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关于高考加分政策,利弊分别有哪些?是否合理?

2024-10-22 02:29:27 | 好学网

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关于高考加分政策,利弊分别有哪些?是否合理?

关于高考加分政策,利弊分别有哪些?是否合理?

1.正方观点:加分有利于考试公平,更有利于引导学生全面发展 对高考加分政策持肯定观点的人认为,高考的加分政策是经过有关方面认真研究权衡,并经过多年实践逐步完善的,应该是科学合理的。

2.其好处在于:对于对少数民族等特殊群体考生的降分录取照顾是符合国家民族政策的,而对优秀学生的加分照顾则是符合鼓励学生全面发展、鼓励拔尖人才这一原则的,因此其科学性和可行性不容质疑。 “显而易见,高考对各类优秀学生实行加分照顾是公平的,因为它更有利于引导学生全面发展,而不仅仅是死读书和读死书!”

3.反方:“高考加分”成了少数人谋取“特权”的工具 “高考加分是符合国家有关政策的,其初衷应该也是好的,只是在实际操作的时候很容易被少数人钻‘空子’。”市民刘先生说。他举例说,就像对少数民族给予降分录取这一政策,本来是符合国家的少数民族政策的,本来不应该质疑,可是有不少人为了得到照顾而挖空心思,从身边的亲戚中寻找少数民族,然后通过姓氏、户籍等手段把自己的孩子弄成“少数民族”,由此出现了不少人改从母亲、奶奶、姥姥甚至其他姻亲的姓氏,从而获取少数民族待遇的现象。 其实,想在“加分”上钻“空子”的人,还有很多的文章可做。

4.中立方:问题确实存在,但不能“因噎废食” “无论支持也好,反对也罢,作为国家的一项政策,其存在就必然有其合理性。”持中立态度的人这样表示。他们认为,对于高考加分政策中出现的这些问题,有关部门不能视而不见,也不能一“废”了之,而是应该不断完善,使之更加科学,比如在加分的资格条件方面进行进一步规范,杜绝“弹性条件”,或者对加分幅度进行进一步细化、合理化等。 还有不少市民认为,除了加分政策本身的不断完善以外,对加分政策的执行进行规范更加重要。比如进一步公开化、透明化,杜绝“暗箱操作”;比如对获得加分的某些可测试项目加强测试,而不是简单地凭证书说话等等。

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少数民族,可以改成汉族么?

可以更改。根据 国家民委 、公安部《关于中国公民确定民族成份的规定》:

二、个人的民族成份,只能依据父或母的民族成份确定,不能再上向追溯,更不能横向攀联。

三、符合下列条件之一的个人,可以申请更改、更正民族成份:

(一)年龄未满十八周岁者,父母双方的民族成份不相同;父、母要求以其中一方已被确认的民族成份为依据,更改子女民族成份的。

办理族别更改流程:

1、《族别更改申请》,必须打印,村、乡盖章,一式三份;

2、父亲 户口簿 复印件3份, 身份证 复印件3份,结婚证复印件3份;

3、母亲户口簿复印件3份,身份证复印件3份,结婚证复印件3份;

4、本人户口簿复印件3份,身份证复印件3份,未满16岁的可不要身份证; 好学网

5、民族成份申请表在 民宗局 领取,编好号后打印,村、乡盖章后交三份。

扩展资料

公民民族成份经确认登记后,一般不得变更。

未满十八周岁的公民,有下列情况之一的,可以申请变更其民族成份一次。

(一)父母婚姻关系发生变化,其民族成份与直接抚养的一方不同的;

(二)父母婚姻关系发生变化,其民族成份与继父(母)的民族成份不同的;

(三)其民族成份与养父(母)的民族成份不同的。

参考资料来源: 百度百科-中国公民民族成份登记管理办法

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中国如何解决逆向种族主义

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逆向种族主义,你是指少数民族高考政策上的加分?在中国受歧视的只有穷人,和考不上大学的,解决种族主义与逆向种族主义,最终只能靠发展经济与教育,让少数人自己强大起来,自然会获好正得多数人的尊重与认同,而这样的结果誉者往往是汉族将他们融合,马克思说了随着生产力的发展,国家与民族都没有存在的理由了,就是这个原因,但是我们没有考虑黑人,黑人在发展生产力上面先天不足(非洲),白人和黄种人进化千年才有的素质,黑人要追上来也至少也要千年以上,但是有个捷径就是血统融合,黑人强大的出生率决定文明社会要经受黑人带来的后代智商降低的问题,奥巴马幸亏是白人教出来的,要是交给他那不靠谱的老爸,美国也就没有奥巴马总统了,法国,南非也面临着黑人干政带来的混乱,中国怎样解决种族问题要看他们对不对得起世界上最聪明的人群之一的称号了,你会不会以为我是纳粹一般的种族歧视者?不!我才是真正在面对现实,正视种族之间的差距才有可能解决庆袜薯问题,无视差距如何去消除差距?主观的民主,自由,人权能改变弱势种族的不利地位吗,中国政府目前做的很好

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