，中美高中课程实验班45名。与08年相比，今年招生总数无较大变化（多2名）。

2. 问：岛外学生能否填报厦门外国语学校的普通生？

答：能，见《招生计划册》“厦门市2009年高中各类学校招生计划分配表”第1页，外国语学校第一批（普通生）招生数67人，招生片区是思湖、海集、同翔，即面向全市招生。

3. 问：如何理解《招生计划册》第3页“厦门市2009年高中阶段各批各类学校招生条件一览表”中的备注1，跨片区考生不能报考厦门一中、双十中学、厦门六中、外国语学校普通生？

答：关键是要先弄清概念间的差异：跨片区考生与岛外考生不同。见《招生计划册》第2页第9点“其他有关政策规定”中的（2）：跨片区指“户口不在本市，或户口在本市但户口所在片区与报名点所在片区不一致的考生”，如：在莲花中学报名的考生户口却在同安，或在厦门十中报名的考生户口却在湖里，属跨片区。而报名学校和户口所在片区相同的（即都是海沧集美片区、同安翔安片区、或思明湖里片区），都不属于跨片区，均可填报厦门外国语学校普通生（第一批）。

4. 问：厦门外国语学校收费是多少？

答：按照公立一级达标高中学校收费标准收费：学费1050元/学期；课本费300元（多退少补）；住宿费360元/学期（每间宿舍内有空调、卫生间、热水器等设施）。

按省“三限”政策，择校生三年一次性缴交学费3万元后，不必再缴纳每学期的学费。

中美高中课程实验班，按省物价部门核定的标准收费，每年缴交学费2.5万元，三年7.5万元。

学校设有各类奖学金、助学金。

5. 问：初中不在外国语就读，高中英语能赶上吗？

答：近几届的教学证明，外校近来的学生英语底子确实相对比较薄弱，但入学后约一学期后，学生无论是在书面成绩，还是口头表达能力方面都能得到较大进步，每届保送生中40%左右的外校考生就是最好的证明。

走进厦外能提高外语水平的秘诀在于：学生能很快受益于小班制的英语教学，多样的英语课型和实力雄厚的外语师资；每天早晚的校园英语广播，每周一节口语课、课外英语读书报活动，每月一次的英语角，每年的外语元旦文艺汇演和各国文化节，还有丰富的多元文化交流和密切的国际互访交流等活动，营造了厦外浓厚的外语氛围，学生参与面广，学习兴趣高，展示外语才能机会多，同伴间外语交流密切。进入厦外，学生对自己的英语学习也有了高要求，抓住高中三年的机会，将迸发出外语学习的最大潜能。

6. 问：学校的交通、食宿等生活条件如何？

答：厦外高中部位于海沧区嵩屿路89号，72路、73路、802路、452路、未来海岸社区巴士等多路公交巴士能直达校区，部分学生周末回家可搭乘校车。

学校采取全封闭式住宿管理，每晚各班均有教师级督修、辅导，还配有专门的生活管理老师。每间宿舍28平方米住6人，配有阳台、卫生间、桌椅、书架、衣橱、空调、淋浴器、IC电话、网络等，淋浴器24小时提供热水，并设有专门的24小时开水房服务，还设有自助洗衣房。

餐厅宽敞明亮，用餐环境卫生舒适，菜谱科学营养，餐费标准适中，采用“一卡通”刷卡消费。

7. 问：中美高中课程实验班的特色及优势体现在哪里？

答：中美高中课程实验班由厦门外国语学校与美国林登高中（Linden High School, 地址：121 W. St. Georges Ave, Linden, New Jersey 07036，网址： ）合作举办。开设中方课程和美方课程,中方课程与厦门外国语学校的高中课程一致，美方课程开设部分美国高中荣誉（Honors）课程、AP课程（美国学生在高中阶段选读的大学基础课程）PLTW（Project Lead The Way）课程。学生在高一着重学习中国高中课程，部分课程进行双语教学，高二、高三开始AP课程的学习，并于高三在本校参加美国教育考试委员会的统一考试，成绩合格的学生由美国教育考试委员会发放成绩报告，美国及其他发达国家众多知名大学认可AP成绩报告。中美高中课程实验班学制3年，学习期满，成绩合格，颁发厦门外国语学校高中毕业证书。学生完成两校的课程学习，成绩合格，既可以在国内参加高考，也可以申请进入美国等国家的知名高校学习。

详见厦外校园网上的《2009年中美班课程实验班招生简章》。

好学网

怎样能考上厦门大学

据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》赋与高校办学自主权的有关条款和《教育部关于做好2010年普通高等学校招生工作的通知》的要求，结合我校实际情况，制定本招生章程。 　　第一章 学校慨况　　第一条 厦门大学位于我国经济特区、“国际花园城市”——福建省厦门市，是公办全日制普通高等学校，教育部直属的全国重点综合性大学，也是国家“211 工程”和“985 工程”重点建设的高水平大学。现有校本部和漳州校区。　　第二章 组织机构　　第二条 学校成立招生工作领导小组，由校长担任组长，副组长由分管招生和纪检工作的校领导担任，成员由分管教学、考试中心的校领导和有关部门负责人组成。负责制定招生政策，研究决定招生工作重大事宜。　　第三条 招生办公室作为学校招生的常设机构，在学校招生工作领导小组的领导下，贯彻执行国家招生政策和规章，具体负责学校招生工作的组织实施。　　第四条 学校纪检监察部门负责对招生工作全程监督。　　第三章 招生层次和计划　　第五条 2010年我校全日制普通高等教育共有62个本科专业类，涵盖85 个专业（含方向）分别面向全国31个省（市、自治区）招生。　　第六条2010年我校全日制普通高等教育本科招生计划为4750人。具体分省分专业招生计划请参阅各省（市、自治区）招生部门编印的考生填报志愿手册。　　第四章 招生模式　　第七条 采用大部分院、系按专业类招生，少数院、系按专业招生的模式。各专业类的专业（方向）设置及分流情况请参阅《厦门大学2010 年本科招生专业一览表》。　　第五章 培养与管理模式　　第八条 实行“宽口径、厚基础、多样化”的人才培养模式，录取的学生按专业类进行培养。即一、二年级学生一般按照专业类学习通修课程，二、三年级通过选修方向性课程进行专业分流、确定专业方向。方向性课程的选定根据学生个人的特点，在学校的指导下进行。　　第九条我校选择经济学、会计学、数学类、化学类、生物科学类和海洋科学类6个优势学科专业，开设国际化试点班，进行国际化创新人才培养试点。国际化试点班专业教学计划的主要核心课程（16门左右）采用英语教学。试点班为学生配备导师，鼓励优秀学生提前进入研究生阶段学习和教师的科研。　　第十条 除音乐系新生直接入住校本部外，其余的新生全部入住依山傍海，环境优美，拥有全国一流的教学和生活配套设施，管理和服务规范的漳州校区。经第一、二学年的学习和生活后，回到校本部继续修读学业。　　第十一条 学生在学校规定年限内，修完教育教学计划规定内容，达到毕业要求，准予毕业，由我校颁发国民教育系列普通高等教育本科毕业证书。符合学位授予条件者，由我校授予学士学位。　　第六章 招生要求　　第十二条 除外语类、国际经济与贸易专业和国防生仅招英语语种的考生外，其余专业（类）均无外语应试语种要求。我校主要以英语作为公共基础外语安排教学。报考英语专业的考生，须参加当地招生机构组织的口试。　　第十三条 报考我校艺术类的考生，有关专业考试要求按照《厦门大学2010年艺术类专业招生简章》执行。艺术类学生入学后，我校将根据招生政策和录取标准进行专业水平复查，凡不符合录取条件的，取消入学资格。　　第十四条 除国防生外，各专业（类）无男女比例限制。考生的高考单科成绩一般应达到及格以上水平。考生身体健康状况的要求按《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定执行。新生入学后三个月内，我校根据录取有关要求对其进行身体健康状况复检，凡不符合录取要求或弄虚作假的，取消入学资格。　　第七章 录取原则　　第十五条 坚持贯彻公平竞争、公正选拔，德智体美全面考核、综合评价、择优录取的原则。　　第十六条 根据生源省份的出档规定和报考我校的生源等情况确定调档比例，实行平行填报志愿省（自治区、直辖市）原则上以生源省份我校相应的招生计划数的105％左右调档（调档前根据生源情况，我校与各地省级招生办公室商定具体调档比例），非平行填报志愿省（自治区、直辖市）原则控制在生源省份我校相应的招生计划数110%-120% 以内。　　第十七条 原则上认可考生所在地省级招生委员会制订的有关加（降）分政策。专业（类）录取以考生的投档分（高考分加照顾分）进行专业投档。　　第十八条 在第一志愿生源不足的情况下，我校可接收非第一志愿的考生。　　第十九条 在各省出档的考生中，根据公布的专业招生计划，采用专业志愿“分数级差”的方式进行专业（类）投档和录取，同时参考专业相关科目成绩。专业志愿间分数级差总分值为5 分。即第一和第二专业志愿分数级差为2 分，第二和第三专业志愿及第三和第四（含第四及其之后的所有排序志愿）专业志愿的分数级差均为1 分，第四（含第四及其之后的所有排序志愿）与调剂专业志愿分数级差为1 分。　　第二十条 获我校保送生、自主招生、文艺特长生和高水平运动员资格的考生的录取规则分别按我校相应各类招生简章的有关规定执行。　　第二十一条 面向全国和单独面向福建省招生的艺术类专业录取原则按我校艺术类招生简章的有关规定执行。　　第八章 收费标准　　第二十二条 学费收费标准　　1 、人文学院、新闻传播学院、外文学院、法学院、公共事务学院、国际关系学院、经济学院、管理学院、数学科学学院、物理与机电工程学院（航空航天类除外）、化学化工学院、材料学院、生命科学学院、海洋与环境学院、信息科学与技术学院、建筑与土木工程学院所属各专业，每人每学年5460 元；　　2 、医学院各专业、航空航天类每人每学年6760 元；　　3 、软件学院一、二年级每人每学年5460 元，三、四年级按学分收费，每生每学分400 元，每学年约为40 学分；　　4 、艺术学院各专业每人每学年9360 元。　　第二十三条 学生公寓住宿费为1200 元（人/ 学年）。　　第九章 奖励资助政策　　第二十四条绿色通道　　为切实保证家庭经济困难学生顺利入学，学校建立“绿色通道”制度，即对被录取入学、家庭经济困难的新生，学校一律先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助。　　第二十五条国家助学贷款　　国家助学贷款是当前家庭经济困难学生资助体系的主体。我校的国家助学贷款业务由中国银行承办，全校每年可申请国家助学贷款人数约占在校生总数的20%，每人每年最高贷款金额为6000元。　　第二十六条国家奖学金　　为奖励高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生中特别优秀的学生，中央政府出资设立国家奖学金，奖励金额为8000元。2009年全校共有304人获得国家奖学金。　　第二十七条国家励志奖学金　　为奖励资助高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生中品学兼优的家庭经济困难学生，中央政府出资设立国家励志奖学金，奖励金额为5000元。2009年全校共有660人获得国家励志奖学金。　　第二十八条国家助学金　　为资助高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）在校生中的家庭经济困难学生，中央政府出资设立国家助学金。我校资助标准为：一等3000元，二等2000元。2009年全校共有2000多名学生获得国家助学金。　　第二十九条学校设立的奖学金　　1、优秀新生奖学金　　凡高考总成绩（卷面原始分）名列所在省份前30名的文、理科考生，第一志愿填报我校且被录取的新生，给予免交四年学费，并一次性分别给予2万元（第1—10名）、1.5万元（第11—20名）和1万元（第21—30名）的奖励。　　凡第一志愿填报我校，文或理科高考总成绩（卷面原始分）超过所在省份本一批分数线80分以上，且名列我校在其省份文或理科计划前5%的新生，给予2000元奖励。高考总成绩（卷面原始分）名列所在省份前30名的文、理科考生不重复参评此项奖励。　　2、优秀学生奖学金　　学校设立优秀学生奖学金用于奖励全面发展、品学兼优的本科学生。评定标准分为一等、二等、三等奖，覆盖面达学生人数的30%.设立单项奖学金用于奖励德、智、体、美、劳等方面有特殊才华的在校本科生。　　3、校级奖学金　　目前，我校共设立了以“嘉庚奖学金”、“本栋奖学金”和“亚南奖学金”为主的共32项校级奖学金，每年奖励人数约800人，奖励总金额达200多万元。除此之外，我校各院（系）还设立了数量众多的院（系）级奖学金。　　第三十条勤工助学　　学校倡导学生积极参加勤工助学活动。全校每年设立1000多个校内勤工助学岗位供学生申请，勤工助学劳酬标准为每小时8元（每月不超过50小时）。　　第三十一条 困难补助　　学校设立各种形式的困难补助。2009年，我校共拨出专款2000多万元用于资助家庭经济困难学生，家庭经济困难学生均能获得有效资助。　　许多社会团体、人士专门为我校学生设立助学金，每年资助人数约1000人，总额约300万元。　　第三十二条减免学费　　我校根据国家政策减免部分学生的学费。　　第十章 就业情况　　第三十三条我校近三年本科毕业生就业率分别为：2009届93.2%，2008届95.4%，2007届95.9%.毕业生就业率位居全国高校前列。2009届毕业生就业主要单位性质流向依次为：各类企业、升学、金融单位、党政机关及事业单位、其他教学单位等。就业主要地区流向依次为：厦门、福建（不含厦门）、深圳、广东（不含深圳）、江苏、上海、北京等省份（城市）。　　第十一章 附则　　第三十四条 我校招收的少数民族预科班、非西藏生源定向西藏就业、内地西藏班和新疆高中班毕业生等学生为国家定向就业招生计划。我校将按照教育部和各省（市、自治区）制定的有关政策招收上述学生。　　1 、报考我校非西藏生源定向西藏就业的考生，我校将根据考生志愿在不低于考生所在省份本一批中我校的出档线下40分以内择优录取。学生在校期间享受国家有关的学费、教材、伙食、住宿等补助，毕业后充实到西藏的县以下基层干部队伍，进藏服务期5年。录取的学生到校报到注册前须与西藏人事厅签订“定向西藏就业协议书”，否则，取消入学资格，相关责任由学生个人承担。　　2 、少数民族预科班生源限定为我校当年有安排招生计划省份参加全国高考的少数民族考生，录取成绩要求为不低于我校在生源所在省份本一批出档线下80分。被录取的预科学生先在位于河南郑州市的黄河科技学院进行一年的预科阶段学习，预科学习合格并结业者，我校将根据学生德、智、体情况及我校拟定的招生专业计划确定本科具体学习专业，转入我校进行本科阶段学习；不合格者退回生源地区。　　第三十五条 我校国防生的报考条件、志愿填报、录取办法、国防奖学金的标准与发放、学生毕业后的工作分配去向及待遇等信息，请查阅《南京军区国防生招生简章》或登录 查询，或咨询南京军区驻厦门大学后备军官选拔培训工作办公室，咨询电话：0592－2187802.　　第三十六条 我校面向江苏省招生（含自主招生和文艺特长生）的两门选测科目要求：理工类专业选测科目为物理，文史类专业选测科目为历史，对于另一门选测科目，我校原则上不做要求；两门选测科目等级要求为AA .专业安排办法采用等级级差法，即考生两门选测科目每得一个A + 折算成等级级差分2分，在考生投档分的基础上加上等级级差分后进行排序，再采用我校确定的“专业级差”的方式，结合考生的专业志愿和必测科目成绩和综合素质评价进行录取。　　第三十七条 我校面向福建省厦门市、漳州市招收走读生的志愿填报和录取要求请登录我校招办网页查阅，或向考生所在地招生部门查询。　　第三十八条 咨询、查询、联系方式：欲了解我校招生资讯，可上网查阅或电话咨询。网址： ，电话：0592—2188888.录取结果及录取通知书的寄发状态可登录上述网页查询。　　第三十九条 本章程自印发之日起生效，具体实施过程按当年教育部和各有关生源省份制订的相应政策执行。　　第四十条 本章程由厦门大学招生办公室负责解释。　　相关专题：2010年全国高校招生计划及简章

重庆一外和厦门外国语学校哪个好？

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重庆外国语学校（四川外语学院附属外国语学校）是重庆市教委七所直属重点高中之一，是教育部指定的20%高三学生享有保送资格的重庆唯一一所，全国十六所学校之一，重庆民间多称之为重庆一外（并非官方名字，主要为民间区别于重庆的另一所外语校）。学校现分两个校区办学，本部位于重庆市高新区红育坡一号，占地80亩，分校重庆实验外国语学校位于重庆高新区九龙园区华龙大道10号，占地178亩。自重庆直辖以来，3名重庆高考状元，1名美国高考状元，1名新加坡高考状元诞生于此。8年来600余名学生被清华大学等名校保送特招；5年来400余名学生被哈佛大学等世界名校提前录取。
2011成果
国内：2011高三毕业生保送到清华北大等全国著名大学117人（不算高考）
国外：英国1人 加拿大27人 （多伦多大学16人 约克大学11人） 德国12人 日本7人 美国高校若干人
2010成果
国内：2010高三毕业保送到清华北大等全国著名大学98人（不算高考） 国外：剑桥大学1人！！英国布里斯托大学1人 多伦多大学11人新加坡南洋、国立共4人 日本21人
2009成果
国内：高三毕业生报送到清华北大等全国著名大学86人（不含高考） 国外：多伦多大学等全球高校20人
办学特色
外国语学校是具有专业性教育的特殊类型的学校，其外语教学是中等学校外语教学的最高层次。目标是为国家培养高层次外语人才以及通晓外语的专门人才打好基础。目前学校开设英、俄、日、德、法五个语种，实行小班教学制，常年聘有外籍教师授课。使用原版引进教材。
在教学过程中，注重基础，突出能力，特别是听、说等交际能力。
由于采取小班教学，学生与教师直接面对面交流的时间增多。在教材的选取上与国际接轨，并注重实用性，使学生学而能用。在教学方法上，经过长期的经验积累，已形成独特的教学风格。
作为外语特色学校， 我校先后与英、美、俄、日、法、澳、加等国建立了友好往来关系,偶尔开展校际师生互派活动，这对提高教师业务素质，增强学生外语运用能力都有着极大的促进作用。同时也为推动我市的外事发展，促进对外交流作出了积极贡献。
学校常年聘有数名外籍教师。这些来自不同国家、不同地区的外籍专家对我校师生丰富外语知识、了解异域风情、增强外语实际能力都起到了很大的帮助作用。他们为学校的“外语特色”增辉添彩。
国际部
随着我国改革开放的深入发展，对外交往日益频繁，重庆市直辖后来渝工作的国际国内人士越来越多。为改善他们在渝工作环境，解决其子女入学问题，推动重庆的经济发展，经重庆市教育委员会重教普（1998）11号文件批准，四川外语学院附属外国语学校于1998年正式创办了国际部。
国际部是一种新型的学校，按国际文凭组织（IBO）的要求开设指定的课程，凡持有国际文凭（IB）者，均可到国外近100个国家和地区的700所各类大学免试入学。
国际文凭组织简介
国际文凭组织（IBO）是联合国与欧洲联盟承认的、国际性的教育与考试机构。
除中国外，全世界的名牌大学几乎都与IBO签定了协议。他们在其招生简章中都声明：凡IB持有者，可免试入学。这些学校包括美国、加拿大约600多所，南美的70多所、英园的103所，澳大利亚和新西兰的若干所大学，各大学为了争夺IB获得者中的优秀生，还制定了许乡诸如降分录取、免修课程、学费打折、越级入学，奖励学分等优惠政策。
PITMAN QUALIFICATION英国匹特曼资格证书考试
匹特曼资格证书考试在英国已有150多年历史。匹特曼资格证书考试的主要特点是实用性，即它的成绩代表了证书持有者真正的操作能力。以实用英语为例，它要求考生的是听说读写的交际能力，而不是语法理论和死记硬背的知识。因此它采用了新颖的测试手段。在匹特曼考试中不会产生目前常见的靠推理猜测得分或高分低能的现象，它需要的是真功夫，匹特曼证书的信誉就在于它是真正水平的认证。一旦获得，终生有效。
四川外语学院附属外国语学校为Pitman重庆考试中心。

厦门外国语学校是福建省一级达标中学，福建省重点中学。其前身为厦门第二中学外语试点班。是享有20%应届毕业生保送全国重点外国语大学或综合大学外语系资格的全国16所外国语学校之一。学校与厦门经济特区同年诞生一起发展。初中部位于风景秀丽的筼筜湖畔，毗邻市府大楼、厦门大会堂，交通便捷，位置优越。高中部位于位于厦门海沧区“未来海岸”的西南角，风景优美，学风自由。作为福建省一级达标中学和具有20%应届毕业生保送全国重点大学的全国17所外国语学校之一，学校秉承“进德修业”的校训，确立“以学生为本，面向全体学生，促进学生全面发展”的办学理念，坚持“突出外语，文理并重，全面发展”的办学指导思想，全面实施素质教育，扎实推进课程改革，致力于培养“中国灵魂，世界胸怀”的高素质国际性复合型人才。
近年来，学校教育教学质量一直在高水平上运行。1999年至2005年七年中6次夺得高考市状元，其中林惠斌同学还夺得2000年高考省状元。2004年高考，理科总分平均分580分（超过重点线45分）全省第一，陈光昀同学理科综合300分（满分），杨顺瑶同学英语147分全省最高分。2005年高考该校理科平均总分再次获得全省第一名，理科本二上线率达99%，再获全市第一；王禹同学获理科市状元，这是该校自1999年以来七年中获得的第六个高考状元；林巧璐同学参加全国港澳台高考中以672分的高分，获得全国状元，并获北大优秀学生特等奖学金；李夏菲同学获2005年高考文科数学满分。有31位同学保送到北大等名牌大学深造，有12位同学被清华、北大录取。2009年蒋艺以总分713分获福建省理科高考状元，2011年谢若嫣以总分721的高分勇夺当年福建省理科状元，2012年曾楚元以高考原始分691、投档分701分荣获福建省理科原始分、投档分状元，2013年秦杉以高考投档总分660分荣获福建省文科状元，2013年张毅以总分699分获厦门市理科状元。2006年到目前为止，除几所重点大学未确定外，已经有25位同学分别被清华、北大等著名高校拟录取为保送生，有四位同学获新加坡国立大学等国外知名院校全额奖学金留学，还有三位同学获加拿大伦敦国际学院奖学金项目。近年来，学生荣获市级以上竞赛奖500多项，学生在全国性各类大赛中荣获金牌等十余枚。学校申请国家发明专利26项、已成功转让5项。其中周倩倩、黄晨琦、王奕祺、余婧等同学分获第十三届、第十四届、第十五届全国发明展览会金奖
办学特色
学校已获福建省教育厅、福建省人民政府对外办公室、福建省公安厅联合授权，享有接受外国学生资格，这是厦门岛内唯一获此资格的中学。2004年夏季，学校高中部喜迁新址。学校高中部已获准在省内泉州、漳州、三明等地区招收优秀学生，这些学生将获厦门市集体户口。
近年来，学校输送了一大批优秀生在校生出国留学。他们的足迹遍及英国、美国、澳大利亚、新加坡等十几个国家。留学生中获全额奖学金的比例不断上升，仅去年，19名出国留学生中就有12名获得全额奖学金。学校与日本、法国、加拿大、美国等国家签署了合作办学协议，将进行深入的双向交流。
2005年9月，学校在福建省率先承办新疆内高班，招收了40名新疆学生。学校领导极为重视新疆班的工作，成立由校长兼书记赵继容任组长的新疆预科班领导小组，组建新疆预科班办公室，配备最好的教师。在学习、生活、工作、课余活动方面，为预科班的老师和学生提供了校内最好的条件。目前，新疆班的学生完全适应学校的学习和生活，并且在市级的集体活动中有出色的表现，在2006年马拉松赛配套活动“电信杯”马拉松啦啦队选拔赛上夺得了“最佳才艺奖”桂冠。
作为福建省扩大优质教育资源试验校，在省市各级政府和教育行政部门的大力支持下，厦门外国语学校继续借助海内外各方之关爱和帮助，开拓创新，积极稳妥的扩大学校的办学规模，形成一所一校两区五部（高中部、初中部、小学部、海外部、培训部）的国际化现代化新型外国语学校，朝着全省乃至全国一流的特色学校目标迈进。

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