河南医学高等专科学校代码是多少？

今天好学网小编整理了河南医学高等专科学校代码是多少？相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、请问 谁知道中国医科大学的专业代码
• 2、河南医学高等专科学校代码是多少？
• 3、在报高考志愿中，一个学校的专业01,02,03等的区别在哪？大学录取专业代号02

请问 谁知道中国医科大学的专业代码

中国医科大学 的专业代码 如下：

1、专业代码：071001，专业名称：生物科学

2、专业代码：082601，专业名称：生物医学工程

3、专业代码：100101K，专业名称： 基础医学

4、专业代码：100201K，专业名称： 临床医学

5、专业代码：100202TK，专业名称：麻醉学

6、专业代码：100203TK，专业名称：医学影像学

7、专业代码：100204TK，专业名称：明视光医学

8、专业代码：100205TK，专业名称：精神医学

9、专业代码：100207TK，专业名称：儿科学

10、专业代码：100301K，专业名称：口腔医学

11、专业代码：100401K，专业名称： 预防医学

12、专业代码：100703TK，专业名称：临床药学

13、专业代码：100901K，专业名称：法医学

14、专业代码：101001，专业名称： 医学检验技术

15、专业代码：101003，专业名称： 医学影像技术

16、专业代码：101005，专业名称： 康复治疗学

17、专业代码：101101，专业名称： 护理学

18、专业代码：120102，专业名称： 信息管理与信息系统

19、专业代码：120401，专业名称： 公共事业管理

20、专业代码：071002H，专业名称：生物技术.

21、专业代码：100702H，专业名称：药物制剂

22、专业代码：071102，专业名称：应用心理学

录取说明

学校对于省（自治区、直辖市）招生主管部门根据教育部相关政策给予考生的各种加分，在提档时予以认可，但录取专业时则按高考实际文化课分数排序。

进档考生采用分数优先的方式安排专业，按高考实际分数排序，在高考实际分数相同的情况下优先考虑加分者。高考实际分数及加分均相同时，依次比较语文+数学总分、语文、数学、外语单科成绩确定先后顺序。分配专业时无分数级差。

考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩从高分到低分调剂到其它未能录取满额的专业，专业调剂时按医学类专业、生物科学专业、生物医学工程专业、应用心理学专业、管理类专业依次满足，若不服从专业调剂，作退档处理。

以上内容参考 中国医科大学—中国医科大学2020年本科招生章程

河南医学高等专科学校代码是多少？

河南医学高等专科学校的院校代号为14466。学校始建于1952年，前身系河南省卫生干部学校；1984年升格为河南卫生职工学院，2002年经河南省教育厅同意开始招收普通专科学生；2013年5月，学校改制为普通高等学校并更名为河南医学高等专科学校。

院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。

简介：

河南医学高等专科学校位于河南省郑州市，是在河南卫生职工学院的基础上，经河南省人民政府批准设置的一所医学普通专科学校，是河南省职业教育特色院校。

截止2020年学校现有两个校区，南校区位于郑州新郑教育园区，北校区位于郑州市金水区，占地面积共74.84万平方米，校舍总建筑面积32.32万平方米。

院系概况

截至2020年12月，省级精品在线开放课程4门、立体化教材3门。学校职业培训成效显著，作为河南卫生人员培训中心、河南省全科医学培训中心、河南省护理人员培训中心、河南省专业技术人员继续教育培训基地等14个省级专业技术人员培训基地，持续开展全省专科护士培训、全科医生转岗培训、乡村医生培训等，促进全省卫生相关专业技术人员能力提升，年均培训各类人员达1.5万人。

学校附属医院是一所集医疗、教学、科研、康复和预防保健为一体的三级综合医院，设计床位2000张，开放床位820张，专业齐全，设备先进，完善功能。加强校院（企）合作，共同建设了64个校外教学实习基地，满足临床教学和实习实训需要。

师资力量

学校是河南省职业教育特色院校，省级优质校建设单位，中国人民解放军空军士官人才培养定点院校。目前设护理系、医学系、药学系、检验系、医学技术系、思想政治理论教学研究部、公共基础部、基础医学部、体育部、继续教育部等教学单位，开设临床医学、护理、药学、医学检验技术、医学影像技术等23个专业（方向）。

教学建设

质量工程

截至2016年12月，学校建有1个河南省特色专业、4个河南省高等学校综合改革试点专业、1个全国职业院校养老服务类示范专业点；学校建有河南省专业技术人员继续教育基地，河南省临床技能实训中心。

河南省特色专业：护理（2014年）。

河南省高等学校综合改革试点专业：医学影像技术（2015年）、医学检验技术（2015年）、临床医学（2016年）、药学（2016年）。

全国职业院校养老服务类示范专业点：护理（老年护理）。

国际交流

2014年杨朝宽校长与新西兰南昆士兰大学UUNZ学院、新西兰亚裔健康基金会签订了“中-新（河南）全科医生临床培训中心”框架协议；2015年学校外语教研室张刚老师顺利通过为期四个月的河南省集中培训，担任河南省第18期赴埃塞俄比亚援外医疗队随队翻译，执行为期一年的援外任务。

学校荣誉

截至2016年12月，学校先后荣获省级文明单位、文明标兵学校、省直机关“五好党委”、卫生系统思想政治工作先进单位、河南省教育纪检监察先进集体、全国绿化模范单位、河南省依法治校示范校、全省高校维稳安保工作先进单位、河南省全科医生转岗培训先进单位等称号，连续八次荣获河南省学校行风建设先进单位。

2021年10月，荣获河南省“互联网+”大学生创新创业大赛暨第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛河南赛区选拔赛优秀组织奖。

科研机构

截至2016年12月，学校建有1个省级重点实验室、1个校级科研实验中心、2个校级研究所。

省级重点实验室：河南省低温医学重点实验室。

校级科研实验中心：河南医学高等专科学校医学科研实验中心。

校级研究所：老年医学研究所、肿瘤研究所。

科研成果

2015年获厅（市）级以上教科研项目立项共61项，获教科研成果奖励9项，获国家专利9项。2015年学校教职工共发表科研论文252篇，其中SCI、EI收录5篇，中文核心期刊33篇，科技核心期刊23篇，其他期刊191篇。

精神文化

校训

厚德博学笃行致远

厚德

出自《易·坤》：“地势坤，君子以厚德载物。” 好学网

厚德载物意思是说，以深厚的德泽育人利物，今多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。厚德载物作为中华美德的一种概括，这句话历来成为志士仁人崇尚的最高道德境界。

厚德：心胸宽广不以个人得失为主，重公轻私，谓之厚德。

博学

博学一词出自《礼记中庸》“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。用比较简单的解释来说就是：做事要广泛的学习，仔细的探究，谨慎的思考，明确的辨别，最后要切实地去实行。

“博学之”意谓为学首先要广泛地猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。好奇心丧失了，为学的欲望随之而消亡，博学遂为不可能之事。“博”还意味着博大和宽容。唯有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁”。

笃行

“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。

致远

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”这句名言出处于诸葛亮的《诫子书》。

致远：即凝神、致力于远大理想。致远，体现了一种矢志不渝的精神，它要求我们正确认识和处理理想与现实的关系，既立足现实，又不为浮云遮望眼。办学，要面向现代化、面向世界、面向未来；做人，要站高一点、想宽一点、看远一点；做学问，要耐得住清贫与寂寞，锐意进取，勇于开拓创新。

概括起来，就是：崇高的道德、博大精深的学识，世界眼光和开放胸襟致力于远大理想，力践所学，做到“知行合一”。

在报高考志愿中，一个学校的专业01,02,03等的区别在哪？大学录取专业代号02

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您好，同一所高校的不同专业代码的区别需要看招考书才能够知道区别的，因为很多专业代码的汉语专业名称可能一样，在网上填报不会区分，但在招考书有备注栏。比如都是临床医学：
1）专业代码1，可能是5年制的临床医学
2）专业代码2，可能是5+3的临床医学
3）专业代码3，可能是8年制的本硕连读的临床医学
4）专业代码4，可能是不同校区，比如山西医科大圩在本校和分校都有开办临床医学专业
5）专业代码5，可能是临川医学类的大类招生，而不是专业招生。
6）专业代码6，可能是临床医学的卓越医师计划。

这些备注只有在招考书才有的，您需要看您的户口所在省市区所出版的2023年招考书才能够知道专业1,2,3的区别在哪里。

以上，就是好学网小编给大家带来的河南医学高等专科学校代码是多少？全部内容，希望对大家有所帮助！更多相关文章关注好学网：www.haoxuejiaoyu.com

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