四所名牌师范大学分数线 很多考高分的学生不报考师范类学校，这是为何？

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本文目录一览：

• 1、陕西师范大学是一本院校还是二本院校？
• 2、2019年高考 想来重庆 求介绍一下重庆的大学及分数线
• 3、很多考高分的学生不报考师范类学校，这是为何？

陕西师范大学是一本院校还是二本院校？

根据教育部相关规定，已经没有一本二本的概念了。 陕西师范大学 在陕西、北京、河北等地区为本科一批次招生；在广东、山东为本科批招生。陕西师范大学是 中华人民共和国教育部 直属重点综合性师范大学，位列国家 “双一流”建设高校 。创办时间1944年。

学校简介

陕西师范大学前身是1944年成立的陕西省立师范专科学校，1954年更名为 西安师范学院 ，1960年与 陕西师范学院 合并，定名为陕西师范大学，1978年划归教育部直属。建校70多年来，学校秉承“厚德、积学、励志、敦行”的优良传统，立足西部，面向全国，已发展成为一所有重要影响的综合性一流师范大学，为国家培养各类毕业生30余万人，形成了“抱道不曲、拥书自雄”的学风和“淳厚博雅、知行合一”的校风。

截至2022年3月，学校长安、 雁塔 两个校区占地2800余亩，设有研究生院和22个学院，开办71个 本科专业 ；有全日制本科生18203人，研究生21501人（其中全日制研究生10350人， 非全日制研究生 11151人），各类留学生598人。

优势专业及学科设置

国家级特色专业：汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、历史学、地理科学、思想政治教育、教育学、生物科学、心理学

省级特色专业：心理学、新闻学、教育技术学、计算机科学、汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、经济学、哲学、历史学、地理科学、思想政治教育、教育学、生物科学、体育教育、 旅游管理 、对外汉语、学前教育、播音主持艺术、 食品科学与工程

省级名牌专业：思想政治教育、教育学、生物学、中国语言文学、化学、历史学、地理科学、数学与应用数学、心理学、物理学、教育技术学

世界一流学科建设学科：中国语言文学

二级学科 国家重点学科：历史地理学、 中国古代史 、中国古代文学、动物学

师资力量

截至2021年3月，学校有教师1980人，具有博士、硕士学位的教师占教师总数的95%，其中具有博士学位的占75.6%，教师中有教授590余人，副教授810余人。专职院士1人，双聘院士8人，国家有突出贡献中青年专家6人，国家级特聘教授15人，国家百千万人才工程入选者8人， 国家杰出青年科学基金 获得者2人，国家级教学名师2人，国家优秀青年科学基金获得者3人，文化名家暨“四个一批”人才4人，“新世纪优秀人才支持计划”入选者42人，陕西省“三秦学者创新团队”3个，陕西省“三秦学者”1人，陕西省有突出贡献专家、省“三五”人才、省重点领域顶尖人才、省宣传思想文化系统“六个一批”、省级教学名师、省中青年科技创新领军人才等人才计划入选者61人，省科技新星、省高校人文社会科学青年英才支持计划、省百名青年文学艺术家扶持计划、省普通高校青年杰出人才支持计划等人才计划入选者54人。国家级教学团队3个。

教学建设

截至2019年3月，学校共获国家级教学成果奖18项，省级高等教育教学成果奖99项；11个专业被评为国家特色专业，22个专业被评为省级特色专业；11个专业被确立为省级综合改革试点专业；18个专业被确定为省级一流专业建设项目（建设专业9个，培育专业9个）；2个国家级人才培养模式创新实验区，18个省级人才培养模式创新实验区；2个项目（包含10个专业）获批教育部“卓越教师培养计划改革项目”。9门课程被评为国家级精品课程，47门课程被评为省级精品课程；8门课程被评为国家级精品视频公开课程，8门课程被评为国家级教师教育精品资源共享课程；5门课程被评为国家级精品资源共享课程，42门课程被评为省级精品资源共享课程；1门课程被评为国家精品在线开放课程；3门课程被评为国家双语示范课程，3门课程被评为省级双语示范课程；1门课程被评为来华留学英语授课品牌课程。

科研机构

截至2019年3月，有学校有国家基础学科人才培养和科学研究基地2个，教育部 高等学校学科创新引智基地 3个，国家工程实验室1个，教育部人文社会科学研究基地1个，教育部国别和区域研究中心4个， 国家体育总局 体育社会学重点研究基地1个，全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地1个，教育部重点实验室和工程研究中心4个，农业农村部研发专业中心1个，陕西省重点实验室和工程研究中心 18个，陕西高校哲学社会科学重点研究基地6个，陕西省哲学社会科学重点研究基地1个， 中国特色社会主义理论体系 研究中心1个，陕西省重点舆情信息研究中心1个，各类研究中心（所）60个。

2019年高考 想来重庆 求介绍一下重庆的大学及分数线

重庆的大学很多，西南大学492分，重庆医科大学492分，重庆大学492分，西南政法大学492分，重庆邮电大学492分，其他的如图所示，

这是2019理科的录取分数线

重庆的大学很多，西南大学492分，重庆医科大学492分，重庆大学492分，西南政法大学492分，重庆邮电大学492分，其他的如图所示，

这是2019理科的录取分数线 好学网

这是2019文科的录取分数线

重庆大学525分，重庆医科大学525分，西南大学525分，重庆师范大学545分，重庆邮电大学545分

是2019文科的录取分数线

重庆大学525分，重庆医科大学525分，西南大学525分，重庆师范大学545分，重庆邮电大学545分

是2019文科的录取分数线

重庆大学525分，重庆医科大学525分，西南大学525分，重庆师范大学545分，重庆邮电大学545分

很多考高分的学生不报考师范类学校，这是为何？

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很多考高分的学生不报考师范类学校就是有许多原因的，比如有的学生可能对于师范类学校不感兴趣，不想学习师范类专业，而且有的考生毕业之后也并不想往教育领域发展，因此就不会选择报考师范类学校。针对于这一个问题，小匠老师下面来分享几点个人看法。

第一、有的高分考生之前也不会选择报考师范类学校，是因为竞争激烈

师范类学校是每一年考生们所报考的热门院校，竞争尤为激烈，特别是有招收公费师范生的师范大学，竞争也是更加激烈，有的高考生之所以不会选择报考师范类学校，也是为了避免过于激烈的竞争。

第二、对于师范类学校不感兴趣

当然很多高分的考生之所以不会选择报考师范类学校，主要是因为他们对师范类学校不感兴趣，并不想要学习师范类专业，可能有的考生对于财经类大学感兴趣，也有的考生更倾向于报读理工类大学。

第三、跟自己的职业规划有关

我们知道一般就读于师范类大学，毕业之后，大多数人是往教育行业发展的，很多师范生最终都成为了中小学教师，而有的高分考生不会选择报读师范类大学，是因为自己毕业之后并不想往教育领域发展，不想在教育行业工作，对于老师这份职业也不太感兴趣，因此受到了个人职业规划的影响，有的高分考生并不会选择师范类大学。

有的学生认为从事教师这一份职业比较辛苦，而且教师的薪资待遇水平也比较低，未来并不想当一名教师，因此就不会选择报读师范类大学。未来如果教师的福利待遇能够更好，那么教师这份职业的吸引力会更大，那么相信会有越来越多的考生报考师范类学校。

第四、考生分数达不到录取分数线

有的高分考生之所以不会选择师范类学校，有可能是因为这些高分考生的成绩达不到师范类大学的录取分数线，特别是有的师范类大学录取分数线是很高的，比如北京师范大学、华东师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、东北师范大学这些师范类大学的考取难度并不低，只有高考成绩很优异的考生才能够考上。

总而言之，是否报读师范类学校，主要取决一个人的学习兴趣，以及未来的职业发展规划，另外也与考生本人的高考成绩有关，如果考生毕业之后想往教育行业发展，对于老师这份很感兴趣，那么则会青睐于报读师范类学校。那么，对于这个问题你们有何看法呢？欢迎在下方的评论区发表你们不同的见解和观点。

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