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物化地组合为什么被叫死亡组合

发布时间:2024-07-24 02:09:15 | 好学网

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物化地组合为什么被叫死亡组合

物化地组合为什么被叫死亡组合

物化地死亡组合的原因如下:

物理化学这两门,是理科中的难科,政治又是文科里的难科,难拿高分的科目,真是难上加难啊。物理、化学就不用说了,理科学霸非常偏爱的科目,不得不说,需要天赋,需要悟,靠勤奋努力,靠汗水泪水不管用。

而如今的政治,也不是简单的背背、看看就行了,思维逻辑能力,政治觉悟能力、文字分析能力,包括哲学理念,又多又杂又玄的科目,我现在看政治,我都有点绕不出来,尤其是辩证思维、马列毛思想,实在是看哪都一样,看着都对。

物化政组合,相比物化生,一点也不占优势。我们知道很多学生选物化是保专业,物化地剩余一门是来提分的,提分的科目肯定更偏向容易得高分的。政治虽然不会掉分厉害,但是拿高分也是不易。而且政治得分不稳定,冲高分真是看运气。

两个高难度理科十一个高难度文科,实在是感觉不如三个理科来得实在,这应该是别人不选这个组合的原因。实际上,很多学校也不会开设这个组合,对理科生吃亏,对文科生也不友好。

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《驴得水》中的校长是个什么人物?

《驴得水》中的校长是真可谓是一个十足的势利眼啊!在他的严重什么都是次要的,利益、利益、一切都为了自身的利益,这也说明中国的教育制度的人悲哀性,当然,我们也要明确的知道“金无足赤人无完人”,只要是人,就会存在一定的缺陷,人们的心中一惊形成一个理念“非善即恶”,人都会先到利益,其次再是其它,只能说《驴得水》中的校长,只是中国大部分人的一个性格缩影。

《驴得水》是由开心麻花团队继《夏洛特烦恼》后第二部改编自话剧的电影,这部电影由任素汐、大力、刘帅良等主演 。影片讲述了在一个缺水的地方有个学校养了一头驴挑水,驴不能光干活,不吃饭啊!可是由那个老师出钱来样这头驴呢?由于这个学校待遇惨淡、生活艰苦,老师都没有钱来资助,这可难住了学校的老师们。关键时候,还是校长出马,于是校长心生一计,将这头驴虚报成了一位名叫“吕得水”的教师,用“吕得水老师”的工资来养驴,看似一个毫无破绽、一举两得的办法。可是当有一天,上级的有关领导唠叨学校视察工作时,指名要见这个所谓的“吕老师”时,大家只能编造各种借口搪塞,就在这时候,一个铁匠出现了,打破了一切宁静,也带给这个学校一切想要的。

《驴得水》中,有人与人之间各种的利用及尔虞我诈的行为探讨,当影片中这种企图用一个谎言去圆另一个谎言的时候,这其中所体现的教育体制的缺失性及领导这种大意的态度,可以说正是我们所处这个社会的真是写照。当利益与情感冲突时的抉择,我们应该如何抉择,是的,我们不仅要学会思考,更要懂得珍惜和感恩。《驴得水》这部影片似乎是一场闹剧,但这部影片里面所揭露的很好,它让我们看到人性丑恶面目,一个无需语言来说明的故事,从一开始的,瞒报教师编制,以此来换取生活费,这是中国教育体制的悲哀,这也说明中国教育的严重不透明化,上级领导对于下级的了解,不够透彻,只通过表面,往往就以为看到全部,以偏概全,严重的影响了教育的发展。

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在新高考政策下2025年高考物化“捆绑”吗?

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物理和化学不捆绑,但是有些省份为了均衡选科的人数,某些省份要求报考理学、工学、农学、医学的 本科专业 基本都必选物理和化学。
新高考政策“3+1+2”模式。“3”即 统一高考 科目为语文、数学、外语3门;“1”和“2”为选择性考试科目,其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目,“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成,满分750分。其中,3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分150分;选择性考试中首选科目(物理或历史)使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分100分;再选科目按等级分计入考生总成绩,每门满分100分。在招生录取方面,普通高校考试招生采取“两依据、一参考”模式,即依据全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和 高中学业水平考试 的3门选考科目成绩,参考学生 综合素质评价 择优录取。

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