商丘医学高等专科学校评价怎么样 商丘医学高等专科学校高考多少分

商丘医学高等专科学校2020年录取分数线

知难而上，奋发图强，是竞争的作用;知难而退消极颓唐，也是竞争的作用，商丘医学高等专科学院2019年高考录取分数线暂未公布，预计在2019年6月份公布。格尔卫校招生网会密切关注，考生可参考2018年商丘医学高等专科学院各地录取分数线情况。

商丘医学高等专科学院招生录取分数线

商丘医学高等专科学院学校简介

商丘医学高等专科学校坐落在中国历史文化名城、全国优秀旅游城市--商丘古城湖畔，是一所全日制公办普通医学高等专科学校。学校前身是始建于1921年的"归德圣保罗医院护士学校"，是河南省开办医学专业最早的几所学校之一。

商丘医学高等专科学院师资力量

现有教职工 531 人，其中专任教师311 人，具有副高级职称以上教师 105 人(其中教授 18 人)，占专任教师总数的 33.76 %;具有硕士学位以上教师 84 人(其中博士教师 4 人)，占专任教师总数的 27.01 %。学校有河南省优秀教师、文明教师 4 人，河南省教育厅学术技术带头人 3 人，商丘市专业技术拔尖人才 3 人、学术技术带头人 6 人、优秀中青年科技专家 8 人和教学名师 3 人。

商丘医学高等专科学院校际合作

学校与武汉大学研究生院、郑州大学建立了紧密合作关系，在师资培养、专业发展、教学管理、科学研究、实验室建设等方面为学校提供支持和帮助。通过校际合作，既为基层培养了一批高层次卫生技术人才，又学习、借鉴了先进的办学理念和管理经验，锻炼了师资队伍，提高了教学、管理和服务水平。

商丘医学高等专科学院历史沿革

学校前身是始建于1921年的“归德圣保罗医院护士学校”，1951年归德圣保罗医院被商丘专区人民政府接管后学校更名为“商丘专区医院附属护校”，其后历经“河南省第五护士学校”、“商丘专区护士学校”、“商丘市卫生学校”诸阶段。 2004 年 5 月，学校经教育部批准升格为商丘医学高等专科学校。自建校以来共培育出两名南丁格尔奖获得者。[2] 2015年开始和新乡医学院联合办学招收口腔医学本科生(二本)毕业颁发新乡医学院毕业证。

商丘医学高等专科学院建设成果

学校教师教科研成果的层次和水平不断提升，承担全国教育科学“十五”规划子课题 2 项，承担省部级科研项目 6 项，市厅级科研项目 31 项;获得市厅级以上科研成果奖 79 项。主、参编卫生部、教育部规划教材 220 部，其中主编 44 部，副主编 68 部;发表学术论文 899 篇，其中在核心期刊上发表 240 篇。

人生，因为你的成就不够多，所以别人才会看不起你。因为你的成就不够高，别人才会忽视你，因为你的道德不高，别人才会欺负你。因为你的情感不够完美，别人才会嘲笑你。人生，没有人是完美的。人生正是一个走向完美的过程。外界的评价与你所做的成就成正比。

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商丘医学高等专科学校简介

“殷商之源·通达商丘”。在承载着中华文明的重要组成部分、圣贤文化的根脉之地的中国历史文化名城、全国优秀旅游城市、全国文明城市商丘市，坐落着一所传承百年的医学院校——商丘医学高等专科学校。学校前身是始建于1921年的“归德圣保罗医院护士学校”， 历经“河南省第五护士学校”、“商丘地区卫生学校”等阶段，是河南省开办医学类专业最早的学校之一，历经百年不间断的办学传承，培育了第33届南丁格尔奖获得者吴静芳、第45届南丁格尔奖获得者宋静、美国芝加哥大学博士生导师王红卫、美国新泽西州大学博士杨德忠、同济医科大学博士马志明等数以万计的优秀医疗卫生人才，学校也成为全国唯一培养了2名南丁格尔奖章获得者的医学院校。

学校新校区占地面积千亩，建筑面积近30万平方米，教学科研仪器设备总值1.8亿元。基础设施建设实现了质的跨越，极大地拓展了学校办学空间，改善了办学条件，为学校的长远发展奠定了坚实基础。

商丘医学高等专科学校开设专业好不好

商丘医学高等专科学校毕业薪酬怎么样

口腔医学专业应届毕业月薪5630元、应届生平均月薪6727元、毕业两年月薪10351元、毕业5年薪酬14162元。

医学检验技术专业应届毕业月薪4440元、应届生平均月薪5458元、毕业两年月薪9316元、毕业5年薪酬12436元。好学网

康复治疗技术专业应届毕业月薪4010元、应届生平均月薪5068元、毕业两年月薪8821元、毕业5年薪酬12055元。

商丘医学高等专科学校口碑如何

学校还可以，就是有点破，可毕竟是百年老校了，课程安排的很满，学校管理的很严格，每天晚上查寝，每天晚自习要考勤

校园环境不好，但是管理很严格。像是高中，不适合个性散漫的人去，教学认真。

学校与武汉大学研究生院、郑州大学建立了紧密合作关系，在师资培养、专业发展、教学管理、科学研究、实验室建设等方面为学校提供支持和帮助。通过校际合作，既为基层培养了一批高层次卫生技术人才，又学习、借鉴了先进的办学理念和管理经验，锻炼了师资队伍，提高了教学、管理和服务水平。 ...

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