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上大学的你每隔多久给父母打电话一次?

2024-08-30 15:39:39 | 好学网

上大学的你每隔多久给父母打电话一次?很多朋友对这方面很关心,好学网整理了相关文章,供大家参考,一起来看一下吧!

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上大学的你每隔多久给父母打电话一次?

上大学的你每隔多久给父母打电话一次?

一周大概一到两次,在刚上大一的时候回打电话的次数频繁一点,会一周打三到四次,在上大二之后就会打电话次数降低。

在赶上大学的时候,就超级想家,恨不得天天跟我爸妈视频,分享在大学所看到的一切东西,毕竟刚上大学,一切事物都很新鲜,而且那时候我弟弟要升初中,要会打电话去跟我弟弟说一些话来鼓励鼓励他。等到上了大二,大学里的人事都很熟悉啦,没有那么多有趣的事情跟父母分享,打电话就会说一些家常事,但是家常事也没有那么多,就一周打一两次。不过因为我弟上初中的缘故,我一般在周五晚上或周六晚上跟我爸妈通话,这样也可以跟我弟弟说话,然后就能一家人一起一起谈一谈这周在学校有什么有趣的事情啊,毕竟一家人一起聊天才是最开心的。

上大学的你每隔多久给父母打电话一次?

浅谈大学新生不适应大学生活产生情绪困扰的成因论文

浅谈大学新生不适应大学生活产生情绪困扰的成因论文

摘要:

大学新生入学后,绝大多数会出现对大学物理环境、人文环境、学习方式和宿舍集体生活的不适应。对环境和生活的不适应,使大学新生焦虑、压抑、自卑、迷茫,影响正常的学习和生活。

关键词: 大学新生;适应;情绪

大学生正处于青少年向成年的转变期,这一阶段心理特点是:自豪感与自卑感、交往的需要与孤独感的矛盾冲突共同存在;情绪忽高忽低,容易急剧动荡的阶段,因此当遭遇某种变化或刺激时,就容易出现心理冲突。从中学进入大学,每位新生都面临着环境的适应问题。如果新生自身与环境变化相脱节,就会出现大学生活适应上的问题,在自我认知、情绪体验、人际行为等方面出现的一种迷茫、困惑、痛苦的状态,影响正常的生活和学习,主要表现为以下几方面。

一、不适应学校物理环境而产生的情绪困扰。

无论谁面对环境的改变都会有一个适应的过程。大学新生入校以后首先面临对校园环境、生活环境、学习环境、学校的管理环境、文化环境等诸多物理环境的适应,在适应的过程中会带来各种情绪反应。

1、生活环境的变化,内心易产生焦虑、烦躁的情绪。

目前入校的大学生绝大多数都是独生子女,第一次离开家,以前除学习外,凡事不用操心,衣食住行都由父母包办,形成了较强的依赖心理。进入大学后,大多数同学都是第一次过集体生活,以前在家里都有自己独立的空间,现在几个人共用一个房间;在生活习惯上、人际关系上很难相容,一旦遇到摩擦,就会感到惶惶不安;而且每个同学带着不同的饮食习惯、生活方式来到大学,有部分是南方的同学来到北方,生活和饮食方面的显著差异,常会造成部分学生的环境应激;还有一些同学理财能力欠缺,开支无计划,不考虑经济承受能力,购买超出经济能力的物品,频繁聚会等,因此时常陷入“经济危机”,产生危机心理。

2、学习环境的变化,容易出现失落和恐慌等情绪。

进入大学以后,大学的学习环境与中学发生了很大的变化。 好学网

第一,在中学上课,每个班都是固定的教室固定的人,学的课程是固定的科目。而大学则是每一时段的课都要换教室;有小班课有大班课;有单班课有混班课;有基础课,专业课;有必修课、必选课还有选修课;每学期开设的课程不同,每门课考试的方式不同,每门课的学分也不同,这些变化会使刚入学的新生摸不着头脑,产生焦虑的情绪。

第二,中学上课,在学校的时间每一节课安排得满满的,甚至回家后的时间都被老师的作业挤满。大学则有大量的“自由时间”。绝大多数新生,不知如何利用这些时间;不知图书馆、机房、听力室、自习室如何使用,往往一个学期就荒废了,快到期末时内心却充满了空虚、失落。

第三,在中学从早到晚,从学习到生活,从纪律到心理,大大小小的事班主任一个人全部负责到底。而来到大学以后,班主任很少能看到,宿舍有宿舍管理机构,学生的学籍及思想教育由学生处及各学院负责学生工作的老师管理,学生的课程和成绩由教务处及各学院的教学秘书管理。分散而复杂的管理体系,使很多新生遇到问题以后不知所措,限于慌乱中,使其焦虑难耐。

第四,一进入大学,新生立即被各种学生社团包围。因高考的禁锢,许多学生压抑多年的兴趣爱好喷涌而出,一下就报了两三个社团,最多有报五六个社团的。这些学生每天晚上忙于个社团的各种活动,没时间学习。表面上过的忙忙碌碌,内心却无比的空虚和失落。快到期末时,才发现自己欠下了那么多学习帐,马上面临期末考试,陷于恐慌之中。

二、不适应学校人文环境而引起的情绪困扰。

大学新生带着各自的心理烙印进入大学,入校以后马上面临着许多人生的新问题。新的环境中位居何处?我将往哪里去?这一系列的新问题,使一部分同学在新的竞争中立即面临挫折情境,如处理不当,会引发各方面的心理冲突。

1、高考的失利、专业选择的失误,使部分学生情绪低落,感到前途渺茫。

我国家庭教育中普遍存在的现象是家长对孩子的期望值都很高,小升初要上重点中学,中考要上示范高中,高考要上重点大学。使那些在高考中没有发挥好,与理想的大学或者专业失之交臂学生,形成“名校情结”。还有些学生因为高考志愿是父母报的,专业是父母选择的,自己并不喜欢。这些学生入校以后对学习提不起精神,对任何活动没有兴趣,内心总是耿耿于怀,自责自怨,精神颓废,情绪低落,感到前途渺茫。

2、教育体制的重压,使学生失去了学习的兴趣和动力。

目前我国现行教育体制,中小学教育只围绕着高考的指挥棒转,学生学习只为了应试。高考这一人生阶段性的目标,成为了许多学生的人生的终极目标。进入大学这个目标已经实现了,绝大多数学生不知该往哪里走,不知自己该去做什么。失去了奋斗目标,就没有了学习的动力,容易出现了徘徊和迷茫心理。更有些学生经过高考的激烈竞争,感到筋疲力尽,在饱尝了成功喜悦的同时,认为进入大学可以好好放松一下,以补偿十几年的寒窗苦读,因此在大学里消极、懒惰、混日子。

3、评价体系的变化,在寻找自己的位置中丧失了优越感而沮丧。

考上大学的绝大多数学生是中学时的尖子,但到了大学,大家都在一个起跑线上,面对新的环境和新的挑战,原有的优势和平衡被打破,不少人变成了平庸之辈。丧失优势地位的同学,自尊心受到严重挫伤,导致自我评价失调,由强烈的自尊心转变为自卑心理。

4、不适应大学学习内容和学习方法的变化,使一些学生很苦闷。

刚刚入学的新生仍然习惯于中学“满堂灌”式的学习方法,习惯于自己的所有的学习都由老师来安排。而来到大学以后,课堂容量大,教师讲授提纲挈领,比较抽象概括,需要学生在课下阅读大量的参考书和参考资料,意在培养学生的学习习惯和思维方式。加之大学课余时间比较多,自由度大,表面学习气氛很轻松,老师不留作业,没有考试,没人监督你学习,考试不排名次,但这里绝不是没有竞争。有些学生刚入大学时,课余的时间不知看什么,上课时间不知听什么,这让不少学生感到很吃力、无助、无所适从。

三、不适应集体生活时产生的.情绪困扰。

在大学新生进入大学以后,不可回避的是对班级和宿舍的集体生活的适应。因为我们任何人都需要感到自己是一个集体中的一员,需要在这个集体中有自己被承认的、确凿无疑的、不可替代的位置,这就是人的归属的需要。而宿舍和班级是大学生的主要生活和学习场所,他们要在这个集体中度过四年。处于青春期的大学新生,如果没有被同宿舍同班级的同学接纳,就会感到不安全,引发各种不良的情绪反应。但是由于班级和宿舍里的同学分别来自不同的地域和不同的家庭,他们在思想观念、价值标准、生活方式、生活习惯等方面都存在着明显的差异,在遇到实际问题的时候往往容易发生冲突。具体表现为:

1、地域不同,生活习惯的差异,导致人际关系的不协调。

中学时的集体生活很单一,同学关系简单。大学生的组成比高中要复杂,不同地区、不同信仰和民族的学生走到一起,难以很快建立起兄弟姐妹般的深厚情谊。另外,班级和宿舍里的同学分别来自不同的地域和不同的家庭,他们在思想观念、价值标准、生活方式、生活习惯等方面存在着明显差异,在遇到实际问题的时候往往容易发生冲突。还有些同学在知识、才艺、人际关系、家庭背景乃至身体容貌等方面认为不如别人,特别是来自农村、山区和贫困家庭的学生,有强烈的自卑感,常常沉默寡言、内向孤僻,远离集体。

2、青春期的心理特点。

新生初来乍到,彼此陌生,青春期又有“闭锁性”的心理特点,自我保护意识较强,同学之间交往较谨慎,在班里不愿意暴露太多,不愿意主动接近别人。所以许多学生感觉来到大学以后人际关系冷漠,不像中学同学那么开放好接触,更感叹知己难求。

3、独生子女成长中的缺陷,很难适应集体生活。

新生中绝大多数是独生子女,一个人在家里生活习惯了,在集体中不能容忍其他同学的一些小毛病,自己不能吃一点亏。许多同学不够宽容,不能理解他人,什么事只是从自己的角度出发思考问题,不能站在对方的立场上,换一个角度去思考,常常引发纷争,使自己很难融进集体。例如有些同学追求完美,对自己、对别人都比较苛刻,眼里揉不得沙子。有的同学嫉妒心很强,一旦看到别人比自己强,就会用言论或行动去攻击别人,使自己和别人都陷于痛苦中。有的同学比较腼腆、害羞,不能有效表达自己的意愿,不敢和周围同学说话,会很退缩、不合群。有的同学性格内向,融不到集体中去,集体的活动都不愿参与。有些同学比较逆反,总爱和别人抬杠,以表明自己标新立异,使其他同学很反感。有的同学比较功利,只和能给自己带来好处的人交往,并常常过河拆桥。也会受到周围人的冷落。

总之,大多数新生面对新的校园、新的教学风格和学习方式、新的人际氛围和生活环境,都会出现“心理不适”,这是正常的情绪反应,是每位新生都会遇到的问题,只是每个人遇到的问题不同,适应的时间长短不同,适应的程度不同。一般的情况下,三个月后就会度过适应期。如果一个学期过后,适应的某类问题还困扰着你,就要寻求专业人员的帮助,尽快适应大学的环境,摆脱复兴情绪的困扰。

参考文献:

[1]郭淑华:大学新生适应教育的实践与探索。中国轻工教育,2006年03期

[2]汪国琴:大学新生心理健康教育有效途径的探索。思想理论教育,2005年11期

[3]马燕:大一新生常见心理问题及应对策略。科技信息(学术版),2008年20期

[4]尤世红:大学新生适应期心理问题及应对措施。和田师范专科学校校报,2007年第6期

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上大学的你每隔多久给父母打电话一次?

优秀宿舍演讲稿

好学网(https://www.haoxuejiaoyu.com)小编还为大家带来优秀宿舍演讲稿的相关内容。

演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在日常生活和工作中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是我收集整理的优秀宿舍演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

优秀宿舍演讲稿篇1

710宿舍,一个藏于城市一隅的小小蜗居。屋子虽小,但住进了幸福,蕴藏着温暖,充满了欢乐,饱含着幸福,尽管在冷色调的冬季,在这里也依旧洋溢着春天的气息。时代在进步,经济在发展,但学生时代依旧牵伴着令人回味的苦涩。正所谓“十年寒窗无人问,一举成名天下知”。如今我们又岂可视其为陋室呢?我们既要勤学苦读,还需有惟吾德馨的品格。

宿舍经几届学生的洗礼,原本白净平滑的墙壁,如今已变得满目疮痍。幸好我们接手了这批“文物”才得以在原有的容貌上加以维护和完善。我们是个六口之家,可谓是缘分相聚,意气相投,就连性格也差异不大。平日里我们拉拉家常,说说笑笑也不失为一种乐事。宿舍除安全和卫生这两大问题外便再无难事了。

对于安全问题,也决不可小视,大功率电器本是宿舍中的禁品,但却不能阻止有些人存有侥幸心理而大肆使用。以致发生一些突发情况而酿成惨剧。前不久,北苑校区的一把火,已到了燃眉之急,学校领导高度重视,把安全问题极早提上了日程。最近大会小会不断,就是在向我们灌注安全防范意识,提高警惕。在这方面,我们宿舍做的还是不错的。我们从不用热得快、电磁炉等大功率电器。每天最后一个走的人必须再检查一遍宿舍,务必把所有插头、充电器拔掉。并且,我们在宿舍内普及安全小常识和灭火器的使用方法,做到防患于未然!不仅如此,在我们都离开后,宿管老师还会再帮我们检查一遍宿舍,排除安全隐患。在此,感谢老师们为我们做的一切!

其次便是卫生问题,所谓“世上无难事,只怕有心人”卫生问题本不该算一难事。因宿舍条件有限,我们只需保持地面清洁,门窗干净,床铺整洁,以及物品摆放整齐便足矣。我们步入大学就意味着我们都已成年了,有较全面的思维方式和自觉性,卫生问题也不再如初高中般的硬性规定。老人常说“眼里要有活儿”。这句话便是要充分体现出我们要有自觉性。理论结合实际,做到知行合一。每个人都注意卫生问题,哪怕一张废纸都要不辞辛苦把它丢到属于它的地方。六个人,同一理念,心系一处,共同维护,宿舍环境岂有不好之理?每个月组织一次大扫除,明确分工,半个小时就可以完成。一个学期也就才四、五次而已,这有何难。卫生等问题并没有什么小窍门儿或是计划,却是我们自身自觉性的一个高度体现。

要想心系一处,还要搞好内部团结,人与人相处,难免要发生小摩擦,解开这个小结不难,重在我们都要有一颗相互包容的心,俗话说得好“在家靠父母,在外靠朋友”。困难时我们相互扶持,忧伤时我们相互勉励,喜悦时我们相互分享,幸福时我们相觑而笑。人生路漫漫,其修远兮。这四个年头眨眼即逝,岁月像把无情的刻刀,何不让其为我们刻上那最美的一瞬间。

710宿舍,一个极为普通的屋舍,但爱的气息撒满小屋,融入了我们的血液,灌溉了我们的心灵。这就是我们的家。

优秀宿舍演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家中午好!我是来自08材料1班的鲁志兵,很荣幸今天能够以一名寝室长的身份站在这里发表演讲,在此,我想和大家一起分享我们寝室的欢声笑语。

常言道:家庭是社会的细胞。而寝室便是我们大学生在大学期间成长的“家庭”。“家庭”环境影响人,塑造人。寝室不只是大家睡觉的“安乐窝”,更是大家学习、生活、休闲的活动场所,如课余时间可以在宿舍下下象棋、看看课外书籍、玩玩魔方等等。那么,如何才能创造出这个环境使每位同学受益呢?下面我想说说我的见解,希望对大家有所帮助。

首先,保持宿舍干净整洁,优化学习生活环境至关重要。我们大部分的时间都是在寝室度过,寝室的生活环境在很大程度上影响着一个人的发展,对此,我作为一名寝室长,制定了《本寝室日常生活管理条例》。具体内容如下:

1、凡发现寝室内有臭袜子,由当天值日人员一并清理出门,不追究值日人员责任。

2、寝室打水可以单打、双人或多人自由组合,未经同意不得私自盗用他人饮水,违者罚洗擦桌毛巾一次。

3、凡是中午有回宿舍用餐者,餐后要及时清理桌子和地面杂物。违者由寝室长督促其清理,并罚扫地一次。

4、中午休息、晚上11:00后不得大声喧哗,如有用座机打电话者由寝室长强行挂机,如有用手机打电话者由寝室长提醒并督促其上外面通话。

5、寝室每隔三天安排人员清洗擦桌毛巾一次,轮到谁由寝室长前夜提醒,忘者加罚一次。如有人愿意清洗,从寝室费中奖励一元。

6、自己外面晾干的衣物不得挂在别人床头,此外寝室公共财物无意损害由寝室费报销。

以上条例是由宿舍寝室人员共同商议讨论并在寝室会议上举手表决,签字通过的。当然,要做到这些,不是寝室长或宿舍中某一个人能够完成的,最关键的是需要大家团结在一起,共同努力。

其次,大家要相互谅解,相互照顾,相互鼓励,相互扶持。俗话说:“物以类聚,人以群分,在家靠父母,出门靠朋友”。 一个宿舍,一个小家庭。大家来自不同的地方相聚在一起求学实属不易。同在一个屋檐下就是一家人,天冷了,互相督促加衣保暖,谨防感冒。有室友生病了,大家要一起帮忙照顾,让其早日康复。如果谁没有生活费了,只要理由正当,如果我有多余的钱我会借给他的,其他室友也会。在一个宿舍,大家要互相督促,认真学习,实现资源共享,谋求共同进步。在竞争中合作,在合作中竞争。每天早晨,前两节有课的室友,如果快要上课了他还没有起来,我会喊他起床的,其他室友也会。这样,大家每天都感受到家的温暖,友谊的力量,才能更好地往前走,取得更大的进步。

最后,丰富大家的寝室生活。在一起互相督促学习固然重要,但在日常生活中,也要通过各种形式的活动丰富大家的寝室生活,使其不至于过的太乏味。例如平时大家都有时间的话,可以一起去打打篮球,(如果你感觉有必要的话就加上这点,自己写写吧,我在机房还有事要走了,没时间写了)

宿舍你把它当成家就是一个家,在这个家里,平凡而又充实的日子一天天过去,留下诸多温馨的回忆。在今后的求学岁月里,我会一如既往的做好自己的本职工作,多付出一点。

我的演讲完毕,谢谢大家。

优秀宿舍演讲稿篇3

尊敬的各位老师,同学们:

大家下午好。我是126宿舍的舍长,xxx,今天很荣幸能够站在这里代表我宿舍的各位成员进行发言。

经过一个学期的努力,我们宿舍全体成员都取得了不错的成绩,作为一个混合宿舍,我们宿舍中有一个班级第一,两个班级第二,还有一个班级第三。很不幸我就是那个第三。因此作为宿舍中最需要加快学习步伐的那个人,我简单的说一下我对宿舍的看法。

宿舍,宿为休息,舍为房屋,或许大多数同学认为宿舍只是一个供我们休息娱乐的地方,然而,我认为,宿舍作为一个我们在大学期间生活时间最长的地方,它的功能不仅仅是为我们提供一个休息的场所,我们必须要发现一些它另外的功能。比如它为我们提供了教室之外的另一个学习场所,它也为我们聚集了一些人让我们可以交流感情,以及互相比较。

作为一个宿舍,它的成员就绝不会只有一人,当人数大于一时就存在了比较、竞争。就我们宿舍来说,面对三个学霸,我的'压力是非常大的。当她们都在学习时,我可以说是没有一点玩耍的心思,那时我就在想假如我现在浪费了时间,我又有何颜面面对宿舍的学霸们呢?

其次,一个宿舍要想保持不断进步,和谐也是很重要的。"没有完美的个人,只有完美的团队",一个优秀的寝室离不开寝室成员的团结一心,从入学伊始,我们宿舍就组成了一个学习的小圈子。尽管专业不同,但大多数课还是相近的,我们互相监督,互相鼓励,共同学习,每个人都在以相似的步伐共同前进。对于我们宿舍而言,我最感激的地方就是我们能够彼此包容,彼此理解,彼此帮助,互相尊重彼此的成果,在我的信念发生动摇时,是她们及时将我拉回正确的轨迹,让我有了继续努力的动力,在这里我要感谢我的舍友。谢谢你们的帮助。

当然,学习之余我们仍会抽出一定的时间参加学校、学院组织的活动,同时我们还一起报名学习舞蹈,去操场上跑步,这些令我们更加和谐,也会使我们在学习时感觉精神一直是非常好的,学习与活动相结合,让我们每一个人都保持了一颗清晰和活跃的心。

再然后,谈一谈宿舍的日常。要想有一个能够学习的宿舍,首先要有一个整洁的环境,这要求每一个宿舍成员都要有一颗甘于奉献的心,每天的卫生清洁总是必不可少,这时,我们宿舍的优良传统就充分表现出来了,不需别人的提醒,值日生总是会将宿舍打扫的干干净净,其它人也不会闲着,互相帮助,共同努力去构建一个属于我们的整洁温馨的家。

当从茫茫人海中走到一起,我们便抱着同样的信念:相识是缘,共处一室更是难得珍惜的大学的青春时光,我们珍爱彼此之间的友谊,把握每次难得的机遇,不断进步。我们相信:不管怎样的困难,在我们面前都可以共同克服。我也相信,只要大家能够把在宿舍的时光真正的利用起来,做到互相竞争,互相帮助,那样我们就会在宿舍所有人的努力下下不断进步,不断成长。

我的发言完毕,谢谢大家!

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