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苏州科技大学简介 苏州科技大学学校怎么样

2023-07-22 16:28:53 | 好学网

办学层次:本科院校性质:公办
标识代码:4132010332隶属于:江苏省

苏州科技大学天平学院简介

  “晚立龙门最高处,始知身世与天平”。苏州科技大学天平学院是经教育部批准的、本科层次的全日制普通高等院校,学制四年,地处古城苏州的西部----国家级高新技术产业开发区内。学院1999年筹建、2000年9月开始招生,2005年按照教育部[2003]第8号和江苏省教育厅[2005]第40号文件精神,改设为独立学院,是江苏省内成立较早的独立学院之一。母体学校----苏州科技大学由原苏州城市建设环境保护学院和苏州铁道师范学院于2001年9月合并组建而成,是一所以工为主,工、理、文、管、艺协调发展,中央与地方共建、以江苏省管理为主的普通高等院校。

  目前,学院设有综合办公室、财务处、教务处、学生处、团委等行政管理机构;设有园林艺术系、环境工程系、土木工程系、电子与信息工程系、经济管理系、人文科学系、公共管理系、化学生物工程系、传媒艺术系、外语系、音乐系、机电工程系和体育部等教学管理机构。为了加强学生管理,还以系所属专业相近原则组建六个学生工作办公室,拥有一支高效精干的学生管理与服务队伍。

  学院现有全日制在校本科生8200余人,面向全国18个省、市、自治区招生,设有环境设计风景园林、环境工程、给排水科学与工程建筑环境与能源应用工程人文地理与城乡规划、土木工程(建筑工程)、土木工程(道路桥梁工程)、计算机科学与技术电子信息工程通信工程工程管理工程造价财务管理酒店管理市场营销物流管理汉语言文学秘书学人力资源管理应用化学视觉传达设计英语商务英语翻译日语音乐学、音乐学(现代电子音乐)、音乐学(器乐与打击乐)、 机械设计制造及其自动化电气工程及其自动化等31个专业(方向), 形成了以工为主,工、理、文、管、艺等多学科协调发展、特色鲜明的专业格局。

  学院办学条件优良,校园环境幽雅,基础设施齐全,是莘莘学子理想的学习深造场所。学院不仅在苏州市长江路55号(原长江路8号)拥有独立校园,建有现代化的教学大楼和实验大楼、网络中心、多媒体教室、语音室、计算中心、图书馆、标准的田径运动场和足球场等教育教学设施;还共享举办高校—苏州科技大学江枫校区和石湖校区先进的教学资源。学院图书馆藏中文图书达76万多册,生均图书91.8册;电子资源丰富,自有数据库10个,共享母体学校中外文数据库50多个。

  学院依托母体学校苏州科技大学的优质师资资源,建立了一支专兼职相结合的师资队伍。自有专任教师中,4人入选江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象,3人获市级优秀教育工作者称号,2人获得苏州市青年五四奖章。共享的母体学校教师队伍中,多位教师获全国“五一”劳动奖章、全国先进工作者、国家级和省部级有突出贡献的中青年专家以及江苏省高等学校教学名师等奖项或荣誉称号。

  学院坚持以教学为中心,加强教学基本建设,重视青年教师的培养。在2016年首届全国高等院校英语教师教学基本功大赛中,我院教师荣获一等奖和最佳教态奖;在2017年省高校微课教学比赛中,我院一位老师荣获省赛二等奖,三位老师荣获省赛三等奖;在第二届“外教社杯”省高校外语教师翻译(口译)大赛中,一位教师荣获二等奖。

  学院鼓励和支持教师开展科研与教研工作。近年来,有110项教研和科研项目或校内立项支持,其中包括高等教育研究与改革课题项目52项,课程、课程组(群)建设项目29项,专业建设项目17项,教材建设项目3项,管理与服务改革类项目9项、青年科研基金项目8项。自有专任教师积极申报市厅级项目,获得立项和学院经费配套支持的项目多项。其中,包括省高校自然科学研究面上项目4项、省高校哲学社会科学研究项目5项、苏州市社科规划课题(应用对策类)3项等。

  近年来,学院逐步形成了以素质教育为主线,学生就业为导向,以本科层次的应用创新型人才培养为目标,注重日常管理,严把教学质量关,突出实践应用环节,注重学生的全面发展。学生教育管理“严”字当头,依规治校,狠抓学风考风,全面推行“低年级早晚自习”、“无手机课堂”、“提前十分钟进课堂”、“班级积分管理”、“考试巡查通报”等制度,不断强化学生良好学习习惯养成。创新学生工作路径,建设“大学生护校队”、“大学生事务服务中心”、“大学生自主管理与发展委员会”等品牌化育人载体,着力培养学生的“三自”能力。构建了学校、政府、家庭、社会“四位一体”的心理健康服务体系,不断提高学生的社会适应能力、受挫能力和情绪调节能力,引导学生健康成长。学生资助管理坚持“以人为本,周到服务”的理念,做到“政策落实细致化,困难认定精准化,助学形式多样化,育人活动常态化”,实现资助育人全覆盖。2015年我院资助创新工作在苏州市举行的家庭经济困难学生优秀资助项目评比中荣获一等奖。

  在学术学科竞赛方面,我院学生在国际、国家及省市举行的比赛中成绩骄人。近三年共有174人次获得各级各类奖项,其中,7人次在国际赛中获奖,50人次在国家赛中获奖,1人次在华东赛区获奖,116人次在江苏省竞赛中获奖。其中, 2014“园冶杯”风景园林国际竞赛中获得团队二、三等奖;2015中国机器人大赛暨RoboCup公开赛---竞技工程竞步窄足赛中获得团体一等奖;2015全国高校第二届物联网大赛全国总决赛中获得团体二等奖;2016全国大学生英语竞赛中获得二、三等奖;2017年第六届“LSCAT杯”全国口译大赛(英语)江苏省赛区获二等奖。在全国高校第二届物联网大赛、全国大学生“用友新道杯”沙盘模拟经营大赛--江苏省决赛、“外研社杯”全国大学生英语挑战赛江苏赛区、江苏省大学生土木工程结构创新竞赛(模型展示比赛)等省市级竞赛中皆有所斩获。涌现出一批思想品德高尚、基础理论扎实、实践能力较强、国际视野宽广的高素质应用型人才。

  在学生创新创业能力培养方面,捷报频传。在2014年“创青春”全国大学生创业大赛移动互联网创业专项赛中,我院学生组队代表母体学校参加荣获金奖;在2015年第十四届“挑战杯”竞赛江苏省选拔赛决赛中荣获三等奖;在2016年“创青春”江苏省大学生创业大赛中,独立组队参赛,荣获金奖和铜奖及“优秀组织奖”。此外,还获得其他各类国家省市级创新创业赛事奖项20余项。2014至2017三年,我院学生申报的创业项目,有13项获得省人社厅的创业基金资助,共获得创业基金130万元。

  学院积极创新校园文化载体建设,营建健康、积极、向上的校园文化。以学生会、社团联、艺术团、科协、创协、新媒体中心等学生组织为抓手,整合校内外资源,打造校园文化嘉年华等品牌活动;院青协广泛开展各类志愿服务活动,目前已经与苏州市运河社区、明基医院、吴甸园幼儿园等四十余家单位建立了志愿服务基地,积极参与开展涵盖环境保护、服务老人、关爱儿童、组织献血、义务家教、文化传承等内容的志愿服务活动。其中,在苏州举行的第53届世界乒乓球锦标赛、2015年“16+1”中东欧国家领导会晤峰会等志愿服务活动尤受主办方好评。

  学院积极组织学生参加校外艺术文化交流比赛活动,学生在各项赛事中屡获佳绩。其中,由我院音乐系17名学生参与组成的苏州科技大学合唱团获得第九届中国音乐金钟奖合唱比赛金奖及全国大学生艺术展演声乐专场(专业组)一等奖;两名学生书法艺术作品在江苏省大学生艺术展演中获一、二等奖;连续八年参加的“海峡两岸大学生孙子兵法友谊辩论赛”,获得了“御玺奖”、“弘道杯”、优胜奖、最佳辩手、杰出辩手等多项荣誉。

  学院体育工作不断深入开展,学院拥有跆拳道、羽毛球协会等体育类社团,并配备国家级裁判员资格的指导教师进行规范化、专业化指导。在竞技赛事中,学院连续五年蝉联母体学校运动会团体总分和田径总分第一名;2016年苏州市运动会(本科院校组)的比赛中,我院代表队荣获团体总分第三、金牌总数第三的好成绩;我院学生参与组成的苏州科技大学舞龙队获得第十二届中国民间文艺“山花奖”。

  学院围绕应用型本科人才培养目标定位,以学生就业为导向,大力开展学业指导、职业生涯规划指导、就业指导工作。学院发挥地域优势,通过全程化的就业指导、多层次的基地建设、高质量的校园招聘会等举措,推动毕业生高质量就业,就业形势喜人。办学十多年来,学院已经为社会各界输送了2万多名毕业生,他们中不少人已经成为所在行业、企事业单位的骨干,受到用人单位的肯定和好评。学院近三年平均年终就业率达96.9%,初次就业率和年终就业率均高于全省平均水平,协议就业率大幅度提高,大量毕业生被中亿丰、金螳螂、江南嘉捷等大型企业录用。

  学院创造条件,服务学生考研。学院开辟考研专用教室,为考研学生创造良好的学习环境;设立考研奖学金,鼓励学生考研,考研升学率不断提高。近年来先后有多名学生考入北京大学东南大学中山大学同济大学、悉尼大学、早稻田大学、新加坡国立大学等国内外知名大学的研究生,继续深造。另外,母体学校拥有16个硕士学位授权一级学科、96个硕士学位授权二级学科(学科方向),6个专业硕士学位授权点,覆盖我院绝大部分专业,为学生提供了比较好的进一步深造的平台。

  学院学生国际交流依托母体学校开展,苏州科技大学与美国、英国、德国、澳大利亚、日本、瑞典等国家和港澳台地区50余所高校建立校际合作关系,所开展学生交流、教师互访和科研合作项目,都能够为我院师生所共享。特别是学院日语专业自创办以来,即与日本樱美林大学、奈良产业大学以及奈良大学、关西外国语大学建立了良好的合作关系,每年均有一定数量的学生到这些高校进行短期留学、交流。2017年学院加大国际交流合作力度,在学分认可和经费配套方面给予充足支持,截止目前为止,我院有14名学生赴海外参加暑期交流学习项目、4名学生参加省大学生海外文化交流项目、7名学生参加暑期国际交流课程项目。

  学院高度重视党建工作,为学院各项事业发展提供坚强组织保障。多年来,学院党建工作坚持“围绕中心、服务大局”,不断加强“学习型”、“服务型”和“法治型”党组织建设,创新工作方式和手段,党建工作成效显著。几年来,学院党委获得“省高校先进基层党组织”、“校党建工作创新奖”、“校最佳党日活动”等多项荣誉。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,按照“四个全面”战略布局,“五位一体”的总统布局,牢固树立和贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念,坚持应用创新型人才培养的办学定位,坚持走规范发展、转型发展和特色发展之路,不断探索独立学院办学的新思路和新举措,为学院早日成为在全国独立学院中有较大影响、在省内独立学院中具有重要地位、苏南地区应用创新型人才培养的重要基地而努力奋斗!

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苏州科技大学怎么样?好不好?(附网友评价)

苏州科技大学整体实力和外界口碑评价如何,是正在报考择校的考生与家长比较关心的问题,以下收集整理的校友评价、大学排名及学校介绍等信息,相对能够反映出学校的一些现状,可作为同学们志愿填报时的一个参考。

苏州科技大学好不好

评价1

学校的学习氛围浓烈,学生活动特别多。学校有很多个饭堂,选择多样化,最好吃的是绿榕园。老师都很厉害。宿舍有空调,配套设施齐全。

评价2

学校风景优美,占地平方面积大,课外活动丰富,人文气氛热烈,是一所你来了就会爱上了大学,交通便利,每一年的紫荆花节是一大看点

评价3

综合实力还不错,师资力量很充沛,老师们认真负责。环境也挺好,学校很大,氛围轻松活跃,学校社团活动多,学术氛围浓烈。

评价4

学校很大,分成了好几个区。学校很美,校园里面都是花,学校被评为花园式校园。学习氛围也不错,有很大的图书馆,周末很多同学会到图书馆看书学习。学校的饭堂也很好吃,种类很多,饭堂也有好几个。学校的配套设施很智能,会配合不同的用途去开启课室的使用方式。

评价5好学网

学校总体而言还是不错的,风景很好;师资力量很充沛,老师们认真负责。学校投入比较大,学院还是有很多很厉害的人,自己也要努力学习。

以上只是部分网友的评价,对于苏州科技大学是否是你心仪的学校,还需要同学们经过多维度来衡量判断!

苏州科技大学全国排名

根据校友会大学排行榜数据看,苏州科技大学全国排名第305位,在武书连大学排行榜中排名第294位,在软科大学排行榜中排名第226位。

院校排行榜排名所在地类型办学层次
苏州科技大学校友会305苏州市综合类普通本科
苏州科技大学武书连294苏州市综合类普通本科
苏州科技大学软科226苏州市综合类普通本科

苏州科技大学简介:

苏州科技大学由原苏州城建环保学院与原苏州铁道师范学院合并组建而成,是一所以工为主、工理文管艺多学科协调发展的全日制普通高校,是教育部本科教学工作水平评估优秀高校。2017年成为住房和城乡建设部与江苏省共建高校,同年获批江苏省博士学位授予立项建设单位。

学校拥有石湖、江枫、天平三个校区,主校区石湖校区毗邻石湖水,坐拥上方山,环境优美,风景迤逦。校园占地面积2300亩,现有全日制在校本科生近18000人,研究生2900余人,国际硕士研究生100余人。

学校拥有17个硕士学位授权一级学科,14个硕士专业学位授权类别。2个学科在全国第四轮学科评估中获评B,“工程学”学科跻身ESI前1%;6个学科入选省优势学科建设工程项目,4个学科入选“十三五”省重点学科。64个本科专业中, 13个专业入选国家一流本科专业建设点;13个专业入选江苏高校品牌专业建设工程项目;6个专业通过高等教育专业评估、工程教育专业认证。

学校现有专任教师1300余人,具有高级专业技术职务的教师600余人。拥有中国科学院院士、中国工程院院士、欧洲科学院院士、国家建筑设计大师等一批名家名师;国家“杰青”获得者、“长江学者”特聘教授等国家级人才工程入选者50余人;省“333工程”第二层次在内的各类省级人才工程入选者360余人;省“双创团队”在内的省级以上教学科研创新团队10支。

学校曾获国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖3项,获包括省教学成果特等奖、省研究生培养模式改革成果一等奖在内的省级教学成果奖40余项。获中国音乐最高奖“金钟奖”(合唱)金奖、中国民间文艺最高奖“山花奖”。现有国家级大学生文化素质教育基地、国家级高校学生科技创业实习基地、国家级校外实践教育基地各1个,江苏省大学生创新创业实践教育中心1个。近五年,学生荣获中国“互联网+”大学生创新创业大赛银奖及铜奖、中国智能制造挑战赛国赛特等奖、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛特等奖在内的省部级以上学科竞赛等奖项3500余项。建校以来,学校已为国家培养了近20万名各类毕业生。

学校现有包括国家地方联合工程研究中心、江苏省重点实验室、江苏省高校哲学社会科学重点研究基地等省级以上科研平台21个。近五年,共承担科研项目2000余项,其中国家科技重大专项、国家重点研发计划项目、国家“973”项目、“863”项目、国家自然科学基金(重点)项目、国家社会科学基金(重点)项目等国家级项目260余项;获省部级以上科技奖项40余项;学术论文被SCI等三大检索收录3200余篇,专利1200余项。

学校先后编制200余个小城镇规划,完成苏浙皖地区1000余个乡村规划。参与大量地方环保政策的制定、企业环境污染治理与环境应急预案的编制工作,配合省市263行动计划,参与完成地方污染场地的风险评估和修复等项目百余项,与佛山市南海区合作共建苏科大环境研究院。苏州乡村振兴研究院起草完成我国首个农业农村现代化评价考核体系。苏州国家历史文化名城保护研究院创建了全国首个“乡村双创中心”。城市发展智库为中国智库索引(CTTI)来源智库。

学校先后与20多个国家、地区的近80所高校和研究机构建立了校际合作关系。自1993年以来每年承办由国家商务部主办的援外人力资源培训班,为120多个“一带一路”沿线国家和发展中国家2000余名环保、能源和物流等领域的官员和技术人员开展培训和学历教育。学校2015年成为全国首批承担援外硕士学历学位教育项目高校。获批省高校中外合作办学高水平示范性建设工程项目3个,获批省“十四五”首批高校国际化人才培养品牌专业立项建设重点项目1项,获批省“十四五”首批高校海外高层次人才引进重点平台建设项目1项。

学校先后荣获“江苏省文明校园”“江苏省高等学校和谐校园”“江苏省平安校园建设示范高校”“江苏省高等学校思想政治教育工作先进集体”等荣誉,多次被评为全国大学生社会实践先进单位、江苏省优秀研究生招生单位、江苏省毕业生就业工作先进单位。

当前,学校正以*  *  思想为指导,以培养基础扎实、知识面宽的高素质创新性应用型人才为己任,坚持立德树人,注重内涵建设,强化特色发展,提升办学实力,努力将学校建设成为特色鲜明、品质卓越的高水平教学研究型大学。


是否是985是否是211
是否是双一流主管单位江苏省
创建时间1932年博士点数量一级:0,二级:0
硕士点数量一级:16,二级:96学校类型综合类
所在城市苏州市办学层次普通本科

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