德州科技职业学院青岛校区真的很差吗?

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本文目录一览：

• 1、德州科技职业学院青岛校区真的很差吗?
• 2、德州科技职业学院到底怎么样？
• 3、德州科技职业学院在中国大学排名中的位置如何？

德州科技职业学院青岛校区真的很差吗?

真的。

1、学校设施落后

周一到周五不能出校门，一天到晚的都要在教室待着，还有必须上的 晚自习 ；附近什么都没有，就是个农村，去青岛还得先打车到火车站再做一个小时火车到 青岛火车站 ；学校设施落后。

2、宿舍条件差

很差，水泥路面，不平整一下雨都是积水没法走人，晚上10:00准时停电，特别是夏天的时候非常热；学校附近就是鞋厂， 空气质量 差；宿舍没有地板，就是普通的水泥地，架子床，一个宿舍两根网线，无法自己设路由器；学校在镇上，距离青岛半个小时的火车，学校周一到周五封校，不允许出去。

3、宿舍管理太严格

环境一般，专业还可以。宿舍简陋，很简单的床铺，宿舍内没有洗手间，得去楼道里；每天都要查宿舍，晚上是天天查人数，白天有时也会查，学生会的去，还没收被子。

4、教学质量有保证

学校最大的优点比较注重教学质量，要求严格，老师也很负责，虽然是专科学校，但是给学校学生提供了一个自考的平台。不足的是学校过多注重理论教学 ，而忽略了实践的对学生的重要性。

5、奖学金政策

为鼓励学生勤奋好学完成学业，学院设有 国家奖学金 、省政府奖学金、 国家励志奖学金 、省政府励志奖学金、贫困生助学金等，学院每年还安排学生勤工助学等，另外，对家庭特困生还可实行学费的减、免、缓扶助政策。

德州科技职业学院到底怎么样？

德州科技职业学院还可以的专科民办学校， 是一所经山东省人民政府批准，中华人民共和国教育部备案，列入市属财政拨款的具有高等学历教育招生资格的民办全日制普通高等职业院校。

学校有德州、青岛两个校区和烟台实训基地，校园占地面积 1700 亩，校舍建筑面积 36 万平方米，总资产达7亿元，教学科研仪器设备总值1.05亿元。学校有10个教学系部、设有43个高职专科专业。截至2017年12月，学院有教职工1025人，专任教师857人，全日制在校生达两万人。

截至2017年12月，学校设有机电工程、信息工程、汽车工程、建筑工程、财经、航空、护理、学前教育、艺术及试点本科等10个院系、43个专业。

截至2017年12月，学校有专任教师857 人、兼职教师 145 人、校内兼课 18 人。专任教师中高级职称占33.4%、 “双师”素质教师占 45.7%、具有硕士学位以上的占45.2%。

这个学校在山东算是示范专科的，特色专业也很好，实习基地设备齐全，学校也比一般学校大很多，在青岛的分校叫德州科技职业学院。

分享真实体验为德州科技职业学院有三个校区，青岛校区，海阳实训基地，德州校区，地理位置优越，校园环境好，来德州科技职业学院是个不错的选择。

个人的观点来说，学校最大的优点比较注重教学质量，要求严格，老师也很负责，虽然是专科学校，但是给学校学生提供了一个自考的平台。

学术研究：

据2017年11月学校官网显示，学校拥有3个校级科研平台。校级科研平台（3个）：等离子电焊机研究所、机器人研究所、 新能源汽车研究所

截至2017年12月，学校共获得国家软件著作权、专利等50余项，主持承担省级科研课题9项，全省企业培训与职工教育重点课题14项。 好学网

截至2017年12月，学校建有山东省示范专业2个、省级特色专业4个、企校共建工科专业2 个、省级品牌专业群1 个，省级精品课12门，省级精品资源共享课5门。省级教学团队2个，山东省高等学校教学管理先进集体1个。

学校建有校内实验实训室101个、校外实训实习基地132个、“校中厂”2 个，国家财政重点支持建设数控实训基地 1 个。

山东省示范专业：汽车制造与装配技术、生物技术及应用、会计电算化，山东省级特色专业：计算机应用（软件方向）、食品生物技术、生物技术及应用，省级精品课程：计算机组装与维修。

以上内容参考 百度百科——德州科技职业学院

德州科技职业学院在中国大学排名中的位置如何？

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在探讨德州科技职业学院在中国大学排名中的位置之前，我们需要明确一点：中国的高等教育机构众多，包括综合性大学、理工类学院、财经院校、师范学校以及职业技术学院等。这些院校根据其办学层次、学科设置、教学质量、科研能力、师资力量和社会声誉等因素，在各类排名中占据不同的位置。
德州科技职业学院作为一所位于山东省的职业技术学院，其主要任务是培养应用型技术人才，满足地方经济发展的需要。在中国的大学排名体系中，通常会区分为综合性大学排名和专业性或行业性院校排名。德州科技职业学院属于后者，即职业技术学院的范畴。
由于中国目前没有一个统一的官方大学排名体系，不同的排名机构会依据不同的评价标准和数据来源进行排名。这些排名通常包括软科排名、武书连排名、校友会排名等。每个排名机构的评价侧重点不同，因此同一所学院在不同排名中的位置可能会有所差异。
对于职业技术学院而言，排名通常会考虑以下几个方面：
教育质量：包括教学设施、师资力量、课程设置、实践教学等。
学生就业率：毕业生的就业情况是衡量职业技术教育成效的重要指标。
校企合作：与企业的合作程度，能否为学生提供实习和就业机会。
社会声誉：包括校友评价、社会认可度等。
科研成果：虽然职业技术学院更侧重于教学，但科研能力也是评价的一个方面。
德州科技职业学院在这些方面的表现如何，需要具体分析其在各个排名中的数据。然而，由于职业技术学院的定位和综合性大学有所不同，它们在整体大学排名中的位置可能不会特别突出。这是因为综合性大学排名往往更加重视科研能力和学术影响力，而这些并非职业技术学院的主要优势所在。
总的来说，德州科技职业学院在中国大学排名中的位置可能不会特别靠前，但这并不意味着其教育和培训质量不高。对于希望接受职业教育、快速进入职场的学生来说，选择一个与地区经济发展紧密结合、能够提供良好就业指导和实习机会的职业技术学院，可能比单纯追求排名更为重要。

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