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二三本合并是什么概念

2024-09-14 20:23:07 | 好学网

小编今天整理了一些二三本合并是什么概念相关内容,希望能够帮到大家。

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二三本合并是什么概念

二三本合并是什么概念

导语 :二三本合并是什么概念?合并 本科二批 、三批有利于消除社会对本三录取的高校毕业生的偏见,推动民办本科院校和 独立学院 发展,有利于今后高校毕业生平等就业。所有的本科大学都站在了同一起跑线上公平竞争生源,更加注重公平。淡化了对高校划分层次的观念,减少了对学校招生工作在人为和行政方面的干涉,更好地体现了学校招生的自主权,有利于形成高校公平竞争的环境。

二三本合并是什么概念

取消三本,是将三本批次的招生学校和原先的二本批次招生学校合并到一起,统一在本科二批次招生。原先的三本院校改名叫“二本c类”,归到本科二批次。同时本科二批控制线降低到往年三批控制线的位置。也就是说今年你只要达到往年本科三批的全省排名,就能达到今年的本科二批控制线,就可以向所有的本科二批学校投档,包括二本abc类。当然二本a 你可以忽略,分数肯定不够。

高考二三本合并是什么意思

一、为什么要合并本二、本三批次?

本科二批、三批合并体现了国家改革的总体方向,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确规定要“创造条件逐步取消高校招生录取批次”。目前河北省本科层次分本科提前批A、本科提前批B、本科一批、本科二批、本科三批等五个录取批次。分批次进行录取,只是为便于录取工作操作,与院校性质无关。合并本科二批、三批有利于消除社会对本三录取的高校毕业生的偏见,推动民办本科院校和独立学院发展,有利于今后高校毕业生平等就业。从全国情况看,有的省从未设过本科三批,有的省几年前已将本科三批取消并入了本科二批。为此,按照国家的要求,河北省定于从2016年起本科三批和本科二批合并,并根据情况逐步取消高校招生录取批次。

二、批次合并将对考生产生什么影响?

录取批次合并不会减少考生的录取机会。批次合并后,河北省将采取增加 志愿填报 数量和增加征集志愿次数的方式,确保考生录取机会不减少,同时,继续提供一分一档分数统计,考生可根据自己排名以及院校往年录取情况填报志愿。总之,对考生而言,由于同一批次院校数量大幅增加,考生可选择的院校和专业也相应增加,一些个性化的需求将会得到满足。

三、正确解读及应对策略。

1、本科一批、本科二批、本科三批整合为本科一批和本科二批;减少一个本科录取批次,原来三个批次的招生计划放在两个批次。

正确解读:部分原本二批院校可能提到本一批,部分原本二院校与本三批合并为本二批。

错误理解:本一批不变,仅是本二批和本三批合并。

2、合并后,往年录取数据的使用更加复杂。

位次法是常用的报考志愿的方法之一。合并后,一些原本二批院校进入本一批,而这些原本二批院校的`录取分数比部分本一批院校的分数还要高,当这些院校进入本一批录取后,加之批次计划数增大,考生根据自己排名以及院校往年录取情况填报志愿的位次数据就会部分失灵,准确性降低,很容易造成考生低分高报或高分低报。本二批也是一样,甚至由于院校更多,情况会更复杂、更严重。这就需要对院校和专业录取情况有深入了解和研究,可以请专家帮忙。

批次合并后,据分数或线差报志愿误差大,而根据位次来测算录取可能性的方法比较准确。通过查找往年同位次考生被录取的状况,可以对考生被录取的可能性有一个很直观地了解,并以此为依据判断院校的层次以及考生被录取的可能性。

3、填报学校要拉开档次。

为了不减少考生录取机会,2016年,河北省将采取增加志愿填报数量,由原来“五学校六专业”可能改变为更多个学校志愿的填报方式。考生在选择学校时,各学校之间要拉开档次,甚至,档次要拉开的很大。因为是第一年录取批次合并,院校选择的不确定性增大。

4、认真对待志愿征集。

合并后第一年, 志愿报 空的可能性增大。为了不减少录取机会,确保录取,河北省还将采取增加征集志愿次数,由原来的一次征集可能变为多次征集的方式。考生对于录取情况一定要多加关注,在规定的时间完成征集志愿的填报,以增加录取的机会。

5、仔细甄别院校情况,避免高分低报,高分上低校。

随着国家经济投入力度的提高,经过多年高校建设,高校之间的差距在不断缩小。尤其是,一些 民办高校 、独立学院和 中外合作办学 高校取得长足进步,这也是国家逐步取消高校招生批次的原因所在。“分批次进行录取,只是为便于录取工作操作,与院校性质无关。”但是,差距缩小不代表差距小,不代表没差距。这要求考生要仔细甄别院校性质,在可选择的院校和专业相应增加的基础上,既满足个性化的需求,又不能高分低报,更不能高分上低校、差校。

二三本合并是什么概念

全国129所高校排名为什么没有东北大学秦皇岛分校?thanks

排名都在变化中,不同的排名标准不一样,可比性不一样。
目前就一部分指标测算,得到的绝对值为687分,通过权重后分值为9.3分(以10分为满分计)。
一些相关指标大致如下——
教育科学研究所评估绩效前3,网友综合前10,人气综合前16,学校管理前8,学习环境前6,学风校风前3,实验室资源前6,实训基地第1,院士前19,国内外大赛奖项前3,工学前8,理学前20,文史前35,人均师资第3,人均体育设施第1,人均实验室第1,控制科学与工程前1,信息与计算科学前12,电气工程及其自动化前3,车辆工程前5,矿物加工工程前10,材料科学与工程前10,功能材料前11,机械设计前6,测控技术与仪器前7,工业工程前4,采矿工程前5,资源勘查前5,自动化前3,冶金工程前5,模拟电子计算机第1,核磁巩振仪第1,建筑科学前12,资源环境与城市规划前17,计算机应用第1,软件应用开发前3,电子信息工程前9,通信工程前5,下一代互联网前3,智能天线工程前5,过程装备与控制工程前6,工程力学前10,中荷生物医学信息工程前3,科学技术哲学前5,体育与军事科学前15,英语语言文学前13,日语前10,俄语前9,德语前22,数学与应用数学前9,产业经济学前17,物联网工程前15,会计学前29,国际经济与贸易前30,产生奥运代表第1,艺术创业前18,校友知名人士前19,教育教学改革示范前3,英语教学创新第1,电子商务前9,电子工艺创新前5,国家创新实验计划前10,大学科技园第1,科技转化应用前3,博士点前24,硕士点前19,学业深造指数前10,出国交流评价前16,中美教育互访团英语自译前6,计算机语言自编自译应用前5,承办国内外高级学术研讨会指数前12,承办国内外高级别培训任务前8,协办奥运和全国运动会指数前7,全运会破大会纪录前5,教授或专家授课指数第1,就业前15,发明创造和专利前12,爱国史例第1,消费指数前9,学生综合素质评价前10。(仅供参考)

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今年高考估分602分,我能报考哪所大学

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根据2019年的录取情况,可报考:华东理工大学重庆医科大学华东政法大学中国农业大学湖南大学北京科技大学北京第二外国语学院南京理工大学南京审计大学暨南大学华北电力大学(北京)、北京中医药大学等院校。

志愿填写的“十个注意”

要重视抓早,不要轻视赶晚

很多家长考生认为,高考志愿填报几天就能搞定。情况真的是这样吗?以本科为例,考生一般需要填报一本、二本、三本,每一批次至少要考虑5所院校,加上留有一定的备选学校,这样就可能达到15-20所。

考生及家长需要对这些高校有个大致的了解,需要把各个高校的招生简章的内容加以解读,吃透、读懂、弄通,需要掌握这些学校前几年的最低录取分数线(简称校线),并测算出当年大致的校线,等等。高考志愿要做到填得好、报得巧,没有几个月的时间是拿不下来的。

因此,希望家长和考生一定要重视高考志愿填报,早作准备,不要等到考试完了以后再抓,那样很可能就来不及了。

要分清主次,不要包办代替

许多家长认为孩子涉世未深,而自己经验丰富,对于高考志愿填报也当仁不让。其实这是很不合适的。首先,考生大多十七八岁,他们的人生观、世界观正在逐步形成,他们对社会,尤其是对自己想上什么学校及专业,有一定的认识。

其次,高考志愿填报的目的是上大学——读书。而这个书是由考生去读,如果他不认可、不感兴趣,是不利于他学有所成的。所以在志愿填报这个事关孩子理想与前途的事情上,应该以考生为主,家长只起参谋、辅助的作用,绝不能越位,更不可包办代替。

要有理有据,不要凭想当然

高考志愿填报是关系考生命运和前途的终身大事,可现实中还有些考生及家长跟着感觉走,仅凭想当然、靠道听途说就完成了志愿填报。那应该怎样选择学校呢?首先,要了解学校的“前世今生”,全面客观地了解学校各方面的情况。

其次,要从学校的内涵上去识别大学。如学校的办学历史、发展过程,是属于本科一批还是本科二批招生?是否属于“985工程”、“211工程”院校?学校的强势学科、特色专业和课程有哪些?是否有重点学科?师资力量如何?总体就业率怎样?保送研究生或考研录取的比例如何?

文理科的均衡情况怎样?等等。因为文理均衡可以使学生具备完整的知识结构,全面发展,重点学科是职能部门对学科的认可度,院士、教授的水平和数量是大学整体实力的重要指标,就业率高、就业层次和就业地域这些将直接关系到学生未来的去向。

要量体裁衣,不要只追名校

中国的高考招生录取制度历来是德智体全面衡量、择优录取。可是,有些考生认为自己平时成绩或高考考分较高,就放出豪言或暗自打算非某某名牌大学不上。如果说这仅仅是他学习上的追求目标,那是值得肯定的,但是如果在高考志愿填报时依然如此,就不可取了。

要使高考志愿填报成功,要把握两个竞争实力,做到恰如其分。第一个是由考生平时的学习情况、高考考分情况、思想品德情况、身体健康状况、家庭经济情况、其他情况等组成的自身竞争实力。无论哪个要素出现了缺陷,都会影响考生的整体竞争实力。

第二个是学校的竞争实力。这虽然不是学校的综合排名,但是以综合排名为基础的,最终会反映到学校的录取分数线上。其核心是在掌握学校3—5年的录取分数线的基础上,再准确判断并预测学校当年的录取分数线。

要分批填报,不要孤注一掷

常常看到有的考生在偌大的志愿填报表上,只报了1所或者2所学校。中国的现行招生政策是,前一批次的落榜一般不会影响后一批次的录取,院校录取到哪个批次就依据哪个批次所填报的志愿。

提前批次录取的最大好处是增加了一次录取机会,但不利因素是提前批次招生的院校不太多,招生专业的选择范围较窄,在大城市的高校不多,重点院校较少。考生一定要把有利和不利因素都分析透彻了再报。对于本科第一、二、三批的考生,尤其是第一批次的考生,一定要知道“不报白不报,报了不白报”的招生录取规则。

对于后续批次志愿,如果你不报,就浪费了一次或几次可能被录取的机会。高招报考中出乎考生与家长意料之外的事是经常发生的,不要以为自己分数高,就一定会在第一批次录取,而忽略后续批次志愿的填报,这是对自己不负责任的表现。

要以选校为主,不要过于看重地点

高考志愿填报是一件非常个性化的事情,切不可人云亦云,别人报什么你也报什么。大家都向往北京、上海、广州等发达地区的重点院校,这是人之常情,可以理解。但是如果你要选择这些地方的学校,一定要根据自己的竞争实力。 好学网

自身竞争力很强的考生,当然可以选择报考这些经济发达地区的名牌院校和强势专业、热门专业,但这毕竟只是每年考生中很少的一部分。其他广大考生,则应将报考目光投向地方普通高校,在志愿填报中更加注重学校的办学特色以及教学水平。

要综合分析,不要偏听偏信

在如今的信息社会,各种各样的信息非常多,这是好事。但是如果你不会利用,好事就可能会变成坏事。对于高考志愿填报的信息,基本上可分为以下几种:对于政策信息,不论国家的、当地的,还是高校的政策,一般不需要辨真伪,只要好好研究、读通、弄懂就行。

对于学校和专业信息,关键在于既了解静态的历史数据,又把握动态的现实变化;对于高考志愿填报指导的信息,需要有一个去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工过程,尤其要学会综合分析,切不可偏听偏信。

要留有余地,不要冒险搏高

许多考生及家长名校情结很重,他们大多愿意“分尽其用,用在选校上”。对这种填报志愿不留余地的做法,笔者并不认同。高考志愿填报最关键、最核心、最重要的,是所报志愿尤其是第一志愿能否调档?能否录取?

因为重点名校的第一志愿录取率一般都在百分之百,故而要一矢中的。如果你冒险搏高,不留余地,就会导致风险很大。反之,如果将所选择的学校适当下降一个档次,还可将所选择的专业适当上升一个档次。

这样一来,不仅留有余地,降低了风险,还可以选择比较合适的专业。2010年北京新东方优能中学专家在百度问答频道做了相关的高考志愿的问答,许多学员获得了帮助。

要跟着招生章程走,不要跟着感觉走

考生在高考填报志愿的时候,切不可跟着感觉走,而应该跟着招生章程走。因为高校的招生章程是高等学校向社会公布有关信息的主要形式,是其开展招生工作、录取新生的重要依据。考生应该依据高校的招生章程来填报自己的高考志愿。

要抓住关键,也不要忽视细节

细节决定成败。高考志愿填报需要抓住关键、根本、重要的方面,但是也不要忽略一些细节。有时候因为忽略了一些细节而导致全盘皆输。比如,有的考生及家长看招生计划时,很重视招多少人,却往往忽略了看学费多少,结果虽然被录取了,却因交不起昂贵的学费而不能上学。

网上填报志愿的时候,有的人把设置的密码忘了,造成了许多麻烦,甚至严重影响了志愿填报;有的人把学校的代码和专业的代码混淆了,把这个学校和那个学校的代码混淆了,这很有可能导致上线落选、高分低录,甚至是高分不录。这些细小的事情,对高考志愿填报的影响都非常大,所以千万不能忽视。

以上内容参考: 百度百科-高考志愿

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