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高考加分项目调整变化_各省份新高考变化有哪些

2024-08-09 10:07:16 | 好学网

小编今天整理了一些高考加分项目调整变化_各省份新高考变化有哪些相关内容,希望能够帮到大家。

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高考加分项目调整变化_各省份新高考变化有哪些

东莞中堂四中高考升学率

百分之90。根据查询东莞中堂四中官网显示。2022年东莞中堂四中高考升学率为百分之62。2022年东莞第四高级中学本科报考人数为1300人,录取人数为1170,东莞市第四高级中学是东莞市教育局直属公办中学,为广东省一级学校、全国学校体育工作示范校、全国青少年校园篮球特色学校、全国国防教育特色学校、广东省体育传统项目(篮球)学校、东莞市体育传统项目(篮球、田径)学校、东莞市首批普通高中双特色示范建设基地、东莞市创建普通高中双特色学校。

高考加分项目调整变化_各省份新高考变化有哪些

2022年高考加分项目调整变化_各省份新高考变化有哪些

部分高考加分政策在执行中出现一些问题,特别是为获取加分的资格或身份而弄虚作假、违法乱纪等现象时有发生,严重损害了 教育 的公平公正,那么以下是我为大家准备了2022年高考加分项目调整变化,欢迎参阅。

高考加分项目调整变化

1、对奥赛全国决赛获奖学生、科技类竞赛相关获奖学生,由原来的可具备加分、保送资格,调整为高校可在同等条件下优先给予参加本校自主选拔录取考核的资格,是否可享受投档加分照顾由生源所在地省级招委决定,不再具备保送资格。

2.对奥赛省赛区一等奖获奖学生,由原来的可具备保送、投档加分资格,调整为高校可在同等条件下优先给予参加本校自主选拔录取考核的资格,不再具备保送、投档加分资格。

3、对体育特长生加分项目进行了适当调整,加分项目限定为田径、 篮球 、 足球 、 排球 、 乒乓球 、 武术 、 游泳 、 羽毛球 等8项。各有关省级高校招生委员会还可根据本地中学生体育活动开展情况,在上述运动项目之外增加一般不超过2个强身健体项目。

4、按照“老生老办法、新生新办法”的原则,鉴于部分省市地区已经自行实施了高考“加分瘦身”且力度比上述规定要大,加之我国高考招生实行的是属地化政策,因此有些地方会提前“瘦身”,希望广大考生和家长密切关注当地当年的招生录取相关政策。

各省份新高考变化有哪些

1.浙江

英语有2次考试机会,成绩2年有效。外语每年安排2次考试,1次在6月与语文、数学同期进行,考试对象限于当年高考考生;1次在10月与选考科目同期进行。

2.山东

春季高考“ 文化 素质+专业技能”考试。自2020年起,“文化素质”考试包括语文、数学和英语3科,考试满分320分,其中语文、数学各120分,英语80分;“专业技能”考试满分430分,包括专业知识和技能测试两部分。

全国新高考的三种模式

一、3+3模式

目前上海市和第二批实行新高考改革的4个省市,分别是北京、天津、山东、海南是采用3+3高考模式,指除语数外3科外,学生要从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物自主选择3科作为高考选考科目,经统计,该模式共有20种选科组合方式。在高考成绩计算时,语数英3科以卷面原始成绩计入高考总分,3门选考科目以等级赋分后的成绩计入高考总分。

二、3+1+2模式

目前采用3+1+2高考模式的8有个省市,分别是河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆,指除语数外3科外,学生要在物理、历史中选择1科;在思想政治、地理、化学、生物自主选择2科作为高考选考科目,经统计,该模式共有12种选科组合方式。该模式在高考成绩计算时,语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩;选考科目中,物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩;思想政治、地理、化学、生物中自主选择的两门科目按等级赋分后计入考生总成绩。

三、7选3模式

目7选3模式仅在浙江省实行,指除语、数、英三科外,考生须从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术和通用技术)7个高中学考科目中选择3科作为高考选考科目,经统计,该模式共有35种选科组合方式。在高考成绩计算时,语数英3科以卷面原始成绩计入高考总分,7选3的3科以等级赋分后的成绩计入高考总分。

高考志愿怎样才能填得好

1、要重视抓早,不要轻视赶晚

很多家长考生认为,高考志愿填报几天就能搞定。其实不然,以本科为例,考生一般需要填报一本、二本、三本,每一批次至少要考虑5所院校,加上留有一定的备选学校,这样就可能达到15-20所。

考生及家长需要对这些高校有个大致的了解,需要把各个高校的招生简章的内容加以解读,吃透、读懂、弄通,需要掌握这些学校前几年的最低录取 分数线 (简称校线),并测算出当年大致的校线,等等。

高考志愿要做到填得好、报得巧,没有几个月的时间是拿不下来的。因此,希望家长和考生一定要重视高考志愿填报,早作准备,不要等到考试完了以后再抓,那样很可能就来不及了。

2、要分清主次,不要包办代替

许多家长认为孩子涉世未深,而自己 经验 丰富,对于高考志愿填报也当仁不让,其实这是很不合适的。

首先,考生大多十七八岁,他们的人生观、世界观正在逐步形成,他们对社会,尤其是对自己想上什么学校及专业,有一定的认识。

其次,高考志愿填报的目的是上大学——读书。而这个书是由考生去读,如果他不认可、不感兴趣,是不利于他学有所成的。

所以在志愿填报这个事关孩子理想与前途的事情上,应该以考生为主,家长只起参谋、辅助的作用,绝不能越位,更不可包办代替。

3、要有理有据,不要凭想当然

高考填报是关系考生命运和前途的终身大事,可现实中还有些考生及家长跟着感觉走,仅凭想当然、靠道听途说就完成了志愿填报。

首先,要了解学校的“前世今生”,全面客观地了解学校各方面的情况。

其次,要从学校的内涵上去识别大学。如学校的办学历史、发展过程,是属于本科一批还是本科二批招生?是否属于“985工程”、“211工程”院校?学校的强势学科、特色专业和课程有哪些?是否有重点学科?师资力量如何?总体就业率怎样?保送研究生或 考研 录取的比例如何?文理科的均衡情况怎样?等等。

因为文理均衡可以使学生具备完整的知识结构,全面发展,重点学科是职能部门对学科的认可度,院士、长江学者、教授的水平和数量是大学整体实力的重要指标,就业率高、就业层次和就业地域这些将直接关系到学生未来的去向。

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请问广东省财经职业技术学校(花都)是公办的还是民办的?

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铸造财经商贸人才的摇篮
广东省财经学校前身为创建于 1907年的广东省立岭东高级商业职业学校,是一所培养财经商贸人才的国家级重点全日制公办普通中等专业学校,创办以来,为广东、海南、西藏等省(区)培养和输送财经商贸类专业人才30000多人。

学校座落在广佛都市圈著名的商贸重镇南海大沥(距广州市区 9公里,车程约20分钟),占地面积45亩,建筑面积5.2万平方米,建有教学大楼、职业技术训练大楼、图书馆大楼、行政办公大楼、学生公寓、学生餐厅和文化广场,以及塑胶跑道和人造草足球场的综合运动场,集篮球、羽毛球、乒乓球和健身健美、文娱演出为一体的多功能体育馆。现有在校生近3000人,教学班52个,教职员工150人,其中专任教师80多人,中、高级专业技术职称教师占75%,“双师型”教师占40%。

学校按现代职业教育的特点和要求,设立和配置了计算机中心、财会统计实训中心、市场营销实训中心、电子商务实训中心、物业管理实训中心、商务英语实训中心、茶文化艺术实训中心、装璜设计实训中心、旅游服务与管理实训中心、幼儿艺术教育实训中心等 15个专业实训中心50多个实训室,被确定为会计从业资格、电子商务员、物业管理员、茶艺师、推销员、秘书、餐厅服务员等国家职业资格鉴定考试站和全国计算机信息高新技术考试站。

学校围绕广东区域经济和当地主导产业的发展需求,开设了会计、市场营销(省级重点专业)、电子商务(省级示范专业)、现代物流、商务英语、商务秘书、物业管理、旅游服务与管理(导游方向、星级酒店管理方向)、广告与装璜设计、平面设计与印刷技术、服装艺术设计、幼儿英语与艺术教育、计算机网络技术与信息管理等专业,培养职业化的技能型、应用型、复合型的生产、管理、服务第一线实操人才,全方位构筑“专业与职业链接,就业与升学结合,择业与创业并重”的“立交式”现代职教平台。

1980年评为全国重点中专,1991年被省高教厅授予“文明校园”称号,1994年被评为省(部)级重点中专学校,并连年被评为省直系统“文明单位”,1998年被载入广东省精神文明建设“红皮书”,2002年被评为“广东省职业教育先进单位”、“广东省职业教育实训中心”。2004年7月经英国EWC质量认证中心严格审核,获得ISO9001:2000国际质量管理体系认证。2004年12月被评为国家级重点中等职业学校。

学校实行准军事化的学生管理模式,把全面关心学生的工作放在首位, 全员育人、全程育人、全面育人。 严格规范的管理,让家长放心,学生安心。

“第一课堂学技艺,第二课堂强素质”。艺术节、校运会、以及腰鼓队、礼仪队、舞蹈队、茶艺队、民乐队、合唱团、书法协会、演讲协会、营销协会、交谊舞协会、青年志愿者协会、英语世界、珠算协会、广播站、图书情报信息管理小组、统计调查小组等活跃在校园的 20多个学生社团,争奇斗妍。形式多样的课外活动、丰富多彩的校园文化,为学生施展才华、张扬个性提供了广阔的舞台。

学校构建了全方位“人才成长立交桥”,为毕业生“就业”与“升学”创造了绿色通道。建立了涵盖广州、佛山、深圳等珠三洲地区近 500家企业的庞大就业网络,每年为毕业生举办供需见面会,让学生与 用人单位“零距离”接触 。学校还专门为毕业生开设了高考辅导班,毕业生可通过“ 3加证书”考试或成人高考进入各类高等院校学习,优秀的毕业生可直接推荐就读国家部委委托安徽财经大学山西财经大学山西大学商务学院举办的普通本科师资班。

据统计,我校 毕业生 一次性就业率达 96%以上,每年约有20%毕业生参加各类升学考试,升大录取率达98%。毕业生中约有30%的毕业生在毕业2年后成为就业单位的精英骨干,10%左右的毕业生在毕业5年后创业成功,广东省财经学校被社会誉为“就业创业明星的摇篮”。

“就业有优势、创业有本领、升学有希望、终身学习有基础”,广东省财经学校,放飞今天的梦想,托起明天的太阳!今天,您交给我们一粒种子;明天,我们还您一棵大树!

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