部署公费师范生分配的学校怎样 初中起点定向六年制公费师范生好不好?

本文目录一览：

• 1、公费师范生专科本科各要读几年？
• 2、部署公费师范生分配的学校怎样
• 3、初中起点定向六年制公费师范生好不好?

公费师范生专科本科各要读几年？

大学本科是4年制，而专科学制是3年。

免费师范生 入学前要与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育6年以上。到城镇学校工作的免费师范毕业生，应先到农村地区学校任教服务2年。国家鼓励免费师范毕业生长期从教、终身从教。

免费师范毕业生未按协议从事中小学教育工作的，要按规定退还已享受的免费教育费用并缴纳 违约金 。省级教育行政部门负责履约管理，并建立免费师范生的 诚信档案 。确有特殊原因不能履行协议的，需报经省级教育行政部门批准。

报考条件：

教育部六所直属师范大学师范专业在各地都安排提前批次录取，凡是达到以下三条的毕业生都可以自愿报考：

一、参加普通高校招生全国统一考试，达到部属师大在本地区的 录取分数线 ；

二、符合《教育部普通高校招生工作规定》，热爱教育事业，毕业后愿意长期从教；

三、身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。

免费教育师范生 入学前要签订 三方协议 ，三方分别为 部属师范大学 、免费教育师范生为乙方和生源所在地省级教育行政部门。部属师范大学在招生录取前将经学校签字、盖章的《师范生免费教育协议书》。

以上内容参考： 百度百科-免费教育师范生

部署公费师范生分配的学校怎样

部署公费师范生一般会分配到教师队伍比较欠缺、经济比较落后的地区学校，被分配到乡下的同学不是很多。但是随着经济的发展，城市学校的教师资源也非常的紧缺，所以有些同学会被安排到城区学校工作，一般不会分配到乡下的学校支教。

现在就读北师大、华东师大、华中师大、东北师大、西南师大、陕西师大等6所公费师范院校是需要签订协议的，一般要在生源地师范中小学任教6年以上。

若是在城镇就业，至少需要下乡工作一年。如果学生有意向去边远贫困地区就业的，想去中西部地区支教或少数民族教书也可以，只要经过生源地省份、就业省份及就读院校审核通过就可以。

在公费师范生的具体分配问题上面，是进行公开招聘的，所以也需要看个人能力与实力。招聘是双向进行的，根据学校意向和公费师范生的个人选择进而最终确定学校和岗位。

公费师范生虽然是分配就业，但也不会强制某个学生到某所学校担任某科老师，那样的结果只会导致履约学生越来越少。所以现在公费师范生双向选择的就业模式是比较受高校和学生认可的。

初中起点定向六年制公费师范生好不好?

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初中起点定向六年制 公费师范生 有好有坏。

好处：

1、由中央财政负责安排 免费师范生 在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴；补助一般为在校期间每月600元。即每年发十个月。

2、在相关省级政府统筹下，由省级教育行政部门落实免费师范生的教师岗位，免费师范生四年毕业以后必须到中小学任教，到中小学任教的每一位免费师范生都有编有岗；

3、免费师范生在协议规定的服务期内可以在学校之间进行流动，有到教育 管理岗位 工作的机会；

4、为免费师范生继续深造提供好的条件保障，免费师范生经考核符合要求的，学校可以录取他们为教育 硕士研究生 ，可以在职学习专业课程。

坏处：

免费师范生入学前要与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育6年以上。到城镇学校工作的免费师范毕业生，应先到农村地区学校任教服务2年。国家鼓励免费师范毕业生长期从教、终身从教。

1、不履行协议须交 违约金 好学网

免费师范毕业生未按协议从事中小学教育工作的，要按规定退还已享受的免费教育费用并缴纳违约金。省级教育行政部门负责履约管理，并建立免费师范生的诚信档案。确有特殊原因不能履行协议的，需报经省级教育行政部门批准。

2、毕业前不得考脱产研究生

免费师范生毕业前及在协议规定服务期内，一般不得报考脱产研究生。毕业生经考核符合要求的，可录取为教育硕士专业学位研究生，在职学习专业课。

3、填报志愿时请注意

如果你在提前批志愿中填报了招收免费师范生的这六所院校，并且分数达到 录取线 ，你的高考档案就不会被投档到其他批次的学校中去。因此，一旦发生这种情况，除了被录取为免费师范生，你没有机会选择其他的院校。被退档后不会影响本一批，本二批的录取。

免费师范生就业注意事项

1、城市选择。对于想在大城市打拼的同学，除非你的户籍就是 北上广深 这些一线大城市，否则作为一名免费师范生，你想留在这些 一线城市 的机会非常非常的渺小，几乎是不可能的。

而且由于免费师范生政策的限制，西部地区的同学在去 东部地区 工作时会受到各种各样的限制，有些西部省份如云南、西藏、新疆等会不允许自己省份的免费师范生出省工作。

2、工资问题。工资一直是大家最关心的问题，教师的工资普遍不是很高，各个省份，各个城市，甚至各个学校都会有较大的差距。这里的差距是指额外的收入。