大学预科班什么意思?

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本文目录一览：

• 1、要想读广西大学少数民族预科班在高考分数上有何要求？
• 2、广西二本录取时间
• 3、大学预科班什么意思?

要想读广西大学少数民族预科班在高考分数上有何要求？

广西大学的少数民族预科的分数应该在二本线以上吧。广西大学只招二本的预科，没有招一本的预科吧。广西大学的名气高一点，报的人也应该是蛮多的，而学校每年只招收一定的人数，又是择优录取的，报的人又多，所以分数也相对会高一些。

广西二本录取时间

一本7月4日-7月11日，二本7月13日-7月17日。
本科第一批次共录取新生4.6万余人，比去年增加1.5万余人，计划完成率100.28%。今年共有12所区属院校在本科第一批招生，招生计划共计2.2万余个，第一次投档时共投出考生2.1万余人，投档满足率95.87%，为近3年最高；在本科第一批次进行的3次征集志愿中，考生报考踊跃，投档满足率均达100%。在本科第一批次录取中，共有71所院校的理工类、57所院校的文史类录取平均分超过600分，有45所生源较好的区外高校向我区追加了129个招生计划。
本科第二批次共录取新生11.19万余人，比去年增加8100余人，计划完成率100.13%。其中区内院校录取近7.13万人，区外院校录取近4.06万人。在本科第二批院校中，共有52所院校的理工类、46所院校的文史类录取平均分高于同科类一本分数线。

大学预科班什么意思?

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问题一：大学预科是什么意思？ 所谓预科，是指对参加高考的学生，知识水平尚未达到进入大学的要求，给予一定时间补习后以达到这个要求的一种补习方式
目前我国高校预科，主要针对老少边穷和民族地区的学生举办，是一种特殊形式的学习方式，预科一般一年，一年后参加学校组织的考试，达到一定成绩即可转为专科学习 。
广西民大预科班：第一，你得确定你是少数民族 民族预科班的宗旨是为少数民族服务的。因而，要报考民族预科班，最为关键的一条就是你必须为少数民族，汉族考生是没有报考资格的，即使考生是少数民族聚居地区的汉族考生。
第二．招生计划。民族预科是有计划指标的，这点可以的话你最好跟 广西民族大学 招生办 打个电话，咨询下
第三．高考分数。根据教育部的统一规定，少数民族预科录取时，根据考生志愿从高分到低分，择优录取。报考考生需参加高考，且分数不得低于报考学校当年在其省（区市）本科最低录取线下80分（不含民族照顾分）。当然，达到了这一分数“底线”，并不意味着你就能够被录取。 就你的分数而言，还是有希望的
还有强调一点，你要给广西民大 招生办 最好先打个电话，报上你的考生号和姓名。因为如果有和你差不多分数的同学报考，你的录取几率会很大

问题二：大学读预科什么意思? 预科就是你要多读一年 或者学校有些几年 一般读预科的都是针对少数民族 因为对他们有特别照顾 可能分数相对学校的录取线教低 如果你是今年的考生 等你们发的招生指南中有具体大学招收预科生情况 有的预科可以一年以后根据自己的成绩进行选择专业 有的是已经分配好专业 请仔细看好 希望对你有帮助 说的够详细了

问题三：大学本科预科班什么意思啊？ 普通高校招生中的预科生，就是指国家指定的普通高校或民族院校，从参加当年全国普通高考的符合特定要求的考生中，低于一定分数，按志愿择优录取。该考生在民族院校或普通院校学习一年后，经考试合格直接入高校的本科或专科学习。招生科类主要有文科和理科，录取标准不得低于有关高校在录取省同批次统招最低分数线下80分。
预科班为解决国内学生适应大学教育体系而设置的一种过渡性课程，一般为2年，设置的课程比本科少，例如本科每年要修读的课程为8-12门，而大学预科的课程5-6门，其中也有一些课程专门帮助学生适应本国教育系统，例如如何写论文，如何演讲等。课程设计由试点大学提供，各科成绩毕业考试合格、获得预科文凭后，才能读国内的大学。国内市场上的预科可分为大学(本科生)预科和研究生(硕士、博士)预科。
除了学习英语外，预科期间学生还要学一些大学预备课程，比如专业课基础知识，可以熟悉本科的教学方法，调整心理状态，为本科学习打下基础。

问题四：大学预科班是什么意思 就是大学可以以一个比较低的分数录取你作为他们学校的预科生，在这个预科班学习一年后正式转入该大学，成为正式一员并开始大学本科四年的教育。 这样的话，你会多花一年，但是因为进入预科班你就板上钉钉是这个大学的一份子了，一年之后他们肯定会要你。有点像补习一年的意思，但是补习的结果是不确定的，你可能考得更好或更坏。但上了预科班结果却是直接定下来的，你知道你一年后上哪个大学只是在等待而已，这一年你就是个准大学生。 预科不必再高考，我说的是河北这边，其他地方应该也是这样。只是预科班的学生在一年学习之后会自己组织一场考试（在高考同一天），这场考试成绩决定你的大学专业，因为学校专业有好有坏，你们也不会被分到同一个专业的，到时候学校给N个专业，学生按着成绩高低顺序上去选，名次靠后的面对的是被选剩下的专业。选完专业就回家吧，在那些高考生忐忑等待成绩和报考时候，你就在家胸有成竹等你的大学通知吧，什么专业你都知道了。 一般预科资格是有条件限制的，比如少数民族或者老少边区的贫困学生。分数大概能低到30-40分不等吧，看各地区了，毕竟现在教育不太均衡，差异很大，像这种政策性的就更大了。

问题五：大学预科班是什么意思 预科班　　什么是预科班？国家对举办预科班有何特殊规定？
2005-8-21
预科是高等教育的特殊层次，在18世纪后半叶，一些西方国家在高等院校设立过预科。解放前我国在一些学校专设过一年制预科，后逐步取消。新中国成立后，民族学院先后开设了一些民族预科班，在其他的一些高等学校、中等专业学校和成人高等学校也相继举办了相当数量的少数民族预科班。1996年全国举办民族预科的高等院校达140余所，在校生11622名。预科教育对提高少数民族学生的文化基础知识，使更多的少数民族学生升入高、中等专业学校学习起了很大的作用，它已成为主要为少数民族学生举办的独具特色的办学形式，是民族教育的重要组成部分。
1984年3月，教育部、国家民委在《关于加强领导和进一步办好高等院校少数民族班的意见》中，对有关民族预科班的教学和管理问题做了明确规定，规定预科阶段的任务是“根据少数民族学生的特点，采取特殊措施，着重提高文化基础知识，加强基本技能的训练，使学生在德育、智育、体育几个方面都得到进一步发展与提高，为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础”。预科的学习年限一般为一年，学生汉语文基础较差的，学习时间为二年。预科班学生入高校本、专科进行专业学习，其学制与该校本、专科学制相同。民族班招生，在坚持德、智、体全面考核，择优录取的原则下，从参加当年高考的少数民族考生中录取，可适当降分。但是，要按照不同类型高等学校的培养目标和要求，从各地区各民族的实际出发，区别对待，降分幅度要适当。民族预科班学生学习期满，政治表现好，经所在学校考试成绩合格的，直接进入有关院校本、专科学习。民族班本、专科学生的专业分配，根据国家特别是民族地区经济建设和社会发展的需要及学生德、智、体情况，结合学生的志愿，在预科班学习期满时、由学校同有关省、自治区教育行政部门协商确定；也可以在招生时根据上述条件，由学校同有关省、自治区教育行政部门共同研究确定，具体工作由学校掌握。专业确定后，除特殊情况外，一般不得变动。
预科虽然重点补习高中文化课程，但教学目的与一般高考补习班不同，教学内容与将来的专业学习有联系也有区别。近年来，有关部门根据预科教学的基本要求，统一组织编写预科教材。并引入竞争机制，强化对民族预科学生的管理。要求按照国家教委颁布的教学计划、教学大纲和教材组织教学和考试。规定预科生结业考试中民考汉学生凡汉语文、数学、外语有一门不及格者，不得进入内地高校学习；民考民学生汉语文、数学有一门不及格者，不得进入内地高校学习。

问题六：本科预科班是什么意思，上几年 我只听说有民族预科班，也是属于本科的。我填报志愿时就有报。
他是针对于少数民族的一种教育制度，进入民族预科班要读5年，第一年在预科班学习语数外等课程，类似于高中，但相对于高中更加灵活。。一年后，进行科目考试，（一般都能过）再按福绩和意愿进行专业分流，进入大学进行本科四年的学历教育。。
也就跟一般大学生一样，只不过要多读一年而已。毕竟进预科班是降80分进去的啊。。

问题七：大学预科是什么意思，如2本 与2本预科有什么区别？ 预科是少数民族读的，就像学前班一样，你分数不够的话，可以想办法去读预科，然后再去读本科。前提是你必须是少数民族！！！

问题八：预科班是什么意思? 预科即大学基础课程(University Foundation Year)或桥梁课程(Bridging course)，属大学前的预备教育，一般都要求海外高中毕业生读1年左右的预科，以适应国外的学习方式。国外大学一般都有预科课程或指定学院教授预科课程，留学生完成1年预科后，根据成绩决定能否升入原先选择的工校，也可根据成绩转入其它更好的大学。
建议你读一下这篇文章：如何选择适合自己的留学预科liuxue315.edu/t/detail/1275.shtml
在选择预科院校时一定要多方核实。
在选择预科院校时，一定要核实其预科课程与大学院校的衔接情况，不可有一丝的马虎。学生和家长可以通过教育部监管网等多种方式对其进行查询，以确保万无一失。一个好的预科班还会提供本科奖学金，降低国外本科学习的费用，减轻家庭负担。所以千万不要错过申请奖学金的最佳时期。

问题九：预科班是什么意思？ 一般都是少数民族预科班。预科班的录取分数线会比正常分数线低，进入大学后第一年的预科班学习主要是学习高中课程，预科虽然重点补习高中文化课程，但教学目的与一般高考补习班不同，教学内容与将来的专业学习有联系也有区别。近年来，有关部门根据预科教学的基本要求，统一组织编写预科教材。并引入竞争机制，强化对民族预科学生的管理。要求按照国家教委颁布的教学计划、教学大纲和教材组织教学和考试。规定预科生结业考试中民考汉学生凡汉语文、数学、外语有一门不及格者，不得进入内地高校学习；民考民学生汉语文、数学有一门不及格者，不得进入内地高校学习。 好学网

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