2024-07-11 00:05:35 | 好学网
初中毕业可以读中专、卫校或者技工学校。
1、中专
中专的文凭比较低,找工作的时候没有优势,不过可以学一门技术,以后好找工作。如果读完中专还想继续深造,可以中专升大专。
2、卫校
有的学生不想念高中,也不想去读中专的话,这个时候还可以考虑去读卫校,不过卫校基本上是女孩子选择的比较多一些。
3、技工学校
如果是男孩子的话,那么可以不去读卫校,而选择技工学校。技工学校可以让学子在里边学到较好的生存本领,对于不太喜欢念书的学生来说,也算是比较合适的选择了。
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注意事项
1、选择一所中职学校,首选考察周围环境,如果周围比较少企业,或企业比较弱的,建议慎重考虑。通过网络、当地人等途径了解备选学校的声誉,很多事情不是“空穴来风”的,特别注意负面信息。
2、实地考察,观察教师的精神面貌,如在学校里面,教师个个穿着得体、仪表端庄的加分;个个精神饱满的加分;教师车辆停放整齐划一的加分;车辆相对干净、价格贵(说明学校收益好,教师能享受到学校的红利,工作同时也会积极)的加分。
3、学校布局整体合理的加分,特别是老学校。如果新学校,教学楼等的布局是混乱的,慎重考虑。这点需要会看的家长才能分析。这点也很重要,能看出某些人是否是真的办实事。
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初中毕业生可以上职业技术学院,职业技术学院招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员,基本学制为三年。
中等职业学校在对学生进行高中程度文化知识教育的同时,根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。分为公办和民办两大类。
目前我国中等职业学校共有三大类:
(1)中等职业技术学校,简称中职,一般招收初中毕业生,学制一般为三年。
(2)技工学校:一般招收初中毕业生,学制一般为2到3年。
(3)职业中学(职业高中),简称职中(职高),一般招收初中毕业生,学制一般为3年。
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管理体制:根据《中华人民共和国高等教育法》和国务院有关文件精神,国家主要负责高职教育的统筹规划、综合协调和宏观管理,制订基本统一的质量标准、管理办法,编制年度指导性计划,并进行监督检查。
学制年限:高等职业教育专业的基本修业年限为三年,非全日制的修业年限适当延长。以招收应届初中毕业生为培养对象的高等职业教育的基本修业年限为5年。
专业设置:高等职业教育根据地区、行业经济和社会发展的需要,按照技术领域和职业岗位(群)
的实际需要来设置和调整专业,由承办学校自行确定,报地方教育行政部门备案。
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专业口径可宽可窄,宽窄并存。教育部正在着手制订《高职高专教育专业设置指南》,以指导高职高专院校的专业设置工作。
办学形式:高等职业教育采取多种形式、多种机制、多种模式的原则办学。现阶段,举办高等职业教育的学校有:职业大学、职业技术学院、职业学院,高等专科学校,独立设置的成人高校、具有高等学历教育资格的民办高校等。
教学管理:高等职业教育以适应社会需要为目标,以培养技术应用能力为主线来设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。强调理论教学和实践训练并重,毕业生具有直接上岗工作的
能力。
同时,许多学校按劳动和社会保障部门有关职业技能考核标准,对学生实施职业技能考核鉴定,使学生毕业时能同时获得相应的学历证书和职业资格证书。在校学生的管理参照《普通高等学校学生学籍管理规定》执行。
毕业证书:高等职业教育的学生修完专业所规定的课程、且考试合格者,颁发国家承认学历的专科毕业证书,并与普通高等学校毕业生享受同等待遇。
高职高专院校的专科毕业证书,前一个时期由国家教育部统一印制内芯、并授权省级教育主管部门统一验印。随着高等教育管理体制改革的深化,高职高专院校的专科毕业证书将由省级教育行政部门统一管理由学校颁发。
办学层次:高等职业教育随着社会发展和科技进步而逐步“上移”,这是国际高等职业教育的总趋势。现阶段,我国的高等职业教育主要在专科层次。
就业情况:高等职业教育的毕业生与其他普通高校毕业生一样不包分配,实行学校推荐、自主择业。教育部已经发文,本专科毕业生将不再发《毕业派遣证》,而代之以《就业报到证》。就业后可以当干部,也可以当职工,由用人单位按照有关政策确定。
深造途径:高等职业教育的毕业生可以按照教育部有关规定,报考本科(统招专升本)、研究生教育,继续深造。
参考资料来源:
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