高考志愿填报中，专业重要还是学校更重要？你更加侧重于什么？

本文目录一览：

• 1、高考志愿填报中，专业重要还是学校更重要？你更加侧重于什么？
• 2、志愿填报，到底是选学校重要还是专业重要？
• 3、高考填报志愿，最优先考虑的是专业还是学校

高考志愿填报中，专业重要还是学校更重要？你更加侧重于什么？

在高考之后，有很多人都会面临着一些高考，学校和高考志愿的选择，因为这些选择很有可能会决定着很多人未来四年或者13年的大学生活，所以说在做这些选择的时候一定要非常的慎重。这些选择是有很多种的，因为在毕业之后上大学有非常多的学校可以选择，也有很多的专业可以选择，那么有一些人就非常的疑惑，在高考志愿的填报中，到底是专业更重要还是学校更重要呢？下面就和小编一起来了解一下吧。

小编认为在高考志愿的填报中，专业更重要还是学校更重要？其实是要根据实际情况来决定的。就比如说如果一个人的分数刚好是在一本线左右的话，那么就能够上一个好的一本和一个差的专业，或者是上一个一般的二本和一个好的专业，这个时候小编其实是建议选择一个好专业的，因为一本和二本在毕业之后的差距并不是特别的大，但是不同的专业以后的职业分工是非常的不一样的。

如果是能够考上211在211和普通本科之间，那么小编还是建议先上一个211大学，因为211大学的名气是非常大的，而且国家对于211大学是有一些政策加持的，就比如说有一些好的国企都会去这些好大学进行校招，而且如果想要考公务员的话，国家对于这些好大学也有一些定向的选调生可以报考，这样的话优势就会非常的大。

总的来说，在高考的志愿填报中，到底是选择专业还是选择学校并不是一概而论的，而是要去结合一下考生的实际情况以及自己以后想做的事情，如果是普通的本科，小编建议还是选择专业为主，如果能够去努努力上一个比较好的大学，那么还是选择大学更加重要。

志愿填报，到底是选学校重要还是专业重要？

我觉得学校和专业都重要都需要考虑，以下是我的观点：

1. 学校的名誉和声誉：学校的声誉对于毕业后的就业和发展机会具有重要影响。知名的学校往往能够给予学生更多的机会，如校友资源、合作项目、就业指导等。选择声誉较高的学校，可以增加就业的竞争力。

2. 师资力量：优秀的学校通常拥有杰出的教师团队，他们具备丰富的教学经验和专业知识。这些教师不仅可以提供高质量的教学，还可能会给予学生更多的指导和机会参与研究项目。因此，选择教师团队强大的学校，可以获得更好的学习资源和发展机会。 好学网

3. 学校的专业设置：学校的专业设置也是选择学校的重要考虑因素。不同学校的专业设置可能有所不同，有些学校可能在某些特定领域具有独特的优势。如果你对某个特定领域非常感兴趣，选择在该领域具有优势的学校将有助于你在该领域获得更好的学习和发展机会。

4. 学校的学习氛围和资源：学校的学习氛围和资源对于学生的发展也非常重要。一些学校可能提供更好的学习环境、图书馆、实验室设备以及其他学术资源，这有助于学生更好地学习和掌握知识。选择拥有良好学习氛围和丰富学术资源的学校，将为你的学术成长提供更多支持。

5. 对个人发展的影响：选择学校不仅关乎求职，还关乎个人的成长和发展。学校的文化和价值观念也会对学生的思维方式和人际关系产生影响。选择与个人价值观相符合的学校，可以更好地提升自我意识和个人发展。

尽管学校的重要性在一定程度上被强调，但我并不认为专业的选择是次要的。实际上，学校和专业之间是相互关联的。最佳选择应该是将学校和专业相结合，找到适合自己兴趣和职业发展的最佳组合。只有在两者兼顾的情况下，才能更好地实现自己的发展目标。

高考填报志愿，最优先考虑的是专业还是学校

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在高度紧张的高考过后，接着就是重要的填报志愿的过程了，大家在选择院校和选择专业的时候会有一些矛盾，不知道该侧重于学校还是侧重于专业，这就要根据自己以后的发展和生活目标来考虑问题了。

一般来说会建议选择学校，因为在以后步入社会后，在找工作的时候会优先看你的毕业院校，然后再看你所学的专业，学校是第一块敲门砖，能为你取得很好的印象，并且是一件很光荣的事情。如果你的成绩能选择一个好的学校，但是选择不了一个好的专业，还是建议侧重于考虑学校问题，这是站在以后就业的角度上说的问题。

建议选择专业的情况，是站在另一个角度上。如果你特别的喜欢一个专业，但是好的学校这个专业的分数很高，你自己的分数去不了，那么就选择那个能学这个专业的信息。这个因为你自己有明确的目标，想要学习这个专业，是实现了自己的梦想。如果这次没有学习这个专业的话，很可能这会成为你这辈子的一个遗憾，要把握住机会。

其实专业和学校还是要看学生自己的选择，有些学生就是奔着学校去的，因为向往那个学校很久了，自己努力的目标就是那所大学。而有的学生就是冲着一个专业而努力的，比如临床医学，这个专业的分数很高，就算是一个普通的医学院也需要很高的分数。所以家长还是要参考孩子的意愿。