雨田总校升学率怎么样？

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本文目录一览：

• 1、2010年江苏高考录取率逼高教改革再发力
• 2、雨田总校升学率怎么样？
• 3、郸城一高2014高考一本上线率

2010年江苏高考录取率逼高教改革再发力

江苏省2010年普通高校招生录取工作近日顺利结束，我省高考录取率首次定格在“80%以上”，不仅超出78%这一原先预计数据，也创出了历史新高。

有关教育专家认为，高录取率既有可喜的一面，也有令人担忧的一面。如何提升高等教育质量，已成为“高录取率时代”高校和社会面临的重要课题。

现状：2010年多省高考录取率创新高

据省教育考试院有关负责人介绍，2010年全国共有1639所普通高校在我省录取新生423316人，比原计划410857人多录取12459人，完成招生计划的103%。录取新生中，本科222540人，占52.6%，专科200776人，占47.4%。我省省内普通高校录取354664人，占83.8%，外省（市、区）高校录取68652人，占16.2%。

进入21世纪以来，我省高考录取率一直在70％左右的高位徘徊，2006年后开始一路走高，到2009年已达77.2%。

在全国其他多个省份，2010年高考录取率也创出新高。2010年北京市高考录取率超过了80%，其中本科录取率首次超过50%，高达54.9%，比去年提高了5.6个百分点。上海2010年高考录取率超过85%，较去年再升一个多百分点。此外，浙江为83.8%，山东突破80%，重庆达78.55%，云南超过70%，安徽也达到了创历史的67.3%。

原因：升学从“独木桥”走上“立交桥”

80%多的高录取率是怎样“炼成”的？

“最主要的原因是参考人数在减少，而招生计划在增加。”有关专家介绍说，2010年江苏省高考报名人数为52.7万，比2009年的54.6万减少1.9万；而各高校招生计划则超过去年，增加了1.9万人，增长5%。此后正式录取期间，考虑到江苏生源好，不少高校又临时追加了招生计划。

南京大学高等教育研究所提供的数据显示：江苏省18-22岁的高等教育适龄人口，2008年为671.35万,达到峰顶后呈现递减趋势；2015年将为390.99万，是2008年的58.24%；2019年为295.03万，是2008年的43.95%。“虽然高等教育适龄人口和高校生源并不完全是一回事，适龄人口中很大一部分不上大学，但高校生源减少是大势所趋。预计未来几年，我省高中毕业生数每年减少至少2万人左右。”有关专家表示。

还有一个原因是高中毕业生成长道路更加“多元化”。姜堰中学副校长孙友先分析说，如今的高中生已经不再一味地挤高考这座“独木桥”，而是有了更多的选择，如出国留学、读港澳高校、复读或其他途径，走上了“立交桥”。统计数据显示，2009年我省自费留学人数跃至近2万人。在南京，每年高考前都有千名左右的高三学生拿到了海外大学的录取通知书。2010年南京外国语学校400多名高三毕业生中，有200多名参加“洋高考”，被国外大学录取。

影响：“上好大学”成为新升学焦虑

在80%以上的高录取率面前，“上大学”的焦虑缓解了，但“上好大学”的焦虑，却在社会上依旧存在且愈演愈烈。

“我身边很多同学关注的不是能否上大学，而是能否上重点大学。即使考不上北大、清华，也起码要‘搏’一个本科院校。”2010年刚被一所重点大学录取的小齐，这么描述他周围同学的升学追求。

“高录取率为更多人提供了上大学的机会，但是优质教育资源依旧是稀缺品。”姜堰中学副校长孙友先告诉记者，“高录取率对普通高中确实有好处，但对我们这样的四重点高中却没多大意义，因为绝大部分学生都去了本二以上学校，而近年来本一、本二院校扩招步伐早已停下，录取率一直很稳定。”

南京师范大学课程研究中心常务副主任郝京华也表示，在大学生找工作日渐艰难的背景下，以前持“有个学上就已经不错”想法的一些家长，已经逐渐生出“上个好大学、以便将来找工作”的念头。但是，在高校尤其是重点高校形成的供求关系未有大的改观、以分数为核心的选拔机制没有根本变化的情况下，这种“上好大学”愿望的积聚，只会使大家对能在竞争中脱颖而出的任何因素越来越敏感。并且，在一个家庭只有一个孩子的背景下，这种氛围足以扩散到整个社会。

建议：深化高教改革已箭在弦上

“高考录取率过高的背景是录取线过低。如2010年专二院校录取线一降再降，先是160分，后又降到120分。这么低的入学门槛，使得许多中学教育没达到要求的学生进入了高校。”南京大学高教研究所龚放教授表示了自己的忧虑，“大众化教育并不代表粗放经营。高校应重视提高人才培养质量，及时给这些学生进行补偿教育和‘再加工’，否则最终提供给社会的可能会是‘不合格产品’，也将影响高等教育的公信力。”

龚放认为，高考录取率就像踢足球，一定要掌握好“度”，过高了就会“越位”而吃黄牌。目前国内许多省份已表现出这种苗头，使得高校不报到率越来越高，许多学校生源吃不饱，既造成资源浪费，也影响了学校的可持续性发展。他同时指出，对中学来说，70％以下的录取率会对高中生有种张力，而一旦录取率超过80％，将不利于中等教育的激励机制，一些后端中学的学生会失去压力和上进心，总以为成绩好不好无所谓，反正有学上。

南京航空航天大学发展研究中心主任孔垂谦、南京理工大学高教研究所所长刘魁表示，在经过一段快速扩张期后，我国高等教育应重视解决遗留下来的系列问题，如学生培养质量下降、就业难等，重视推动内涵发展，以实现工作重心从规模扩张向质量提升的转移。新出台的国家和江苏省《中长期教育改革和发展规划纲要》都提到，要深化高校入学考试和招录办法改革以及建设现代大学制度，这正是下一轮高教发展应集中解决的问题。

（文章来源：新华网）

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雨田总校升学率怎么样？

盘点沈阳五区初中学校的前三强学校，看看是否和你心中的一样呢？（介绍顺序不代表排名顺序）

沈河区

01、沈阳市第七中学
学校前身始建于1907年，至今已有100余年的悠久历史，1952年以前，曾先后命名为指南中学，中法中学，新华中学。
1952年9月，新华中学与原沈阳市第七女子中学合并，改名为沈阳市第七中学。经过历史洗礼的七中，如今已成为一所环境优雅，教学设施齐备，师资力量雄厚的初中名校。
沈阳市重点中学，升学率高。管理严格，教学严谨。注重应试等。
校区分布
主校区：辽宁省沈阳市沈河区热闹路23-2号
南校区：辽宁省沈阳市沈河区风雨坛街113号
升学率及指标到校
2020年中考七中750分以上25人，745分以上86人，740分以上206人，735分以上345人。
指标到校数：二十七中95人 ，同泽中学95人 ，同泽女31人 ，总计221人。

02、沈阳市实验中学
沈阳市实验学校位于沈阳市沈河区，前身是始建于1957年的沈河区大西路第四小学，1993年更名为沈阳市实验小学，2000年成立中学部，更名为沈阳市实验学校，成为沈阳市迄今为止惟一一所集中学部、小学部及学前部于一体的现代化改革示范校。
校区分布
沈阳市沈河区奉天街148-1号 沈阳市实验学校（中学部）
升学率及指标到校
指标到校数：二十七中33人，同泽中学33人，同泽女11人，总计77人

03、育源中学
沈阳市育源中学坐落在风景优美的万泉河畔，毗邻煤炭设计院、沈空司令部，地理位置优越，文化气氛浓郁，交通便利。育源中学成立于1999年，原为一所民办公助中学，2006年7月与沈阳市第94中学合并，名为育源中学。
育源中学现有学生将近2700人，48个教学班。2006年9月，为了增加沈阳市94中学的知名度，育源中学在9月14日正式宣布与94中学合并，94中学更名为沈阳市育源中学北校区，位置在万柳塘公园正北面。
校区分布
1、南校区：沈河区先农坛路9-12号
2、北校区：沈河区先农坛路30-6号
升学率及指标到校
指标到校数：二十七中37人，同泽中学37人，同泽女12人，总计86人
和平区
01、沈阳市134中学
沈阳市第一三四中学始建于1950年，2005年发展成为集团式学校。在几代教育专家高水平办学的基础上，在传承中发展，在创新中求质，以“三个面向”和科学发展观为指导，始终贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，使一三四中学走上“传承发展、创新求质”之路。
校区分布
1、初一初三：沈阳市和平区南九马路1号
2、初二：沈阳市和平区振兴街29号
3、长白校区：胜利大街东侧、新加坡城西侧
升学率及指标到校
750分以上13人，745分以上51人，740分以上96人。735分以上153人
指标到校数：20中学79，铁中51，回中53，东北中山中学42，总计225。
02、沈阳市126中学
沈阳市一二六中学是一所初级中学，前身是1953年成立的东北军区子弟学校，2005年被沈阳军区政治部授予“东北八一学校”荣誉校名，并于同年组建了一二六中学教育集团。
目前，一二六中学已是一所具有三个校区的集团学校，分别是北四经街主校区（八经校区，有七年级和九年级，共34个班级）、总站路校区（八年级，15个班级）、长白校区（三个年级共20个班）。
全校共69个班级，3000多名学生，是和平区规模最大的初中学校。学校占地面积总计50000平方米，是一座花园式中学。
校区分布
1、和平区北四经街7号
2、和平区长白四街
3、和平区总站路76号
升学率及指标到校
三校上线人数182人
指标到校数：20中学138，铁中89，回中92，东北中山中学73，总计392。
03、沈阳市南昌中学
沈阳市南昌初级中学成立于1956年的沈阳市第二十三中学的民办公助校，1998年独立设校，是隶属于和平区教育局的一所公办初级中学。学校 以教学为中心，以质量为根本，以发展论英雄 ，发展目标是：出名师、育优生、创名校。
校区分布
南八校区（初一、初二）：沈阳和平区民族南街229号，因临近南八马路因此被称为南八校区，也有家长称其为民族街校区。
光荣校区（初三）：和平区十四纬路36号，并非南昌中学分校，是南昌中学初三学生就读的校区；区分于长白岛分校。
长白校区：格林生活坊东区对面。南昌中学长白岛校区和南八校区相同，是由南昌中学统一管理，一同排名享受指标到校等所有待遇。
升学率及指标到校
750分以上13人,745分以上63人，740分以上134人，737分以上183人，735分以上223人。
指标到校数：20中学121，铁中78，回中80，东北中山中学64，总计343。

皇姑区

01、沈阳市第43中学
学校创建于1958年，是一所享誉省内外的初级中学。学校现有全国五一劳动奖章1人，辽宁省劳动模范、辽宁省特级教师、辽宁省优秀共产党员3人，市区劳动模范、首席教师、名师、骨干教师、优秀班主任73人，全国大赛课获得者37人，省市大赛课获得者85人，教师素质优良，结构合理。

校区分布
1、崇山校区位于皇姑区崇山中路99号（初一、初二）
2、怒江校区位于皇姑区宁山西路6号（初三）
升学率及指标到校
745分以上13人，740以上53人，735分以上111人

指标到校数：120中学94，10中66，11中75，沈师附中3 ，总计238。
02、沈阳市虹桥中学
沈阳市皇姑区的一所初中名校，虹桥中学成立于1994年，是以沈阳市第43中学为依托的民办公助学校，2006年3月与沈阳市43中学分离，实行独立管理，同年8月与沈阳市128中学合并。南校区是在2013年8月与116中学合并。学校教育教学设施齐全，东西两校区各有2栋教学楼，拥有标准的学科实验室，2007年5月市教育局划拨专项资金对学校的环境进行了改造，使学校达到了省级双高普九的标准，彻底地改变了学校的办学环境。
校区分布
1、东校区：初一学生就读校区；沈阳市皇姑区淮河街31号。
2、南校区：初二学生就读校区，沈阳市皇姑区淮河街2号。
3、北校区：初三学生就读校区，沈阳市皇姑区太白山路10号。
升学率及指标到校
指标到校数：120中学76，10中53，11中61，沈师附中3，总计193。
03、实验中学实验北
辽宁省实验中学分校（北校）创建于1999年，前身为辽宁省实验中学中外友好合作学校，校址位于辽宁省实验中学校园内。2003年5月，在辽宁省政府和省教育厅的领导和支持下，为满足社会对优质教育资源的需求，辽宁省实验中学与沈阳广信集团共同创建了辽宁省实验中学分校（北校），并于2004年动工建设新校区，2005年8月高中部搬入新校区，2006年开始招收初中部学生，2010年9月迎来第一届新疆部学生。2012年7月，辽宁省实验中学分校（北校）开始筹建小学部及幼教部，2014年9月小学部（阳光小学）迎来第一批学生，幼教部也于2015年开始招生。
校区分布
沈阳市于洪区西江北街。
升学率及指标到校
指标到校数：120中学41，10中28，11中32，沈师附中1，总计102。

大东区

01、沈阳市尚品中学
沈阳市尚品学校始建于2005年，是沈阳市大东区的一所私立学校，环境设施良好，学习节奏快，作业量较多，每年中考成绩在大东区靠前。
校区分布
沈阳市大东区大北关街榆树巷19号楼
升学率及指标到校
三校进线147人，录取136人，录取率34.52%
指标到校数：一中32，五中41，总计73。
02、沈阳市振东中学
振东初级中学位于沈阳市大东区滂江街144——2号，学校占地面积1.4万平方米，建筑面积0.54万平方米。各类附属功能教室一应俱全，设施完备，是一所初步达到现代化水平的标准化学校。现有教学班30个，在校生1211人。学校现有教职员工78人，专任教师66人。各学科师资力量均衡，教育教学成绩显著，在社会上具有良好的办学声望。
校区分布
1、南校区：滂江街144-2
2、北校区：沈阳市大东区大东路163号
升学率及指标到校
指标到校数：一中35，五中46，总计81
03、沈阳107中学
沈阳市第一〇七中学始建于1970年，位于大东区滂江街，占地面积2.1万平方米，现有教学班32个，师生1209人，是沈阳市大东区办学规模最大的初级中学。经过四十余载的办学实践积淀，几届领导班子的教育思想传承和全体一〇七人的团结奋进，目前学校初具大校、名校风范。这里环境幽雅，人文浓郁，学养深厚，是联合国儿童基金会和教育部命名的爱生学校试点校，是沈阳市首批对外开放窗口学校。学校先后荣获国家、省、市级荣誉数百项。
校区分布
滂江街121号
升学率及指标到校
指标到校数：一中38，五中49，总计87。

铁西区

01、沈阳市雨田实验中学
沈阳市雨田实验中学始建于1995年，是市教育局批准的一所民办中学，现有在校生3300余人，教职工200余人。学校创始人张楠校长是中国教育学会教育管理分会理事，中国教育学会教育策划学术委员会委员，中国西部教育顾问，全国中小学明星校长，全国学校文化管理示范校长，沈阳市铁西区人大代表。秉承十多年的办学成功经验，雨田正在从“优质学校”迈向“理想学校”，学校的办学宗旨是：“不仅要为学生的升学考试负责，更要对学生的生命质量负责，为学生的幸福人生奠基。”
校区分布
总校区：沈阳市铁西区重工街北一西路19巷
东校区：沈阳市铁西区兴工北街117号
沈北校区：沈阳市沈北新区地坤湖街
升学率及指标到校
740分以上37人，735分以上78人
指标到校数：四中50，三十一中61，总计111
02、沈阳市杏坛中学
2010年7月，与沈阳市第一五八中学整体合并，组建新的杏坛中学。现有东、西两个校舍，分别坐落于铁西区南九中路64号和铁西区南七中路72号。现有45个教学班，学生1800人。学校成绩很好，升入省重点的学生也很多，属于我们的主要目标学校之一。
校区分布
1、铁西区保工街9路。（初一初二）
2、铁西区南七中路（初三）
升学率及指标到校
750分2人，740分以上16人，730分以上60人
指标到校数：四中36，三十一中43，总计79。
03、兴华实验
沈阳兴华实验学校是一所民办中学。学校管理严格，师资队伍优秀，教学水平高，是一所拥有沈阳市中考状元的学校。学校地处沈阳市铁西区长客西站附近，交通方便，利于学生上下学，具有独特的区域优势。
校区分布
沈阳市铁西区重工南街132巷38号。
升学率及指标到校
740分以上17人。730分以上75人。
指标到校数：四中26，三十一中30，总计56

郸城一高2014高考一本上线率

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郸城一高2014高考一本上线率是13%。
郸城县第一高级中学（The first high school of Dancheng County）创建于1951年8月，系河南省省示范性高中。学校坐落于中国书法之乡—郸城新华路。学校历经郸城一中、郸城县完中等历史时期，1988年更为现名学校。截至2006年，学校有教职工369人，其中国家级骨干教师2人，特级教师8人，高级教师100人，省级学科带头人和骨干教师26人，在校生9000余人。

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