缩小省际高考录取率差是什么意思
2024-08-27 22:39:40 | 好学网
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缩小省际高考录取率差是什么意思
1、我国高考目前是分省录取政策，每个省份的高考录取分数线是不相同的，同时受高考报名人数及招生计划的影响，不同省份的高考录取率也不相同，而且差异较大。2、缩小省际高考录取率差就是要缩小不同省份的高考录取率的差异，主要途径就是通过教育部平衡各省份的招生计划。
高考有什么好处?
随着 高考改革 进入“深水区”，原来千军万马要过的“独木桥”，现在更像是兼顾效率与公平的“平衡木”。必须严谨、细致、公正、科学，方能 行稳致远 .
在部署全面取消全国性高考鼓励性加分项目之后，教育部日前又接连发文，对2018年重点高校招收农村和贫困地区学生工作和 高校自主招生 工作加以规范：通过严格报考条件、严格资格审核、严格招生管理、加大违规查处等举措，确保“专项计划”政策真正惠及农村学生。种种规范，旨在让高考回归起点公平，让招生举措不背离政策初衷，用诚信筑牢高考公平、公正之基。
追溯历史，从高考恢复以来，我国高考改革就一直在公平与效率之间、标准与多元之间寻求最恰当的平衡。通过标准化考试确保流程严谨科学，同时也要考虑到不同学校对选才的不同需求及考生的多元差异；作为选拔性考试要体现区分度，但同时也要尽量验证学习效果、体现能力；不但要通过高考满足高校选才的需要，还必须考虑到高考对于整个 基础教育 的先导作用。
也可以说，随着高考改革进入“深水区”，原来千军万马要过的“独木桥”，现在更像是兼顾效率与公平的“平衡木”。区域之间以及省际 高等教育 资源仍不均衡，在缩小各省高考录取率之间的差距、促进 教育公平 的过程中，如何更好地兼顾群体利益与个体利益，成为近些年高考改革最难的命题。 好学网
在这样的大背景下，任何一项高考改革的探索性举措，都如同平衡木运动员的动作，必须严谨、细致、公正、科学，方能行稳致远。
作为以学科特长和创新潜质等综合评价为基础进行录取的探索性改革举措，自主选拔旨在打破“唯分数论”的 窠臼 ，改变人才培养千校一面的现状，鼓励更多孩子发展多元特色。针对农村和贫困地区学生的“专项计划”，旨在为更多农村考生提供上大学，尤其是上重点大学的机会，打破贫困的代际传递，促进机会公平。几年实践证明，两项探索都在深化考试招生制度改革的过程中发挥了重要而积极的作用。
但同时也应看到，依然有个别地区的个别考生铤而走险，提供虚假自主招生申请材料，伪造、变造、篡改、假冒户籍学籍等信息或以其他方式骗取专项计划报考资格，还有个别学校、单位和个人徇私舞弊或协助考生弄虚作假，乃至个别中介机构打着包通过、考前辅导、提供所谓专利论文等名义进行 虚假宣传 和敛财，等等。这些有违诚信的行为虽为个案，却足以影响很多考生的未来命运，不仅严重干扰了正常高招秩序，背离了政策初衷，也伤害到高考整体的公平公正。
高考之所以万众瞩目，是因为它仍是当下促进 社会阶层 有序向上流动的重要途径，是寒门学子改变自身命运的最大希望，是守护教育公平及社会公平的重要底线。特别在全国性高考鼓励性加分项目全面取消，地方性加分项目在额度和项目上都日益规范的今天，以高校自主选拔和针对农村和贫困地区学生的“专项计划”为代表的多元探索能否公平推进，更是备受瞩目。简言之，这将直接关乎教育公平的基石能否筑牢，社会公平正义能否得以捍卫。
之所以常说“改革不止步”，就是因为我们的时代在不断前进，问题也在不断出现。制度的调整，要收到真正的效果或者把握全新的问题，有赖于政府、社会、家庭、考生都不折不扣地执行。公平正义是教育的价值基石，而只有用诚信筑牢改革基础，才能保证高考公平建设在正确的道路上行稳致远。
今年高考国家录取分数线降了吗
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因为教育部10日公布《关于做好2017年普通高等教育招生计划编制和管理工作的通知》，对2017年高等教育招生计划管理工作进行部署。据了解，2017年高招计划安排将继续促进公平，维护广大考生切身利益，确保各地高考录取率不降低。除确保各地高考录取率不降低之外，通知还提出，2017年要确保省际高考录取率差距进一步缩小，确保重点高校招收农村和贫困地区的学生人数进一步增加，确保中央部委所属高校本科招生总规模和投放到各省份的招生计划总量不降低，确保实现国家年度高等教育事业发展宏观管理目标。
如果明年、后年这两年的高考试卷难度系数不超出常规，录取分数线还会持续下滑。
因为首先，最重要的外部原因是考生基数下滑，招生计划却在保持大幅扩充之势。如果试卷难易度没有发生太大的变化，高校保证计划录满，必然导致高考录取分数线下滑。
其次也是外部原因，各地陆续取消了批次或合并批次录取。取消批次是新高考方案的过渡，符合未来高考改革方向——未来高考志愿填报方式是专业志愿模式，批次失去了意义。没有三本线，自然会导致本科录取线全面下降。
是重要的内部原因：全国各地高考录取分数线下滑，普遍提高录取率。这是一个潜台词：把能录取的尽可能录取了，减少滞留的复读生。
从今年开始，是新高考方案的最重要过渡时期，这两年会遇到最容易的高考年。但985、211级别的高校竞争依然激烈，录取难度不会有太大变化。
合并后的本科二批录取分数线总体会下降，例如北京去年二、三批合并后，理科本科二批录取控制分数线较之前下降110分，文科下降80分。
对在本科一、二批均招生院校来讲，合并后的二批录取分数线会下降，但影响不大。 以上就是好学网为大家带来的缩小省际高考录取率差是什么意思，希望能帮助到大家！更多相关文章关注好学网：www.haoxuejiaoyu.com
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录取线差是什么意思怎么运用才能提高录取率 很多同学不知道录取线差是什么意思，下面我为大家解答一下！ 什么是录取线差 1、录取线差就是平均分与录取线的差值，当你的线差大于录取线差的时候，可以报考该院校，越大就代表越安全。 2、某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线。 3、录取线差具有参考价值，是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其
高考录取率是什么意思？ 高考志愿录取率是指高考考生最终被其选择的高校录取的比例。在高考后，考生需要填报自己的志愿，根据自己的成绩和选择的学校来决定自己的录取率。通常情况下，录取率越高，代表着该学校的竞争越大，考生需要更加努力才能被录取。 高考志愿录取率对考生来说十分重要，它直接决定了考生的人生路径。选择录取率较高的学校可以增加考生实现自己理想的机会。同时，选择录取率较低的学校也给考生提供了更
高考中“录取线差”什么意思？ 录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值。 即某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线。 计算方法： 年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线 下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下： 例：某重点大学（理工类）在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例： 平
高考线差是什么意思? 高考录取线有个"线差"是什么意思，通俗点 录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线 以武汉为例，2012年一本理工类控制分数线为551分。 如果某一类学校理工类录取学生的平均分数为571分，那么录取线差就是21分。 录取线差越大，说明这个学校生源越好，当然进去也就更难 高考院校录取线差是什么意思 只是可以用作参考，因为每年高考题目的难易程度不
关于高考填报平行志愿中的各专业分数间的极差问题（满意的话，高分追加！！！） 以往，我区高校招生录取实行的是顺序志愿投档模式。顺序志愿是指在同一个录取批次设置的多个院校志愿有先后顺序，其表述方式为：第一志愿、第二志愿……。例如一个第一志愿院校，一个第二志愿院校，计算机投档时将相同院校志愿的考生分别排队，然后根据分数从高到低向对应的院校投档。 例如，理科考生中有200个考生第一志愿填报了北京大
高考录取分数级差什么意思 二高考录取分数级差什么意思分数级差是学校在录取非第一志愿考生时，该生考分要高于已投档或录取的第一志愿考生一个规定分数，这个分数就是该校的分数级差一般情况下，录取非第一志愿考生的最低录取控制分数线要高出。 有填服从专业调剂，设2分级差级差未定中国人民大学，录取专业时根据考生填报各专业志愿的具体情况，设置1分2分或3分的专业志愿分数级差，各专业志愿之间分数级差相同，具
军检分数线是什么意思和实际录去差多少分？ 军检线是作为军事学院录取的首要条件，所有报考的军事学院的考生必须通过军检线以后才可以进行体检、报考、面试等章程，军事院校的体检线。线上考生可以参加军检、面试，报考提前批军事、公安院校。多年来一直与普通本科分数线相当，因此可以视为本科二批分数线，但有些军校的录取分较高，会在第一批录取分数线（重点线）附近上下浮动，幅度不太大。 军检分数线肯定是低于最
高考志愿录取率是什么意思 高考志愿录取率是指高考考生最终被其选择的高校录取的比例。在高考后，考生需要填报自己的志愿，根据自己的成绩和选择的学校来决定自己的录取率。通常情况下，录取率越高，代表着该学校的竞争越大，考生需要更加努力才能被录取。 高考志愿录取率对考生来说十分重要，它直接决定了考生的人生路径。选择录取率较高的学校可以增加考生实现自己理想的机会。同时，选择录取率较低的学校也给考生提供了
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