西北政法大学公安学院分数线多少分

本文目录一览：

• 1、西北政法大学公安学院分数线多少分
• 2、西北政法大学2023年考研分数线
• 3、西北政法大学公安学院分数线是多少？

西北政法大学公安学院分数线多少分

西北政法大学公安学院分数线是每年都会根据高考成绩等各种因素进行调整的，而且不同的专业分数线也有可能有所不同。

一、2022年公安学院招生情况

1、2022年，西北政法大学公安学院招生计划为610人，共设置12个本科专业，开设两个硕士研究生专业。

2、其中，公安学类大一批录取控制分数线为549分，第二批录取控制分数线为529分；治安管理学、安全工程和警务指挥与战术学等主干本科专业的录取分数线在505分左右。

3、按照全国普通高校招生录取政策规定，分数线仅为参考标准，最终录取结果还受到很多其他因素的影响，如文化课成绩、综合素质评价、面试等。

二、公安学院招生政策

1、公安学院有独特的招生政策，对考生的要求和标准较高，不仅要求考生具备优秀的文化成绩，还要注重考生的身体素质和心理素质等方面。

2、公安学院在录取时注重考生的特长和潜在能力，同时也注重考核学生的社会责任感和团队协作精神等方面。

3、公安学院还有优秀的教师团队和完善的教育教学设施，为学生提供良好的学习环境和发展平台。学生毕业后，除了可以顺利进入警察队伍就业外，还可以选择在相关领域担任技术人员、行政管理人员等职位。
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三、西北政法大学公安学院简介

1、西北政法大学公安学院是一所在全国具有较高声誉的公安高等院校之一。学校目前拥有教授、副教授20余名，其中博士生导师7名，硕士生导师20余名。

2、学校还与十余家省市公安机关和中央有关部门保持着良好的联系与合作，进行科研开发和技术转移合作等方面的工作。

西北政法大学2023年考研分数线

西北政法大学2023年考研成绩：本科调剂最低分是512分；研究生调剂最高分717分，最低最低分521分。 今年西北政法大学本科调剂考研最高分是715分，今年新增公共管理、法学专业研究生招生人数达到220人，其中公共管理有47人、法学有173人，关于考研成绩。

西北政法大学2022学硕部分专业分数线：传播学376，法律(法学)317，法律(非法学)308，法律史380，法学理论363，反恐怖主义法学340，国际法学336。国际商务361。

招生计划

2023年我校硕士研究生各专业拟招生1600余人（含推免生、非全日制考生和“退役大学生士兵”专项计划考生），具体招生人数详见招生专业目录。招生人数仅供报考时参考，录取时将根据教育部最终下达招生计划综合考虑生源状况和发展需要适当调整。

西北政法大学位于世界历史文化古城西安，是一所多科性大学。学校是西北地区法学研究的中心、人文社会科学研究的重要基地，具有博士学位授予权。学校的前身是1937年中国共产党在延安创办的陕北公学。后历经延安大学、西北政法干部学校、西北政法学院、西北政法大学等时期。

学校现有哲学与社会发展学院、经济学院、商学院、刑事法学院、民商法学院、经济法学院（知识产权学院）、行政法学院、国际法学院、政治与公共管理学院、公安学院、外国语学院、新闻传播学院、马克思主义学院、国际教育学院、法律硕士教育学院、继续教育学院、律师学院、体育部等19个教学单位。

西北政法大学公安学院分数线是多少？

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西北政法大学公安学院分数线是每年都会根据高考成绩等各种因素进行调整的，而且不同的专业分数线也有可能有所不同。

一、2022年公安学院招生情况

1、2022年，西北政法大学公安学院招生计划为610人，共设置12个本科专业，开设两个硕士研究生专业。

2、其中，公安学类大一批录取控制分数线为549分，第二批录取控制分数线为529分；治安管理学、安全工程和警务指挥与战术学等主干本科专业的录取分数线在505分左右。

3、按照全国普通高校招生录取政策规定，分数线仅为参考标准，最终录取结果还受到很多其他因素的影响，如文化课成绩、综合素质评价、面试等。

二、公安学院招生政策

1、公安学院有独特的招生政策，对考生的要求和标准较高，不仅要求考生具备优秀的文化成绩，还要注重考生的身体素质和心理素质等方面。

2、公安学院在录取时注重考生的特长和潜在能力，同时也注重考核学生的社会责任感和团队协作精神等方面。

3、公安学院还有优秀的教师团队和完善的教育教学设施，为学生提供良好的学习环境和发展平台。学生毕业后，除了可以顺利进入警察队伍就业外，还可以选择在相关领域担任技术人员、行政管理人员等职位。

三、西北政法大学公安学院简介

1、西北政法大学公安学院是一所在全国具有较高声誉的公安高等院校之一。学校目前拥有教授、副教授20余名，其中博士生导师7名，硕士生导师20余名。

2、学校还与十余家省市公安机关和中央有关部门保持着良好的联系与合作，进行科研开发和技术转移合作等方面的工作。