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哪些学校有小学教育专业

2024-10-15 10:55:45 | 好学网

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哪些学校有小学教育专业

哪些学校有小学教育专业

开设有小学教育专业的学校名单: 沈阳师范大学石家庄学院 宁夏 师范学院、 福建 师范大学、红河学院安庆师范学院 天津 师范大学、江南大学集美大学邢台学院 西藏 民族学院、 河南 师范大学新联学院、 重庆 文理学院、台州学院淮南师范学院 海南 师范大学、 四川 师范大学、兰州城市学院东北师范大学伊犁师范学院韩山师范学院保定学院南京师范大学东莞理工学院 上海 师范大学、阜阳师范学院、重庆三峡学院西安文理学院首都师范大学陇东学院南京师范大学泰州学院上海师范大学天华学院 湖北 师范学院、重庆师范大学、丽江师范高等专科 学校 青岛大学华南师范大学南阳理工学院 云南 民族大学、 贵州 工程应用技术学院、绍兴文理学院琼州学院淮阴师范学院 河北 民族师范学院、 浙江 师范大学、喀什师范学院、宁波大学温州大学河西学院扬州大学 江西 师范大学、 广西 师范学院师园学院、 湖南 科技大学、 青海 师范大学、宁夏大学云南师范大学长江师范学院河北科技师范学院 吉林 师范大学博达学院、杭州师范大学盐城师范学院南京晓庄学院广西师范大学。下面小编随机罗列了几所院校的小学教育专业介绍。


喀什师范学院小学教育专业介绍


专业代码:050104W专业名称:小学教育(理科)本专业从培养学生健全的思想道德素质、文化素质、基础教育业务素质、身体心理素质、健全的人格入手,坚持培养综合素质过硬,能适应21世纪小学教育改革和发展需要的高素质的小学骨干教师及科研、管理人员。


本专业学生主要学习小学教育方面的基本理论和基本知识,受到小学教育、教学技能的基本训练,具有在小学开展教育、教学和研究的基本能力。


主要课程:主要课程:数学分析、线性代数、初等数论、解析几何、小学数学研究、小学数学教学论、小学数学新课程研究等。


专业代码:050104W专业名称:小学教育(文科)本专业培养德、智、体、美全面发展,有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质,能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的,可从事普通小学及双语小学教育教学的高等应用型专业人才。


主要课程:教育学心理学、小学语文教学论、小学教育心理学、人文社会科学基础、美学与美育、中国现当代文学、中国古代文学、儿童文学、外国文学、现代汉语、古代汉语、教师口语、应用与公文写作、小学生心理健康教育等。


主要实践性教学环节:1.军事训练:2周2.实习支教:第六学期实习支教1学期;3.专业实习;劳动实践:4周;4.毕业论文:8周;5.教学见习:2次;6.学年论文:二三年级各一篇7.课程论文:8.社会调查:寒暑假。


9.语文教学技能培训;42学时


湖南科技大学小学教育专业介绍


主干学科:教育学、心理学主要课程:教育原理、中外教育史、儿童心理学、信息技术与教育、教育哲学、小学语文教学原理与方法、小学数学教学原理与方法、小学英语教学原理与方法、课程与教学论、教育科学研究方法、教育心理学、写作、古现代汉语、现代汉语、儿童文学、高等数学、中外文学、英语、美术、音乐等。


就业去向:从事小学各主干学科的教学、教育行政事业服务部门、社会各类教育培训机构及教育咨询发展公司的相关工作等。


南京师范大学小学教育专业介绍


作为第一所开设小学教育专业的高等院校,南京师范大学开创了我国师范教育培养本科学历小学教师的历史。


培养目标:培养具有广泛的教育学、小学教育教学基础知识,素养全面、有持续发展潜能并初有创新精神和实践能力的优质小学教师。


就业去向:省市级实验小学、各级教育行政机关、教科研机构等。


主要课程:教育概论、教育哲学概论、教育社会学、中外教育史、课程论、教学论、教育研究方法、教育统计学、教育管理学、比较教育学、人力资源开放管理、公共关系学、普通心理学、教育心理学、小学语文教学研究、小学数学教学研究、小学英语教学研究、小学“思品”专题研究、班主任研究等。


专业特色:本专业具有悠久的历史传统,是国家特色专业建设点, 江苏 省和南京师范大学重点建设的富有特色的专业之一,在专业建设和人才培养等综合指标方面,位居全国小学教育专业第一。

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新疆应用职业技术学院2019年招生简章,招生专业

2015新疆应用职业技术学院招生章程

第一章 总则

第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部门有关招生工作的规定,为了维护学院和考生的合法权益,依法招生,规范招生,现结合学院实际,特制定本章程。

第二条 本章程是社会了解学院有关招生政策、规定及相关信息的主要渠道,是学院开展招生咨询和录取工作的主要依据。

第三条 学院概况

(一) 学院名称:新疆应用职业技术学院

(二) 办学类型:公办全日制普通高等职业院校

(三) 办学层次:专科(高职)

(四) 学院代码:5039(新疆代码) 国标:14417

学院基本概况:新疆应用职业技术学院是根据经济社会发展和高校布局调整的需要,2012年初经自治区人民政府批准成立、国家教育部备案的一所独立设置的以培养应用型、技能型人才为主的公办全日制普通高等职业院校。

新疆应用职业技术学院自1974年6月成立的农七师师范学校起,历经奎屯师范学校、伊犁州奎屯师范学院、伊犁州教师进修学院、伊犁教育学院(2011年底伊犁州建筑工程学校、伊犁州奎屯技工学校、伊犁州文化艺术学校并入伊犁教育学院)、伊犁师范学院奎屯校区。建校以来,为北疆地区基础教育事业,尤其是为民族教育事业做出了重要的贡献。

8月,学院与塔城地区行政公署签订了《托管协议》,托管了塔城地区卫生学校和塔城地区乌苏职业技术学校,学院现分为奎屯校区、乌苏南校区和乌苏北校区三个校区,占地1949亩,校舍建筑总面积21万多平方米,图书藏量30万册,教学用计算机1000多台,语音教室144座,网络多媒体教室76间。学院有教职工568人,其中教师377人。教师中正高职称4人,副高职称91人,硕士以上学位105人,双师型教师85人。现设有54个高职专科专业,30多个中职中技专业,全日制在校生7500多人,成人本专科近2000人。

学校积极推进教学基础设施和实训基地建设,在乌苏南校区建设了5万多平方米的各类教学场所,建设了护理、旅游、电子商务物流管理、建筑工程等专业校内实训室;在乌苏北校区建设了包括焊接、数控、汽车实训在内的7990平方米的实训车间、自治区机械制造与自动化专业实训基地;在奎屯校区新建了4000平方米学生餐厅和塑胶运动场,建设了园林技术实习基地和学前教育专业等校内实习实训室。引进社会资金800多万元初步完成了奎屯校区和乌苏南校区数字化校园网建设项目和校园智能一卡通建设项目,校园信息化水平明显提升。

学院重视学生实践动手和创新能力培养,与奎屯市联建了大学生创业就业园,免费为有志自主创业的学生提供场地、设施和相关培训;设有伊犁州第二国家职业技能鉴定所,可以为学生提供48个工种的初、中、高级培训鉴定工作。学生综合素质不断增强,就业能力不断提高。在全国英语技能大赛、全国挑战杯大赛和自治区职业技能大赛中获奖,毕业生年终就业率94.12%。

第二章招生机构

第四条 学院设招生委员会,全面负责学院的招生工作,制定招生政策、招生计划,决定有关招生的重大事宜。

第五条 学院招生委员会下设科室,负责协调处理招生的日常工作。招生办公室是在学院招生委员会的具体领导下开展工作,并接受学院纪检委的监督。

第三章 招生计划及收费标准

第六条 学院根据发展规划、办学条件、专业设置、生源状况和社会需求,制定年度面向全国、自治区、直辖市的分专业招生计划。并按照教育部核准下达的具体招生专业、招生人数,在规定时间内寄送到各省、自治区、直辖市招生委员会,向社会公布;同时还将通过其它方式向社会公布。在招生录取过程中,经校招生委员会同意,并报上级主管部门批准,对生源好、志愿满、录取分数高的省、自治区、直辖市的招生计划在次年作适当调整。

第七条 学制三年。学费:理工、文理兼类专业:3300元/年,文史类专业:2900元/年,英语类专业:3500元/年,艺术类专业:5500元/年,体育类专业:3100元/年。住宿费:800元/年。

第四章 录取规则

第八条 学院招生录取工作遵循公平、公正、公开的原则;执行国家教育部门和各省、自治区、直辖市招生委员会指定的录取政策、以及本章程公布的有关规定;以考生填报的志愿和高考文化课成绩为主要录取依据,德、智、体、美全面考核,择优录取。录取过程中,自觉接受各省、自治区、直辖市招生委员会、纪检监察部门、考生和社会各界的监督。

第九条 学院录取以考生自愿为原则,即按考生填报的志愿顺序,从高分到低分录取第一志愿报考本校的考生,只有当各省、自治区、直辖市公布的同批次最低控制线上第一志愿报考本校的人数少于招生计划时,才录取第二志愿报考我校的考生,依次类推。

第十条 学院专业录取以分数优先为原则,即先按高分到低分排列,依次按照考生填报的专业志愿顺序录取,如第一专业志愿无法满足,服从专业调剂者,将由学校根据分数调剂到相应专业,并及时与考生互通信息;不服从调剂着,按相关规定作退档处理。

第十一条 学院对享受政策加分考生的录取,按照教育部规定的实行属地化管理的原则,执行考生所在省、自治区、直辖市招生委员会制定的加分政策和录取规定,投档按加分录取,按专业、考分录取专业。

第十二条 报考我院艺术类、体育类专业的考生需参加艺术类、体育类专业基础考试。学校使用各省、自治区、直辖市艺术类、体育类专业联考试卷,也承认其他本科院校的艺术类、体育类专业考试加试成绩。在艺术类、体育类专业考试成绩合格的前提下,专业志愿录取以文化课分数优先为原则,由高分到低分按专业志愿依次录取。

第十三条 学院执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意愿》。所有专业不限男女生比例。

第十四条 非英语专业语种的公共课程均为大学英语,小语种考生慎重填报。

第五章 后续管理

第十五条 新生入学注册后,学校依据教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》精神,严格执行《新疆应用职业技术学院学生手册》中一系列规章制度进行管理;教学上严格按照教育部制定的高职专科教学大纲制定教学计划,有步骤地对学生实施全面培养。

第十六条 学院设立多种形式的奖、助学金,包括:高校国家奖学金、高校国家励志奖学金、高校国家助学金、自治区人民政府高校助学金,以及生源地国家助学贷款等资助方式,并为经济困难学生在校内设立勤工助学岗位。

第十七条 学院对学生实行人格培养工程,开设就业指导、就业生涯规划等课程,开设大学生心理健康教育、诚信教育等,使大学生得到全面发展。

第十八条 学院部分专业优秀毕业生可通过相关考试升入本科院校相近专业继续学习两年,可取得本科院校毕业证书和本科院校学位证书。相关政策参照关于印发《自治区普通高等教育优秀专科生直升本科选拔及管理办法》的通知(新教高【2012】9号)执行。

第六章 附 则

第十九条 本章程适用于学院普通高职专科招生工作。

第二十条 本章程经学院院长办公会议审议通过,并报上级教育主管部门审核。

第二十一条 本章程自公布起开始执行。凡学院之前出台的有关招生政策、规定与本章程不一致的,均以本章程规定为准。

第二十二条 本章程由学院招生办公室负责解释,在招生咨询期间本校咨询人员的意见、建议仅作为考生填报志愿的参考,不属学校录取承诺,政策以文字表述为准。

第二十三条 录取结果公布渠道:录取结果通过自治区招生办公室网站、咨询电话、学校邮寄录取通知书公布。

第二十四条 咨询及录取结果查询方式:

网址:http:// www.xjyy.edu.cn

招生业网:http:// zsw.xjyyedu.cn

联系电话:0992—680911、6809118  传真:0992---3339996

地址:新疆奎屯市北京西路62号

邮编:833200



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哪些学校有小学教育专业

新疆应用职业技术学院能否改专业?

好学网(https://www.haoxuejiaoyu.com)小编还为大家带来新疆应用职业技术学院能否改专业?的相关内容。

新疆应用职业技术学院能否改专业?
入校后有一次改专业的机会。

新疆应用职业技术学院是根据自治区经济社会发展和高校布局调整的需
要,2012年2月28日经自治区人民政府新政函[2012]33号文件批准、2012年3月31日经国家教育部教发函[2012]70号文件同意备案,
在伊犁师范学院奎屯校区基础上独立设置的一所以培养应用型、技能型人才为主的公办全日制普通高等职业院校。由自治区人民政府举办,自治区教育厅管理,学校
代码:14417。
学院本部位于奎屯市北京西路62号,校园
环境优美,教学设施较为完备,占地1072.8亩,校舍建筑总面积13万平方米,图书藏量近30万册,教学用计算机859台,语音教室144座,网络多媒
体教室72间。学院有教职工421人,其中教师284人,专任教师240人。教师中正高职称3人,副高职称73人,硕士以上学位104人,双师型教师65
人。现设有54个专科专业,全日制在校生近6000人,成人本专科近2000人。

苏北校区(塔城地区乌苏职业技术学校)位于乌苏市乌伊路224号,校园占地面积 260
亩,校舍建筑面积39089平方米,开设中职专业7个,中技专业3个,在校生700多人。教职工100人,其中专任教师数58人;硕士1人、本科37人、
大专17人、双师型教师16人;高级职称8人。
乌苏南校区(塔城地区卫生学校)位于乌苏市礼佛路,校园占地面积658亩土地。建筑面积5万多平方米。设置护理专业、助产两个中职专业,在校学生合计1581人,其中全日制中职学生896人,联合办学685人。教职工共47人,其中专任教师35人。

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