山东省提前批可以报几个志愿（关于北京外国语大学保送或提前批相关问题）

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本文目录一览：

• 1、山东省提前批可以报几个志愿
• 2、关于北京外国语大学保送或提前批相关问题
• 3、普通高等学校招生全国统一考试的录取方式

山东省提前批可以报几个志愿

2023年山东高考报考提前批的考生可以填报1个院校志愿,每个院校志愿一般可填报6个专业志愿及1个专业服从调剂志愿。

提前批，包括军事、公安、航海、消防、公费师范（医学、农科）生、市级政托培养师范生、综合评价招生、高水平运动员、飞行技术等类型的本科招生，以行技术、直招士官生等类型的专科招生。提前批，也称为保送，是高校对于在高考成绩不公开前，提前招收一部分特别优秀的考生的录取方式。

提前批录取一般在高考成绩公布前进行，高校根据学生的综合素质、考试成绩、竞赛成绩、科技创新成果、社会工作经历等综合因素来择优录取。提前批录取一般是对于“提前知道自己成绩者”的特殊录取方式，可以提前了解了自己高考成绩达到了学校的要求。

提前批报考的利：

1、增加录取概率：提前批次录取的专业计划数一般较少，而报名人数相对较少，所以提前批报考的录取概率比普通批次要高。

2、避免高考失利补救：提前批次是在高考成绩公布前进行的，高考成绩不理想，可以通过提前批的录取来避免高考失利的风险，同时也能够尽早规划未来的学习和生活计划。

3、规划学习生涯：提前批报考可以在高中阶段就明确自己的志愿和方向，有助于在后续的学习中有针对性地学习和规划自己的职业生涯。

4、节省时间和精力：提前批次能够顺利录取，可以避免后续再次参加高考的时间和精力，避免高考的风险和压力，也能够更早地进入大学学习和实践的阶段。

提前批报考的弊端：

1、风险和不确定性：提前批报考需要提前填报志愿、参加考试和面试等环节，如果考试和面试表现不佳，或者志愿填报不当，都有可能影响最终录取结果，存在一定的风险和不确定性。

2、学科限制：提前批次主要针对某些特定的学科和专业，如果没有确立明确的职业规划或者对目标专业理解不充分，可能会在学习生涯中遇到比较大的困难。

3、合理规划：提前批次报考需要对自己的成绩、兴趣、能力、职业规划等方面进行全面的考虑和规划，如果仅仅出于跟风报考或者盲目从众的心理，可能会在后续的学习生涯中遇到挫折或者出现职业迷茫。

4、影响心理健康：提前批次报考和参加考试面对的是同龄人群的竞争和压力，有些考生会在这个过程中因为成绩的好坏或者匹配的专业是否被录取等问题产生焦虑、压力和矛盾情绪，甚至对自身的未来和方向产生怀疑和困惑。

关于北京外国语大学保送或提前批相关问题

北外小语种提前招生只在北京进行，浙江没有。
提前批就是在分数出来之前报一个提前批院校，没录取也不影响第一批填报，报名操作和第一批是一样的。一般报提前批是报一个比自己实力略高的，因为如果报的学校不太满意，又不幸被录取，就只能去读了。提前批主要是军校，国防，免费师范等，北外从2009年开始有部分小语种参与提前批。
北外保送我也不清楚。
本人是09届湖北文科考生，提前批报了北外。

普通高等学校招生全国统一考试的录取方式

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高考的录取方式多数采用网上录取，对考生的录取是根据考生的分数及所填报的志愿来进行的。如今所采用的志愿填报方式，将全国的大学分为若干批次，主要有“提前批”（军事类院校）、“第一批”（一本大学，包括全国重点大学、普通1本大学)“第二批”（普通2本大学：包括，公二本、民二本）、“第三批”(3本，主要包括独立学院、中外合作办学本科院校）、“第四批”（高职高专 学校,即专科）。此外，还有许多高校进行自主招生，但入选考生均须参加全国统考，成绩应达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试 点学校同批次录取控制分数线。　截止2015年，山东、天津、浙江、福建、四川、广西等省份取消“三本”批次招生，湖北则宣布将于2016年高考取消“三本”批次招生。
淡化批次
2014年11月29日，北京教育学会第27次学术年会在京开幕。
所谓淡化批次，就是高考志愿不再分“本科一批”、“本科二批”、“本科三批”，学生可以任意填写各校各专业的志愿顺序。谈松华解释说，因为北大清华不是所有专业都是顶尖专业，有的学校也许不是第一批次院校，但它的某个专业非常出色。如果淡化批次，学生可以根据专业填志愿，即使某校不是一批院校，学生也可以把它列为第一志愿，这种方式利于大学的专业建设，一些学校的好专业可以选到好学生。配合批次淡化，可能会实行一档多投，学生可以向多所高校多次投档，双向选择录取。
刘利民说，过去由于经费不足，在一些经济落后地区曾经出过诸如“学校没有桌椅，学生自带桌椅上学”这样的“洋相”。对教育弱势群体的关注也成为教育部工作的重点，未来三年要使义务教育阶段的残疾儿童90%接受教育。据了解二十世纪义务教育阶段全国有8万名残疾儿童没有入学，未来三年要分步安排，通过随班就读、建立特色学校、送教上门等方式解决他们接受义务教育的问题。
另外，为了实现“教育均衡”的目标，教育部研究建立现任教师校长交流轮岗制度，计划2014年开始用3至5年时间，实现县（区）范围内校长教师交流的制度化、常态化。优质学校每年需有不低于10%的教师交流轮岗，校长、副校长连续任满两届后原则上也要交流轮岗。目前各省市都在制定相应的轮岗规定。
高考保送资格
①教育部批准的16所外国语中学的应届高中毕业生（2016年起逐步减少外国语中学保送生名额 ）；
②获奥赛一等奖、并被选为奥赛国家队集训的应届高中毕业生；
③省级优秀学生；
④符合保送要求的退役运动员；
⑤公安英烈子女。 好学网

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