北京985高校招生分数线（广应科分数线）

本文目录一览：

• 1、北京985高校招生分数线
• 2、广应科分数线
• 3、华中科技大学临床医学分数线2023

北京985高校招生分数线

北京985高校招生分数线：582分。

一、北京985大学

清华大学、北京大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京师范大学、北京理工大学、中国农业大学、中央民族大学。

二、部分985大学介绍

1、中国人民大学

中国人民大学是教育部直属高校，教育部与北京市共建，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”，为世界大学联盟、国际应用科技开发协作网、亚太国际教育协会、亚洲校园、京港大学联盟成员，入选国家“强基计划”、“111计划”、“2011计划”。

卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校，是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学。

2、北京师范大学

北京师范大学（Beijing Normal University）是中华人民共和国教育部直属、教育部与北京市共建的全国重点大学，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”，国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一。

学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆，1908年改称京师优级师范学堂，独立设校，1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学，成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。

3、北京理工大学

北京理工大学（以下简称北理工）是中国著名的综合性大学，位于北京市海淀区中关村科技园区。该校创立于1940年，是中国最早的几所理工类高等院校之一。多年来，北理工一直是国内著名高校之一，享有较高的学术声誉和雄厚的科研实力，其培养出了大批杰出人才，被誉为中国的“工程师摇篮”。

广应科分数线

广应科分数线：462分。

广州应用科技学院概况：

广州应用科技学院（Guangzhou College of Applied Science and Technology），简称“广应科”，地处粤港澳大湾区，是由教育部批准设立的民办全日制普通本科高校。前身是创办于2000年的广州大学松田学院，2020年12月经教育部批准转设并更现名。

截至2023年3月，学校有广州和肇庆两个校区，占地面积1420亩，面向全国招生，其中图书馆总建筑面积4.7万平方米，藏书（含电子图书）百万余册，体育馆总建筑面积2.7万平方米。实验（实训）室185个，多媒体教室212间，教学科研仪器设备总值7367万元；设有12个学院，40个本科专业；

有教师830余人，具有副高级及以上职称教师260余人，在校生20000余人。截至2023年3月，学校有3个省一流本科专业，2个省一流本科课程，1个省级重点专业，1个省级特色专业，3个省级专业综合改革试点专业，1个省级人才培养创新试验区。

截至2022年10月，学校“三步走”战略围绕应用型大学转型升级新要求，实施建设高水平应用型大学“三步走”战略，即，到2025年，学校高质量顺利通过本科教学工作合格评估，建成省内民办高校中有美誉度与影响力的特色鲜明的高水平应用型大学。

到2030年，学校基本具备获批专业学位硕士点办学条件，建成省内有美誉度与影响力的特色鲜明的高水平应用型大学；到2035年，学校达到硕士学位授予单位申请基本条件，建成国内有美誉度与影响力的特色鲜明的高水平应用型大学。

华中科技大学临床医学分数线2023

华中科技大学临床医学分数线2023是673分

1.学校介绍

学校由原华中理工大学（前身为1952年国家筹办的华中工学院）、同济医科大学（前身为1907年德国埃里希宝隆创办的德文医学堂）、武汉城市建设学院（前身为1952年12月创建的中南建筑工程学校）于2000年合并组建。

截至2023年6月，学校校园占地7000余亩，绿化覆盖率72%；设有51个院系，开设117个本科专业；拥有39个博士后科研流动站，46个博士学位授权一级学科，48个硕士学位授权一级学科；有一级学科国家重点学科7个，二级学科国家重点学科15个，国家重点（培育）学科7个；有专任教师3700余人。 好学网

2.专业介绍

临床医学是一门普通高等学校本科专业，属于临床医学类专业，基本修业年限为五年，授予医学学士学位。

临床医学专业主要研究基础医学、临床医学、手术学等方面的基本知识和技能，进行人类疾病的诊断、治疗、预防等；旨在培养具有扎实医学基本理论、知识和技能，具有较高的综合素质、较强的实践能力和有一定科研基础的应用型临床医学人才。

3.设置背景

医学教育的根本目的是为社会提供优质的医药卫生人力资源。加强医学教育质量保证工作，是培养高质量人才、为人民提供更好的卫生保健服务和构建以人为本的和谐社会的需要。

4.培养目标

本科临床医学专业教育的目标是培养具备初步临床能力、终身学习能力和良好职业素质的医学毕业生。毕业生作为医学从业人员，必须有能力从事医疗卫生服务工作，必须能够在日新月异的医学进步环境中保持医学业务水平的持续更新，这取决于医学学生在校期间获得的教育培训和对科学方法的掌握。