安徽外国语学院是本科吗

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本文目录一览：

• 1、安徽外国语学院是本科吗
• 2、安徽省高考高出一本线40-80分录取哪些学校
• 3、安徽省滁州中学的办学成果

安徽外国语学院是本科吗

一、安徽外国语学院是本科吗 安徽外国语学院是一所本科高校，该校是经国家教育部批准设立的全日制普通本科高校，是全国十三所独立设置的本科外国语学院之一，中部地区唯一一所本科外国语学院。
二、安徽外国语学院简介
安徽外国语学院是经国家教育部批准设立的全日制普通本科高校，是全国十三所独立设置的本科外国语学院之一，中部地区唯一一所本科外国语学院。学校始创于2002年，2011年经国家教育部批准升格为本科高校，现已发展为一所以涉外经济类、管理类和外国语言类教育为特色的全日制本科高校。

学校坐落在风景秀丽的合肥市紫蓬山旅游风景区，占地面积50万平方米，校园内依山临水的自然气息与欧式风情的建筑风格相融合，凸显环境与人文的统一，是一所现代化的花园式学校。

学校目前有全日制在校生13000余人。设有国际经济学院、国际商务学院、国际旅游学院、东方语言学院、西方语言学院、艺术与传媒学院、国际教育学院、马克思主义学院、公共外语教学部、公共基础课教学部和信息技术教学与研究部等11个二级教学单位。开设有32个本科专业，中外合作办学专业3个，涵盖文学、经济学、管理学、艺术学4个学科门类，开设有英语、德语、法语、俄语、西班牙语、日语、朝鲜语、阿拉伯语、泰语9个外语语种，是目前安徽省开设外语语种最多的高校，在小语种外语人才培养上具有丰富的办学资源和品牌优势。

学校坚持“以师立校，人才强校”战略，现有教职工近900人，其中专任教师中具有硕士、博士学位的教师占比82%，高级职称教师占比约32%，自有专任教师中具有海外学习、工作经历占比21%。学校正在实施“4+1”高层次人才引进计划、“中青年骨干教师培养计划”、教师国（境）外研修计划、应用型教师企事业挂职锻炼培养计划等，为教师发展搭建多维度、多层次的平台，努力为学生的成长成才和学校的建设发展提供强有力的人才保障。目前拥有来自美国、英国、阿拉伯、韩国、日本等国家的外籍教师25名。

建校以来，学校致力于探索与实践外向型应用型人才培养体系，全面实施“外语+专业+综合素质”和“专业+外语+综合素质”的人才培养模式，让外语专业的学生具备扎实外语专业知识的同时，比较系统地掌握商务、经济、工商管理和旅游管理等方面的知识；非外语类专业的学生在学好本专业的同时，比较全面地掌握外语应用能力，以满足经济社会发展对多样化复合型应用型人才的需求。建校十五年来，安徽外国语学院累计为社会培养了近二万名优秀的毕业生，毕业生凭借思想品德好，精通外语、听说能力强，懂专业，懂管理，懂礼仪，综合素质高等优势得到用人单位的广泛欢迎，许多毕业生已成为所在单位的骨干力量，其中也不乏创业成功的佼佼者。近几年毕业生就业率始终保持在省内高校前列。学校连续多年被安徽省教育厅授予“安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体”称号。

学校教学设备先进完备，建有1个省级实验教学中心，配备有同声翻译实验室、语言实验室、语言训练与考试中心、英语自主学习中心、计算机自主学习中心、物流实验实训中心、股票（期货）模拟交易大厅（同步显示全球主要股票与期货市场行情，并能模拟投资）、会计与金融跨专业综合实验室、国际经济与贸易专业实验室、工商管理专业实验室、旅游管理实验室和艺术设计专业实验室等校内实验实训教学场所；还拥有省内一流的多功能学术报告厅，建有大学生创新创业校内孵化基地，同时大力拓展校外教学实习实训基地，为实践教学创造了完备的条件。

学校积极推进国际化办学，不断加强对外交流与合作，先后与美国、英国、德国、澳大利亚、俄罗斯、日本和韩国等国家的知名高校签订国际交流合作协议。与澳大利亚拉筹伯大学、日本千叶科学大学、韩国白石大学联合实施的中澳、中日、中韩合作项目的招生纳入国家统招计划。同时，学校积极响应落实国家“一带一路”战略号召，充分利用外语、商务、贸易、经济、旅游和管理等专业教学优势和特色，向社会输出大量“外语水平高，综合能力强，富有敬业精神和创新能力”的应用型人才，特别是德、韩、俄、法、西班牙语等小语种专业人才炙手可热，不少涉外中小微企业提前向学校预定学生。此外，学校还与美国地方政府建立了学生赴美带薪实习的合作关系，先后有数百名学生赴美国实习。

学校高度重视创新创业教育，将创新创业系列课程纳入培养方案，将创新创业教育与专业教育相融合，邀请校内外创新创业导师开设创新创业讲座，举办创新创业教育培训班，举办“创新创业活动月”系列活动，在2018年第五届“创新创业活动月”活动中，特别邀请了英雄互娱科技股份有限公司董事、执行副总裁，桔子酒店管理（中国）有限公司华东区发展总经理，杰克缝纫机股份有限公司中央研究院院长等知名企业家来校授业演讲，分享他们的创业成功经验，并担任我校学子创业导师。学校先后被评为“省级大学生创业孵化基地”、“市级大学生创业孵化基地”、“省大学生创新创业示范校”，同时获得“全国民办高校创新创业教育文化建设奖”。

学校将一如既往地秉承“以德为先、以生为本、以师立校、面向市场、国际接轨”的办学理念，弘扬“务实求真，思辨尚新”的大学精神和“学兼中外，知行合一”的校训传统，充分发挥体制机制的创新优势，努力将安徽外国语学院建成特色鲜明综合实力强的高水平应用型大学。

安徽外国语学院是几本大学

安徽外国语学院在哪里

安徽外国语学院是公办还是民办

安徽外国语学院有几个校区

安徽外国语学院教务处电话

安徽外国语学院高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口

安徽外国语学院新生开学报到时间及入学考试军训转专业指南须知

安徽外国语学院招生办电话

安徽外国语学院宿舍条件,宿舍几人间环境好不好(图片)

安徽外国语学院有哪些专业 附特色重点专业名单

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安徽省高考高出一本线40-80分录取哪些学校

北京建筑大学

北京建筑大学是北京市和住房和城乡建设部共建高校，入选国家建设行业技能型紧缺人才培养培训工程、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、首批国家级工程实践教育中心建设高校，北京市党的建设和思想政治工作先进高校。

2013年4月经教育部批准更名为北京建筑大学。1982年被确定为国家首批学士学位授予高校，1986年获准为硕士学位授予单位。2012年“建筑遗产保护理论与技术”获批服务国家特殊需求博士人才培养项目。2018年获批博士学位授予单位，建筑学、土木工程获批一级学科博士学位授权点。

2019年9月，学校“工程学”进入ESI全球排名前1%。现有40个本科专业，其中国家级一流专业建设点6个，国家级特色专业3个，北京高校重点建设一流专业2个，北京市级一流专业建设点3个，北京市特色专业7个。

安徽省滁州中学的办学成果

好学网(https://www.haoxuejiaoyu.com)小编还为大家带来安徽省滁州中学的办学成果的相关内容。

高考成绩 2009年高考，文理科应届毕业生1074人参加高考，达一本线373人，占考生总数34.7%，比上年净增85人；达二本线以上767人，占考生总数71.4%，比上年净增146人；达三本线以上871人，占考生总数81.1%，比2008年净增170人。
2010年高考， 应届报名人数1102人，应届上线人数600分以上189人，其中一本达线428人；二本达线824人；三本达线941人，应届生达线率一本达线39%，二本达线75%，三本达线85.4%。
2011年高考，安徽省滁州中学张同学以总分694夺得滁州市高考理科状元，全省第七名，被清华大学录取。田同学总分680分，全省第三十名，被北京大学录取。张同学以全省第一名被中国科学技术大学少年班录取。蒋同学、沐同学两位同学保送中国科学技术大学录取。
2012年高考，应届生报名人数1126人，理科进入全省前100名有4人，应届生600分以上181人，一本达线528人，二本达线888人，三本达线1044人，达线率为92.72%（文科达线率87.42%；理科达线率94.73%）。有68位同学被清华大学、北京大学、浙江大学、中国科大、复旦大学、中国人大、南京大学、香港理工大学等高校录取。
2013年高考，应届生报名人数1160人，文理科全省前200名该校有7人，理科全市前10名该校6人，理科600分以上20人，一本达线569人，达线率为49.05%；二本达线954人，达线率为82.24%；三本达线1092人，达线率为94.14%。
2014年高考，本科达线总人数1031人，达线率为94.24%，2014届高考滁州中学应届生报名人数1094人，文科全省前50名该校有2人，文理科全市前10名该校7人，文理科600分以上35人；一本达线649人，达线率为59.32%；二本达线939人，达线率为85.83%；三本达线1031人，达线率为94.24%。
1953-1966年中，学校本科升学率有8年在80%以上，其中1953年全校100%的毕业生升入本科院校。1978-2014年间，高考本科升学率保持在85%以上，有3人次获省高考理科状元，2001年还有1名年仅12岁的同学被中国科技大少年班录取。 其他成绩 该校高二20班刘同学的《复兴之路与中国梦同行》一文，获得全国青少年“走复兴路圆中国梦”爱国主义读书教育活动征文比赛一等奖。
在安徽省省首届青少年科技发明大赛中，该校高二年级部10班的陈同学凭借作品“多功能清洁能源无线供电平台”获得省一等奖。
2013年5月29日下午，由滁州市教育局主办的滁州市青少年爱国主义读书教育活动“学雷锋，做有道德的人”学生演讲比赛全市决赛中，该校张同学获得了一等奖。
第十二届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛中，该校钱同学获得大赛全国特等奖。
2014年6月5日，在滁州市青少年“走复兴路 圆中国梦”爱国主义读书教育活动――中小学生演讲（讲故事）比赛中，该校薛同学获得中学组一等奖。
在2015年安徽省青少年科技创新大赛中，滁州中学选手获的省一等奖3项，省二等奖9项，省三等奖4项。 在2014年安徽省教师教育教学信息化大赛中，该校赵美芹的作品《中国梦》获得课件类省一等奖，郭守静的作品《简单的线性规划问题》获得课例整合类省二等奖，季凤勇的作品《学生成绩智能管理软件》获得教育教学工具软件系统类省二等奖，侯贝贝的作品《水资源的合理利用》获得课件类省三等奖。
在安徽省2014年中小学体育与健康优秀论文评选活动中，欧翔的论文《滁州市近三年中考体育的调查分析与研究》获得一等奖，桂凯的论文《滁州中学浅析滁州市体育教师基本功比赛赛前准备及比赛策略》获省二等奖，常思略的论文《浅析我校体育社团开展现状及发展对策》获省三等奖，朱俊才的论文《高中体育教学过程中遇到的问题及解决策略》获市二等奖。
在安徽省2014年中小学体育与健康优质课评选活动中，该校储成寅获得省二等奖。
在2014年滁州市中学生物教学微课、论文、教学设计、案例评比中，该校温祖梅的微课获市一等奖，刘林翠、卢福元、晋元生、盛夏的作品获市二等奖，王清影、王盼、朱长胜的作品获市三等奖。
在滁州市第四届高中英语青年教师教学基本功大赛中，该校王璇获得二等奖，谭思敏获得三等奖。
在2014年滁州市高中语文优质课评选活动中，该校徐蕾获得说课评比一等奖，浦玲获得小说课评比一等奖。
在2014年滁州市高中生物教师教学技能评比中，该校王清影、盛夏两位教师获得一等奖，汪兴兰、朱长胜、王盼三位教师获得二等奖，张敏老师获得三等奖。
2013年，该校政治教研组和滁州市教研室共同申报了省级教育科学规划课题《高中政治基于目标的问题探究有效性的策略研究》。
2012年，该校共有5项课题申请获准立项，其中郭泉松、黄琼主持的《高中英语学困生的形成原因及教育对策研究》为省级立项课题，万竞文、杨建新主持的《重点高中学生语文学习心理问题调查及对策研究》，贾传林、葛晶主持的《高中化学生活中的化学课堂与课外整合的研究》，何玉刚、郭梓桃主持的《基于高三化学复习课教学的研究与实践》，张光文、陆开香主持的《高中政治有效课堂教学策略的设计与实践》，孙成、侯贝贝主持的《世界地理学案导学法的实践与研究》为市级立项课题。 2013年12月5日，该校响应安徽省、滁州市文明办“国际志愿者日——江淮志愿者在行动”主题志愿服务活动的号召，滁州中学志愿者走上街头开展“国际志愿者日----江淮志愿者在行动”主题志愿服务活动。
2014年5月22日至5月25日，该校“BIG·奥妙之旅”社团举办了植物标本展观。
2014年9月，学校开展了“情怀中秋、感恩中秋”系列主题活动。

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