高考舞蹈艺考有哪些项目

今天好学网小编整理了高考舞蹈艺考有哪些项目相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、高考音乐艺考分数线
• 2、高考2015艺考沈音校考音教系成绩查询
• 3、高考舞蹈艺考有哪些项目

高考音乐艺考分数线

2022年普通高等学校艺术体育类专业招生文化成绩录取控制分数线已划定。可参考以下数据：

1.美术学类：本科350分散森橡。

2.设计学类：本科355分。

3.美术与设计类：专科140分。

4.音乐学类：本科345分；专科140分。

5.音乐学（理论）类：本科370分。

6.录音艺术类：本科365分；专科140分。

7.作曲冲旁与作曲技术理论类：本科390分。

8.音乐表演类：本科305分；专科140分。

9.戏剧影视表演类：本科340分；专科140分。

10.播音与主持类：本科370分；专科140分。

11.舞蹈类：本科295分；专科140分。

12.服装表演类：本科295分；专科140分。

13.编导类（文科）：本科445分；专科140分。

14.编导类（理科）：本科405分；专科140分。

15.书法学类：本科395分；专科140分。

16.美术与设计类（对口招生）：本科230分；专科120分。

填报技巧：

考生在查询到自己的成绩后，那么意味着将要填报志愿。俗话说，考得好不如报得好。高考考试很难，填报志愿也是不简单。

填报春尘志愿需要考虑的东西还是比较多的，比如自己的分数，各批次的省控线，自己分数在全省的排名，各学校投放的名额，自己的兴趣适合哪些专业，家庭经济条件等等，用一个词来说，就是知己知彼。

高考2015艺考沈音校考音教系成绩查询

2015年沈阳音乐学院普通本科招生专业考试成绩查询说明
查询网址：
一、成绩查询方式
考生须同时输入身份证号（身份证号中X需要大写）和沈阳音乐学院发放的准考证号进行查询（准考证号首位为字母的须大写，如A15010001， W15230001等；准考证号中间有字母的也须大写，如J1525B90001等）。
二、丢失准考证号查询
若考生不慎将我院发放的准考证丢失，可申请查询准考证号。
查询方式：考生将查询准考证号申请（包括高考考生号、报考校区、专业、考生本人联系电话）、身份证复印件附在一张A4纸上，发送传真所报考校区。
查询结果我院将会电话通知考生，请保持电话畅通。

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高考舞蹈艺考有哪些项目

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高考舞蹈艺考有基本功考核、完整剧目表演（完整舞蹈）、即兴表演、舞蹈知识考核、个人展示等项目，在舞蹈艺考中，当然是少不了模仿了，一般考舞蹈生模仿是都考察舞蹈生的整体协调能力，而一般舞蹈生协调能力都是不错的，而且舞蹈艺考也有即兴表演，考官会给考生随机放一段音乐。
舞蹈艺考的的考试科目
一、基本功考核

由评委统一组织、统一测试，满分为100分。基本功测试的内容中，主要考察考生的开度、软度等一系列最基本的舞蹈功底。它包括外在条件和内在条件两种，也是舞者所具备的基本素质和能力。
二、完整剧目表演（完整舞蹈）
这是考试的一个重点，不要准备时间太长的，三分钟最好，把精彩的部分放在前半段，最好有让人眼前一亮的感觉。以便不备之需，最好准备两个风格不同的舞蹈剧目，抓住自己的特点，扬长避短。如果自己没什么信心的话，最好找一位经验丰富的舞蹈老师为你量身打造，舞蹈老师会知道怎样做才最好，要与舞蹈老师多沟通。
三、即兴表演
考官会放一段音乐，让你随着音乐舞动。切记音乐不停，你不停，要会听音乐，找节奏、找风格、找感情，可以借助现场的道具，如门、窗、把杆、钢琴等。这就需要你平时要多听、多看、多模仿了。
四、舞蹈知识考核

考官会问你几个舞蹈方面的问题，当然有时候也会问音乐方面的简单问题。这个可以上网查、去书店看都有很多，大概都看看有个全面了解，重点背一背、记一记，问题不大。
五、个人展示
在这块就是一个自我的展示，有人展示舞功技巧、有人展示舞蹈技巧，因人而异，最好还是找老师给你编排一下。
舞蹈艺术生有哪些专业
舞蹈类的话有以下专业：舞蹈表演专业、舞蹈学专业、舞蹈编导专业等。
1.舞蹈表演专业
舞蹈表演专业包含芭蕾舞、中国古典舞、民族民间舞、现代舞、拉丁舞等不同专业方向，本专业考生主要学习与规定专业方向相关的舞蹈基本知识和基本理论，受到舞蹈表演方面的训练，具有从事舞蹈表演能力。

2.舞蹈学专业
舞蹈学专业是大学比较热门的一个专业，旨在培养在舞蹈有特殊爱好者的舞蹈理论及基础舞蹈学，使其在舞蹈学实践与理论教学能全会贯通的一门学科！舞蹈学专业学生要系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论，了解相关学科的知识，要有较强的审美感觉和创造性思维，掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有较强的理论写作能力。
3.舞蹈编导专业
舞蹈编导专业是研究关于舞蹈编导的教学理论与人体动作编创技巧的学问，是对舞蹈编导教学、人才培养、剧目创作、舞台导演、科研创新等进行科学研究与实践的学科。本专业学生要有较强的审美感觉和创造性思维，有观察、理解、概括生活的能力，能独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练，以及具有从事改专业教学和初步科研的能力。

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